《银杏不死》自谦

17、卷二 银杏林 谁能带他走

　　他们从手机、电视以及其他视觉媒介看到过不少光鲜亮丽的明星，模样俊俏、气质出众的演员和主持人，但那些都是看得见、摸不着的镜花水月，而眼前这个容貌万里挑一、气质涵养在线，不论从哪个方面看都跟他们不一样，但从某个方面看又跟他们一样的年轻人愿意融入他们，并且一呆就是三年……

　　可以想见，他和他带的这一届学生，必定会成为黄叶岭这所普通得不能再普通的山区学校的一个传奇。

　　而他们，是传奇的见证者。

　　掌声落下之后，其中一位老师说道，“厉老师，有你在，你带的这个班，普通话肯定都能奔二乙。”

　　另一起老师跟着起哄，“二乙是没跑了，借厉老师的光，咱们这些当老师也搭搭顺风车，争取集体奔二甲！”

　　此时，略显狭小的教职工会议室里，气氛是再融洽也没有了。

　　厉岚的教学生涯就这样开始了。

　　当他穿着领口敞开一颗扣子，挽起半袖的白色衬衫，配一条黑色休闲裤，拿着教案走进教室，笔挺地站在讲台前时，方山喊了一声“起立”，全班同学条件反射地站起来喊声了“老师好”，坐下之后，班上顿时乱作一锅粥，说什么的，做什么的都有……

　　这和厉岚想象的不一样。

　　初中生都是半大的孩子，没有小学生那么乖巧，又不像高中生那般懂事，他们看人的眼睛直勾勾的，带着点好奇，更多的是无所畏惧的打量，貌似还有一点“看你能把我怎么样”的挑衅。

　　他们像看马戏团里的漂亮动物一样，一边看着他笑，一边表情夸张地说着什么，没错，用的是方言！

　　厉岚清了清嗓子，吵闹中的众学生只看到他喉结动了那么几下，丝毫没有被震慑到。

　　方山站起来，试图帮助厉岚维持班级秩序，她先用普通话大声说道，“同学们，请安静，安静，让厉老师上课。”然而，她的声音几乎被淹没，要不是厉岚的目光落在她身上，也根本听不明白她在说什么。

　　方山还是不死心，又用方言喊了几句。没人听她的。

　　厉岚定定地站在那，脑海里闪现如下画面：拿讲台上的教鞭狠狠地抽那么几下，拿粉笔扔闹得最凶的几个，拎着那个看似带头大哥的男生的衣领扯着他到外面去罚站，无视喧嚣直接在黑板上书写教学内容……

　　最后厉岚无奈地叹了口气，转身走出教室，他听到身后短暂地安静了那么几秒，随即又恢复了之前的喧闹。

　　厉岚快速下楼，迈着大步飞快地穿过操场，随即走向操场外面的田埂。

　　他早就想去看看稻田之外连着的那片古老银杏林，只是来到学校之后一直忙，几乎没有喘息的时候。

　　是时候逃学逃课出去玩了，他逃得理由充分，并且心安理得。

　　此时，走在狭窄的，只能容一人通过，并且稍不注意就会掉到一侧田里的田间小路上的厉岚，一边观测着路况一边健步如飞，同时抽出几分心神，回顾自己的整个学生时代，作为标准三好学生，他不仅没有逃过一次学，甚至连想都没想过。

　　现在他好不容易当上老师，第一天上课就被学生逼得走投无路，又不能没教养地原地无能咆哮，只能选择造反——优雅地落荒而逃。

　　厉岚脚程极快，一路都没有停顿或回头。

　　很快，他那不论是自身，还是与周边绿意盈盈的环境对比感明显的白衣黑裤的身影，便消失在田埂尽头的古老银杏林的入口处……

　　这一切发生得太快，除了因为不知天高地厚而给初来乍到的支教老师一个下马威，把不按常理出牌的厉老师气跑的初一班学生，学校里的其他人都还不知道发生了什么事。

　　这时，如果厉岚恰好站在初一班教室外的走廊，并且又恰好听得懂方言的话，他就会听到学生们七嘴八舌地议论他此行的恐怖。

　　“那里，都敢去。”

　　“死林！鬼树都是。”

　　“中邪了，老师怕是。”

　　“有得去，没得回。”

　　“祸闯大，怎么办？”

　　方山更是急得直跳脚，她想去找钟主任，但尚存的理智告诉她，厉老师此举暂时不宜让学校知道。她在慌乱中迫使自己冷静下来，稍一定神，便朝厨房跑去。

　　诸葛园正一个人在厨房里煮着饭，方山一边朝他伸手一边用方言飞快地说道，“园子，手机给我。”

　　在诸葛园手机递过来的时候，方山又问，“尝老师的联系方式，有吗？手机号、微信都行。”

　　诸葛园伸出手比划了几爪子，方山就明白了他的意思，手机号码没存，加了微信。

　　诸葛园和尝老师很久以前就互加了微信，但从来没有联系过。

　　方山和诸葛园合力，以最快的速度从通讯录里找到尝老师的备注并点开对话框，之后方山飞快地输入并发送“厉老师有危险”的信息。

　　对话框很快显示“对方正在输入”，紧接着尝羌的信息就发了过来，“他在哪？”

　　方山觉得打字慢，直接发了语音过去，“尝老师，厉老师走到学校对面的银杏林里去了，你快想办法救他。”

　　“你们别担心，我这就去找他。他只要戴着我给他的护身符，就不会有事。”方山和诸葛园点开尝羌回过来的语音，听到里面夹杂着摩托车发动的轰鸣声。

　　方山抓住了这句话里的重点，问一旁的诸葛园，“护身符，尝老师送给厉老师的，带了吗他？”

　　诸葛园对护身符一事不明所以，他只见过尝老师给了厉老师一顶草帽，厉老师从村里回来，随手挂在了厨房门边的钉子上。

　　诸葛园指着草帽，神情紧张地比划着，“是那个吗？”

　　方山在看到帽子的一瞬，也不免跟着崩溃起来，当时尝老师发帽子时，她也在现场，也领了一个……除此之外，她实在想不出尝老师还给过厉老师什么可以带在身上的物件。

　　在方山沉浸在厉老师有可能遇险的绝望里的时候，厉岚正踩着满地厚而软的陈年腐叶，缓步走在因为树冠过于宽大茂盛，拦截了天光而略显昏暗和阴湿的古老银杏林中。

　　和平日里看到的间距开阔、疏落而生、入目皆景的观赏银杏林不同，眼下这片银杏林给厉岚的感觉，可以用遮天蔽日、波澜壮阔、宏大叙事来形容。

　　这里的每一棵银杏树看起来都很茁壮，并且强悍，根据树干大小、树的高度和树冠展幅，厉岚判断它们生长于同一时期，在几百，几千，甚至上万年的时间里，它们不仅从脚下大地汲取养分，也在跟同伴争夺日渐有限的生长空间。

　　厉岚对这幽暗的深林本身并不害怕，阻止他深入探索和见世面的脚步的，是他的易迷路体质，以及对豺狼虎豹和各种爬行动物的本能惊惧。

　　因此，在林中悠然漫步大约半小时之后，他决定浅尝辄止，开始沿着来时的方向往回走。

　　走着走着，厉岚开始发现不对劲，不论怎么走，四周的景观看起来都一样，他明明是原路返回的，但走了一段就不已经不能确定来时的路在哪个方向，自己该往哪走。

　　果然，在迷路这件事情上，厉岚从来都百发百中。

　　厉岚在银杏林中迷茫地站了一会，确认仅凭一己之力，一时半会是走不出这片林子了，他的脑子开始恢复思考的能力，谁能带他走出这片林子？

　　厉岚最先想到的是尝羌。

　　不知为何，厉岚就是下意识地觉得，那个第一次见面身边跟着一头狼，穿着打扮清爽利落的年轻男子，对这个片区的地理环境、古今文化非常熟悉，他似乎知道这里可对人说以及不可对人说的所有秘密，同时也掌握着某种特殊的技能，用来对抗和自保。

　　然而远水救不了近火，尝羌所在的山谷，哪怕骑着摩托风驰电掣地赶来，最少也要半个小时。向他求助，有点舍近求远了。

　　厉岚掏出手机，先是看了一眼左上角的信号，通讯和网络信号都满格，虽然不确定在这密不透风的林子里还能有这么强的信号，是不是托了尝羌送的那枚银杏锁的福，但当厉岚想到这个可能性，还是情不自禁地伸出手去，隔着衬衫摸了摸脖子上挂着的那枚金坠子，在安抚自己的同时，好像也安抚了金坠子，别怕，我和你同在。

　　厉岚在手机通讯录和微信里翻找了一圈，发现除了尝羌，自己只存了钟主任的手机号。钟主任虽然常年以校为家，但也有回家的时候，为了方便沟通工作，两人交换了手机号码。

　　但是这个时候联系钟主任……

　　厉岚只要一想到钟主任在教学工作安排讨论会上以他为核心的那番慷慨激昂、声情并茂的发言，就立刻否决了这个想法。

　　厉岚虽然在树林里迷失了方向，但脑子还保持着适度的、应有的清醒，他此刻在翘班，放着一个班的学生不管，跑到这林子里躲清闲，还，还可耻地迷路了！

　　所以，还是只能找尝羌。