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3、第 3 章 成长(一) ...

  •   九月的风还带着夏末的余温,吹过教学楼连廊的时候,把肖屹璃额前的碎发轻轻撩起来。她手里抱着一摞刚从文印室领回的数学练习册,步子不紧不慢,鞋底踩在水磨石地面上发出细微的声响。

      初一三班的教室在三楼东头,她拐过楼梯转角的时候,正好看见陈雨桐站在走廊上和几个女生说话。陈雨桐穿了一件新款的白色卫衣,袖子撸到小臂,笑得眉眼弯弯,讲到兴头上还比划了两下。旁边两个女生被她逗得直笑,其中一个还伸手去拍她的肩膀。

      肖屹璃脚步没停,从她们身后走过去的时候,陈雨桐正好偏头看见了她。

      “肖屹璃!”陈雨桐喊她,声音清脆得像是往平静的湖面扔了颗石子,“你帮我看一下这道数学题呗,昨天那课后作业第三题,我怎么算都不对。”

      肖屹璃停下脚步,把练习册往上托了托,露出一个恰到好处的微笑:“行,等我先把这些抱回教室。”

      “我帮你拿几本。”陈雨桐已经凑过来了,动作自然地分走了一半练习册,边走边絮絮叨叨地说那道题的数字有多奇怪,算出来的答案带小数点后两位,怎么都不像是课本上会出现的数字。

      肖屹璃听着,适时地点头,偶尔应一声。陈雨桐和她从同一个小学毕业,彼此都眼熟,如今进了同一所初中又分到同一个班,这种旧识的关系在全新的环境里天然带着一层亲近。只是肖屹璃心里清楚,这份亲近的分寸需要拿捏——不能太热络,也不能太疏离,保持在“我们认识但各自有各自的生活”的尺度上刚刚好。

      教室里已经坐了大半的人。肖屹璃把练习册放到讲台上,回到自己第二排靠窗的位置。同桌许苓正趴在桌上补觉,听见椅子响动抬起头,眼睛还带着一层水雾,迷迷糊糊地问:“发什么?”

      “数学练习册。”肖屹璃坐下来,顺手把桌面上一支滚到边缘的笔拨正。

      许苓“哦”了一声,又把脸埋进胳膊里,含混不清地说了句“发的时候叫我”,就再没动静了。肖屹璃看了她一眼,嘴角微微弯了弯。许苓是她进初中后第一个真正意义上的朋友,性格大大咧咧,上课容易犯困,下课生龙活虎,数学成绩忽高忽低像坐过山车,但人很真诚,说话做事都不藏着掖着。和这样的人相处,肖屹璃觉得很省力。

      开学一个月,她已经在心里把班级的情况摸了个七七八八。班主任姓周,教语文,三十出头,说话温声细语但管理严格。班上五十个人,来自全区不同的小学,成绩参差不齐,但能进这所学校的,至少底子都不差。肖屹璃没有急着去表现什么,该听课听课,该做笔记做笔记,课间和周围的同学说说话,偶尔帮人讲讲题,日子过得平淡而规律。

      她知道自己和这群十二三岁的孩子不一样。不是因为聪明或者笨,而是因为她走过的路比他们多出来的那一段,让她对很多事情都不再有那种新鲜的、急切的心情。比如考试,比如排名,比如谁和谁好了又分了,比如谁在背后说了谁的闲话——这些在她眼里都太轻了,轻到不值得耗费情绪。

      但她不会表现出来。她笑,她说话,她参与到那些属于这个年纪的日常里,像一个温和的旁观者,同时也是一个合格的参与者。

      九月的尾巴在一场细密的秋雨里到来。雨丝打在窗玻璃上,把外面那排银杏树的叶子洗得发亮。教室里的灯全部开着,日光灯管发出轻微的嗡嗡声,混合着翻卷子的声音、写字的沙沙声、偶尔有人咳嗽或者椅子挪动的声响。

      第一次月考就在这场雨里进行。

      语数外三门主科加上政史地生四门副科,考了两天。肖屹璃拿到试卷的时候先快速浏览了一遍全卷,然后才开始答题。她的笔速不快不慢,字迹工整清晰,遇到拿不准的题目会在草稿纸上多演算两遍。重生并没有让她变成一个无所不知的天才——知识点她大多学过,但隔了那么多年,很多细节已经模糊了,需要重新拾起来。好在她有成年人自控力和学习方法,知道怎么抓重点,怎么归纳总结,怎么在有限的时间里把效率最大化。

      考完最后一科的那个下午,雨停了,云层裂开一道缝,漏下一束光打在操场上。许苓拉着她去买零食,一路上都在哀嚎自己的数学考砸了,大题第三小问完全没思路,选择题最后一题蒙了个C,也不知道对不对。

      “你对答案了吗?”许苓咬着一根烤肠问。

      肖屹璃摇头:“没必要,分数出来就知道了。”

      “你心态真好。”许苓由衷地感叹,“我不对答案就会坐立不安的。”

      肖屹璃笑了笑没说话。她心态好,是因为她知道一场月考决定不了任何事情,考好了不必得意,考差了也不至于天塌下来。这个道理她上辈子花了很久才明白,现在只是提前用上了。

      国庆假期回来后的第一个周一,月考成绩出来了。

      周老师把全科成绩单贴在教室后面的公告栏上时,整间教室都躁动起来。课间十分钟,公告栏前挤满了人,有人垫着脚尖往上看,有人从人缝里钻进去又挤出来,表情各异,有喜有忧。

      许苓拽着肖屹璃挤进去的时候,肖屹璃的目光在名单上扫了一圈,很快就找到了自己的名字。

      年级第四。

      班级第一。

      全科总分只比年级第一差了七分,扣分主要集中在语文的阅读理解和英语的作文上。阅读理解有一道题她理解得有点偏,和标准答案差了半层意思;英语作文用了几个比较复杂的句式,但有一处语法细节出了错,被扣了一分。

      许苓在她旁边发出了一声短促的惊呼:“肖屹璃你年级第四?!我的天哪你也太厉害了吧!”

      周围的人纷纷看过来。坐在前面的男生林越转过头来,挑了挑眉说:“肖屹璃你是真人不露相啊,平时看你安安静静的,没想到这么猛。”

      陈雨桐从另一组绕过来,眼睛亮晶晶地看着她:“你数学满分啊!那道附加题全班就你一个人做出来了,老周上课还特意提了,你没听见吗?”

      肖屹璃确实没听见,那节课她正好在想一道题。她在心里默默记下了这个信息,面上只是笑了笑说:“运气好,那道题之前做过类似的。”

      这话倒也不算撒谎。上辈子她在高中阶段确实做过类似思路的拓展题,只是这辈子提前遇到了。但她心里清楚,真正的挑战在后面,初一的课程对她来说相对轻松,到了初二初三新增物理化学,知识点越来越密集,那时候才是真正拼积累和思维的时候。

      月考过后,班级里的格局悄然发生了变化。成绩好的学生自然被归到了“学霸”那一类,而肖屹璃在其中又显得特别——她不张扬,不炫耀,别人来问题目她耐心地讲,讲完也不会说“这么简单你都不会”之类的话。这种沉稳的态度让很多人愿意接近她,不到两周时间,她已经和周围几个同学建立起了不错的关系。

      时间翻过十月,操场边那排银杏树的叶子从绿变黄,风一吹就簌簌地落,在地上铺了薄薄一层金黄。学校的秋季运动会在十一月的第一个周末举行,各班提前两周就开始报名和训练。

      体育委员赵鸣拿着报名表在班里转了两天,男子项目报得七七八八,女子项目却还空着不少。尤其是800米和实心球,这俩项目一个太累一个太冷门,没几个人愿意主动报名。

      “实心球真的没人报了吗?”赵鸣站在讲台上,一脸无奈地看着台下,“好歹凑个数啊同学们。”

      下面稀稀拉拉有人笑,但没人应声。

      肖屹璃翻着手里的语文课本,心思却转了一下。她上辈子运动能力就一直不错,高中还拿过校运会铅球奖项,这辈子虽然年纪小,但身体底子在,加上开学以来每天早上坚持跑两圈,体能完全不是问题。800米她每天跑步的时候都在练,实心球的技术要领她也清楚,这两项对她来说不算难事。

      她合上课本,举起手。

      “我报实心球和800米。”她的声音不大,但教室里安静,每个人都听见了。

      赵鸣愣了一下,随即大喜过望,一边往报名表上写一边说:“肖屹璃你太够意思了!那800米也给你写上,还有没有报接力的?女子4×100米还差一棒——”

      “接力赛我也行。”肖屹璃说。

      她说完之后,旁边的许苓拽了拽她的袖子,小声说:“你报这么多项目,身体吃得消吗?”

      “没事,我心里有数。”肖屹璃偏头对她笑了笑。

      运动会那天天气出奇地好,十一月初的阳光晒在身上暖洋洋的,操场看台上坐满了人,各班的横幅和加油牌在风里猎猎作响。肖屹璃穿着班级统一订购的深蓝色运动服,号码布别在胸口,站在检录处排队等待实心球比赛。

      实心球是上午的第一个项目。比赛区域在足球场的一角,地上画着白色的弧线,裁判老师拿着卷尺和记录本,一个接一个地叫号。肖屹璃排在第七个出场,前面几个女生投出的成绩大多在六米到七米之间,有一个体育特长生投出了八米三,引得周围一阵惊呼。

      轮到肖屹璃的时候,她走到投掷圈里,弯腰捡起地上的实心球,手指扣住球面的纹路,试了试重量。实心球的重量对她来说刚好,她深吸一口气,身体微微后仰,双腿前后开立,腰部蓄力,然后在一瞬间爆发出来——腰腹带动手臂,全身的力量通过手指传递到球上,实心球划出一道低平的弧线,重重地落在七米五的线上。

      裁判老师报了成绩,旁边围观的同学发出“哇”的一声。

      第二投她调整了一下出手角度,球落得更远了一点,七米七。第三投她决定不留余地,把所有力量压上去,动作做得更充分更舒展,球出手的那一刻她就知道——这个成绩不会差。

      实心球落在八米一的位置上,距离那个体育特长生的八米三只差二十公分。

      最终她以八米一的成绩拿到第二名。体育特长生拿了第一,走过来主动跟她击了个掌:“你练过?动作很标准。”

      “没练过,纯粹劲大。”肖屹璃笑着和她碰了碰掌心。

      八百米跑在下午进行。检录的时候,许苓跑过来塞给她一瓶水,紧张兮兮地说:“你别跑太快啊,前面别冲太猛,最后再加速,我看电视上都是这么说的。”

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