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6、夹角   七点四 ...

  •   七点四十分,预备铃响过之后,张承的身影出现在前门口。
      他没立刻进来,先在门口站了两秒,目光从左扫到右。全班已经全员落座,桌面干干净净,每人面前只摆着数学课本和文具。
      张承沿着过道慢慢往前走。经过第三排时,伸手把一个男生桌角歪着的课本摆正。男生不敢动,眼睛直直盯着前方。
      经过沈梦瑶旁边时,他没停。她的桌面永远是最标准的那种:课本在正中间,笔记本摞在课本上,笔横放在上面。短发齐耳,别在耳后,干干净净。
      林舒阳的桌面也挑不出毛病。课本摆正,旁边一支笔,校服拉链拉到顶,头发比规定还短一些。
      张承走完最后一排,转身回到讲台上,又站了两秒,什么也没说,走了。
      脚步声消失在走廊尽头之后,没有人动,也没有人说话。过了几秒,前排有人轻轻呼出一口气,但没人松懈下来——张承随时可能折返,这是所有人都知道的规矩。
      风扇在头顶慢慢转着,发出低沉的嗡嗡声。窗外的梧桐树叶被风吹得沙沙响,阳光从窗户斜照进来,在课桌上切出一道明晃晃的光影。
      沈梦瑶坐在那里,背挺得直直的,目光落在课本上。她没有在看书,只是安静地坐着。
      林舒阳在旁边也坐得很端正。他的手指在桌面上极轻地点了一下,又停住了,把手放平。
      两个人都没有说话。
      七点五十分,上课铃响。
      苏莹踩着铃声走进教室。一头一刀切短发,黑框眼镜,浅蓝色衬衫,衣摆扎进裤腰里。她步子轻快,走上讲台时随手把教案放在左上角。
      “同学们好。”
      “老师好——”全班齐刷刷站起又坐下。
      苏莹转身在黑板上写下课题:《全等三角形的判定》。她的粉笔字写得很漂亮,横平竖直。
      “今天讲新课。第一节,全等三角形的判定。”她的声音不大,但每个角落都听得清楚,“这一节是整个初二数学的重点。所以今天这节课,谁都不许走神。”
      她说到“谁都不许走神”的时候,目光正好落在最后一排。林舒阳下意识地把腰又挺直了一点。
      苏莹的板书工工整整,左边写判定条件,右边画图形。她画三角形从不借助工具,随手一画就是标准的形状。
      沈梦瑶听课很安静。她不像有些同学那样拼命记笔记,就是看着黑板,目光跟着粉笔走,偶尔低头写几个字。她的成绩在班里排二十多名,每科满分七十能考五十到五十五,中游偏上一点点,不冒尖也不让人操心。
      林舒阳也差不多。他听课的状态看起来更投入一些——坐得很直,眼睛一直盯着黑板,眉毛微微皱着。但成绩和她差不多,二十多名到三十名之间晃荡。用他自己的话说:“我不是不会,就是有时候不太想会。”
      苏莹讲到“边角边”判定的时候,用红色粉笔标出了对应相等的两边,用黄色粉笔标出了它们的夹角。
      “注意,这里的关键是‘夹角’,不是任意一个角。”苏莹用黄色粉笔在夹角的位置重重地点了一下。
      沈梦瑶在笔记本上写了两个字:夹角。然后画了一个小小的三角形在旁边标出了位置。字迹工工整整,多余的字一个没有。
      林舒阳也在记。苏莹讲一句他记一句,笔记本上密密麻麻全是字,三角形画得歪歪扭扭。他写字快,字迹有点飘,偶尔还写错别字。
      比如刚才,他把“夹角”写成了“家角”。
      低头看见这个错字,他自己愣了一下,赶紧拿笔去涂。涂成一团黑疙瘩,又找出修正带盖住,重新写了一遍。
      沈梦瑶余光里瞥见了,嘴角轻轻动了一下,很快又恢复如常。
      苏莹讲完一个判定方法,停下来问:“这步能跟上吗?”
      大部分人点了头。沈梦瑶也点了头。林舒阳也点了头——虽然他其实有一半没太跟上。
      四十分钟过得很快。苏莹讲完了两个判定方法,在黑板上写了两道题。
      “最后十分钟,把这两道题做一下,下课前我来讲。”
      教室里安静下来,只有笔尖划过纸面的沙沙声。
      沈梦瑶低头看题。第一道是基础题,套用刚讲的判定就能做出来。她读了一遍题,在图上标了标已知条件,很快写完了。
      第二道题稍微绕了个弯。她盯着图看了十几秒,脑子里把刚学的判定过了一遍,觉得哪个都不太对。她又读了一遍题,在草稿纸上重新画图,试着写了开头两步,然后停住了。
      林舒阳那边也不太顺利。他第一道题读到一半就卡住了——他知道要用“边角边”,但分不清哪个角是夹角。
      他偏过头,压低了声音:“第一题,用哪个啊?”
      沈梦瑶正在想第二题,被他一问,回过神来,看了一眼他的卷子:“边角边。”
      “哦。”林舒阳低头写了两步,又停下来,“等一下,哪个角是夹角?”
      沈梦瑶伸出笔尖,在他卷子上的图里轻轻画了一下:“这个。”
      林舒阳盯着那个位置看了两秒,终于看明白了,赶紧往下写。写完之后偏头看了一眼沈梦瑶的卷子,发现第一题答案跟自己一样,放心了。又往下一扫,看见第二题她只写了两行。
      “第二题你也不会?”他问。
      “在想。”沈梦瑶说。
      林舒阳看了看第二题的图,果断放弃了:“我连题都没读懂。”
      沈梦瑶没接话。她皱着眉头盯着草稿纸,忽然划掉一行,重新写了一个思路。这次顺多了,一直推到倒数第二步才卡住。
      下课铃响了。
      苏莹走上讲台,把两道题的解题过程写在黑板上,关键处用红笔标注。
      “第一题用边角边判定,注意看夹角的位置。第二题需要先证明这组角是夹角。不懂得下课来问。”
      沈梦瑶对照黑板,把自己没写出来的最后一步补上了。
      “行了,今天的课就到这儿。明天继续。”
      苏莹拿起教案走出了教室。走廊上立刻热闹起来。
      林舒阳趴在桌上,脸埋在胳膊里:“我第一题都差点没做出来,第二题根本看不懂。”沈梦瑶没说话,把笔记本合上。
      林舒阳偏过头看她:“你第二题做到哪一步了?”
      “开了个头,思路理清楚了,没算完。”
      “那你补上了吗?”
      沈梦瑶点了点头。
      “比我强,”林舒阳叹了口气,“我连头都没开。”
      沈梦瑶看了他一眼。他仰面趴着,眼睛望着风扇,表情倒没什么沮丧,甚至还带着点笑。她嘴角动了一下,像想笑又忍住了。
      林舒阳从桌肚里掏出水杯喝了两口水。喝完塞回去。学校规定桌上不能放水杯,他上课一直忍着没喝。
      “下节什么课?”他问。
      “物理。”
      林舒阳抽出物理课本放在桌上,把数学塞回去:“我物理上学期期末四十七分。”
      满分七十,及格四十二。四十七算刚过线。
      沈梦瑶也翻开物理课本:“五十二。”
      “那你还行啊,比我强五分。”
      “就那样吧。”
      “哪样?”
      沈梦瑶想了想:“就是哪样都不太好的样。”
      林舒阳愣了一下,笑了。笑声不大,但很清脆。
      “你这人说话好有意思。”他说。
      沈梦瑶没理他,目光落在物理课本上,但没在看书,只是等上课铃响。
      窗外有风吹进来,带着初秋清爽的凉意。风把她耳边的短发吹起来又落下,几缕碎发飘到脸侧。她伸手把头发别到耳后,动作很轻,食指从耳前划到耳后。
      林舒阳看了一眼那个动作。
      手指从发间滑过去的瞬间,露出她耳廓的轮廓和一小截侧脸的线条。
      他把目光收回去,低头翻了翻物理课本。
      教室里的声音渐渐低了下去。有人从走廊跑回来,带起一阵风,把靠窗的窗帘吹得鼓起来,又慢慢瘪下去。
      林舒阳偏过头,用只有两个人能听见的声音说:“刚才谢了啊。”
      “嗯。”沈梦瑶应了一声,没有转头。
      声音很轻,轻到几乎被风扇声盖过去。但林舒阳听见了。
      他把头转回去,嘴角弯了一下。
      七分钟课间快结束了。走廊上的人陆续回到教室,椅子声、翻书声、小声的交谈声一点一点低下去。
      三分钟预备铃还没响,但教室里已经很安静了。所有人桌面上清一色摆着物理课本和文具。
      林舒阳又偏头看了沈梦瑶一眼。
      她的侧脸被窗外的光照着,轮廓很柔和。短发别在耳后,露出耳朵和一小截脖子。她没有看他,目光落在前方空无一物的黑板上,不知道在想什么。

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