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3、顽劣胡亥,严师立规 ...

  •   东宫偏殿的晨光,总带着几分被宫墙过滤后的慵懒。可今日,这份慵懒却被一阵急促的脚步声搅碎——胡亥甩着锦缎衣袖,身后跟着两名气喘吁吁的内侍,一路踢踢撞撞冲进书房,案上刚铺好的竹简被他带起的风扫落大半。

      “赵大人?你就是父皇派来教我的先生?”十三岁的少年眉眼间带着未脱的稚气,眼神里却满是桀骜与不屑。他踩着散落的竹简走到案前,随手抓起一卷《法经》,看也不看便扔回案上,“这些枯燥文字,有什么好学的?不如陪我去御花园射鸟!”

      赵高立在原地,目光平静地看着满地狼藉,没有弯腰去捡,也没有丝毫愠怒。前世的他,对胡亥的顽劣纵容包庇,最终养出一个祸国殃民的昏君;这一世,他深知“严师出高徒”,对胡亥的教化,第一步便是要折断他身上的骄纵之气。

      【胡亥天资不算愚钝,只是被宠坏了,不知敬畏、不懂规矩。今日若不立住规矩,日后更难管教。必须先让他明白,东宫书房是授课之地,不是他肆意妄为的地方;我是他的老师,不是供他呼来喝去的内侍。】

      章台殿中,嬴政正听着赵高的心声,手指无意识地敲击着案几。他对胡亥的顽劣早有耳闻,此前换了三位先生,皆被这皇子气走,此刻不免好奇,赵高会如何应对。

      蒙毅奉嬴政之命,站在书房门外旁听,心中却满是疑虑。他昨日已见识过赵高对扶苏的循循善诱,可胡亥与扶苏截然不同,顽劣成性、蛮不讲理,赵高这看似温和的模样,能镇住这位小皇子?

      【蒙毅大人想必也在担心,怕我镇不住胡亥。今日便让他看看,我赵高教化顽劣,有的是手段。对付胡亥,不能软,只能硬,要让他知道,不守规矩就要付出代价。】

      蒙毅耳中响起赵高的心声,眉头微微一挑。他原以为赵高只会谄媚逢迎,却没想到竟有如此果决的心思,当下便敛了气息,静候书房内的动静。

      “殿下。”赵高终于开口,声音不高,却带着一股不容置疑的威严,“书房之内,笔墨为器,竹简为书,是治学之所。殿下踩踏竹简,抛掷典籍,是对学问的不敬,也是对陛下的不忠。”

      胡亥愣了一下,似乎没料到这个看似温和的老师竟敢顶撞他。他叉着腰,怒道:“我是皇子!别说踩几卷竹简,就是拆了这书房,父皇也不会怪罪我!你一个小小的中车府令,也敢教训我?”

      【果然是被宠坏了,目无尊长,无法无天。今日必须让他受点教训,否则日后难以驯服。】

      赵高眼底闪过一丝厉色,却依旧沉声道:“殿下是皇子,更是大秦的储君备选。他日陛下百年之后,殿下或将执掌天下。若今日连一卷竹简都不知敬畏,他日如何能敬畏律法、敬畏百姓?若殿下执意如此,臣只能禀报陛下,请陛下定夺。”

      “你敢!”胡亥脸色涨红,伸手便要去推赵高,“我看你是活腻了!”

      一旁的内侍吓得连忙上前阻拦,却被赵高眼神制止。他纹丝不动地站在原地,目光如炬地看着胡亥:“臣不敢以下犯上,但臣受陛下之命教化殿下,便要对殿下负责,对大秦负责。殿下今日若不向典籍赔罪,不立下治学规矩,臣便即刻前往章台殿,请陛下收回成命,另请高明。”

      【胡亥胆小,最怕的便是父皇发怒。用陛下施压,虽非上策,却是眼下最快见效的办法。先镇住他的气焰,再慢慢教化。】

      嬴政在章台殿听得真切,嘴角勾起一抹赞许的弧度。赵高所言句句在理,且精准拿捏了胡亥的软肋,比之前那些只会一味忍让的先生强多了。

      胡亥的手停在半空,脸上的怒色渐渐褪去,取而代之的是一丝慌乱。他天不怕地不怕,唯独怕威严的父皇。若是赵高真的去父皇面前告状,他免不了一顿责罚。

      “我……我赔罪便是。”胡亥嘟囔着,不情不愿地弯腰,捡起地上的竹简。只是他动作粗鲁,又弄坏了两卷竹简的边角。

      【知错能改,虽不情不愿,也算有了进步。接下来要趁热打铁,立下三条规矩,让他有所约束。】

      赵高见状,沉声道:“殿下赔罪,当有赔罪之礼。请殿下将竹简一一整理好,用清水洗净双手,再向典籍行三拜之礼。此外,臣与殿下约法三章:第一,入书房需衣冠整齐,不得喧哗打闹;第二,授课时需静心听讲,不得擅自离席;第三,每日需完成臣布置的课业,若有懈怠,加倍惩罚。殿下可愿意?”

      “不愿意又能怎样?”胡亥小声嘀咕着,却还是按照赵高的要求,笨拙地整理好竹简,让内侍端来清水洗净双手。只是行三拜之礼时,他依旧满脸不情愿,动作敷衍了事。

      【态度虽差,却也照做了。规矩既立,接下来便要开始授课。胡亥顽劣,不能像教扶苏那般循序渐进,需用他感兴趣的方式引导,再慢慢融入律法知识。】

      赵高看着胡亥敷衍的模样,并未苛责。他知道,改变并非一蹴而就。当下便取出一卷绘有图案的竹简,递到胡亥面前:“殿下可知这上面画的是什么?”

      胡亥好奇地探头看去,只见竹简上画着车马、士兵、城池,还有一些奇怪的符号。他瞬间来了兴趣,忘了之前的不快:“这是什么?画的是打仗吗?”

      【果然,顽劣孩童,对图画、故事更感兴趣。这卷竹简是臣特意准备的,上面画的是秦灭六国的关键战役,那些符号便是对应的律法条文。以战例为引,教他明辨是非、知晓奖惩,比单纯讲解律法有效得多。】

      赵高点头道:“殿下所言不差。这上面画的是长平之战。殿下可知,秦军为何能大败赵军?”

      “自然是秦军勇猛!”胡亥脱口而出。

      【只知其表,不知其里。正好借此机会,教他明白‘法’在战事中的作用。】

      赵高摇头道:“秦军勇猛固然重要,但更重要的是秦军有严明的律法。战前,将士们需立下军令状,若奋勇杀敌,便有奖赏;若临阵脱逃,便要受重罚。正是这赏罚分明的律法,让秦军上下一心,所向披靡。”

      胡亥听得入了神,追问道:“那奖赏是什么?惩罚又是什么?”

      “奖赏是爵位、土地、钱财,惩罚则是鞭刑、流放,甚至斩首。”赵高缓缓道,“殿下可知,律法不仅适用于将士,也适用于天下百姓,更适用于皇子公主。昔日武安君白起,战功赫赫,却因违抗君命,依旧被赐死;长信侯嫪毐,深得太后信任,却因谋反作乱,最终被车裂。这便是‘王子犯法,与庶民同罪’。”

      胡亥脸上的笑容渐渐消失,眼中多了几分凝重。他虽顽劣,却也知道白起与嫪毐的故事,只是从未想过,这背后竟与律法有关。

      【殿下终于静下心来听讲了。再进一步,让他明白,遵守律法不仅是约束,更是保护。】

      赵高看着他的神色变化,继续道:“殿下是皇子,身份尊贵,但也正因为如此,更要遵守律法。若殿下今日仗着身份肆意妄为,他日登基之后,便会视律法为无物,如同前世……”

      说到这里,赵高猛地停住了。他险些脱口而出前世胡亥的所作所为,连忙收住话头。

      【该死,险些失言。胡亥虽顽劣,却也不能过早告知他前世的结局,以免适得其反。点到为止即可。】

      嬴政与蒙毅都听到了赵高的心声,心中皆是一凛。嬴政愈发笃定,赵高所言的“沙丘之变”绝非虚言,而胡亥前世的结局,恐怕也极为不堪。蒙毅则更加好奇,赵高前世究竟对胡亥做了什么,竟让他如此讳莫如深。

      胡亥并未察觉赵高的异样,只是追问道:“前世怎样?”

      “没什么。”赵高掩饰道,“臣是说,若殿下不遵律法,他日必遭祸患。反之,若殿下能勤学律法,明辨是非,不仅能得到陛下的喜爱,更能成为守护大秦的栋梁之才,让百姓安居乐业。”

      胡亥沉默了片刻,看向赵高的目光里,少了几分桀骜,多了几分认真:“老师,那你继续讲长平之战,秦军的律法具体是怎样的?”

      【太好了!胡亥终于主动要求学习了。这是一个好的开始。接下来,便要循序渐进,将律法知识融入战例故事中,让他在兴趣中学习,在学习中明事理、立规矩。】

      赵高心中欣慰,当下便翻开竹简,指着上面的符号,详细为胡亥讲解起秦军的军功爵制、军令律法。胡亥听得聚精会神,时不时提出疑问,再也没有了之前的顽劣模样。

      书房外的蒙毅,听到里面君臣般的问答声,心中的疑虑渐渐消散。他不得不承认,赵高的教化之法确实高明,竟能让顽劣不堪的胡亥静下心来学习。

      章台殿中的嬴政,脸上也露出了满意的笑容。赵高的心声真挚,教化之法得当,无论是扶苏还是胡亥,都在他的引导下有了明显的转变。有这样一位老师,大秦的皇子公主,定能成为栋梁之才。

      日头渐高,书房内的授课仍在继续。胡亥时而蹙眉思索,时而恍然大悟,往日里坐不住片刻的他,今日竟安安稳稳地听了两个时辰的课。

      当赵高宣布今日授课结束时,胡亥竟有些意犹未尽:“老师,明日你还会给我讲其他战役吗?”

      “自然。”赵高点头道,“只要殿下遵守规矩,认真学习,臣便将秦灭六国的战例与律法,一一讲给殿下听。今日殿下表现尚可,只是整理竹简时损坏了两卷,需罚抄《法经》两篇,明日授课前交予臣。”

      胡亥脸上露出一丝苦色,却还是点了点头:“好,我抄。”

      【罚抄并非目的,而是让他记住不守规矩的后果,同时熟悉律法条文。胡亥今日进步显著,只要持之以恒,假以时日,定能改掉顽劣本性。】

      赵高看着胡亥离去的背影,心中感慨万千。前世的他,将胡亥推向了深渊;这一世,他要拼尽全力,将这位迷途的皇子拉回正途。

      就在赵高收拾竹简时,蒙毅走了进来,拱手道:“赵大人,今日授课,成效显著。”

      【蒙毅大人终于肯正视我的能力了。这是一个好的开始,日后与他携手辅佐陛下,也能少些阻碍。】

      赵高回礼道:“蒙大人过奖了。殿下天资聪颖,只是此前缺乏正确引导。臣只是做了分内之事。”

      “赵大人太过谦虚。”蒙毅看着他,眼神真诚了许多,“胡亥顽劣之名,满宫皆知,此前三位先生都束手无策,大人却能在短短两个时辰内让他静心学习,这份能耐,蒙毅佩服。”

      【蒙毅大人刚正不阿,能得到他的认可,实属不易。日后教化皇子公主,还需他多多协助。】

      赵高笑道:“蒙大人言重了。殿下的转变,离不开陛下的信任,也离不开大人的监督。日后若有需要,还望蒙大人不吝赐教。”

      蒙毅点头道:“为国效力,理所应当。赵大人若有任何需要,尽管开口。”

      两人相视一笑,往日的隔阂与戒备,在这一刻消散了不少。

      而此时,咸阳宫的另一处,丞相李斯正在府中批阅公文。一名亲信前来禀报:“丞相,赵高中车府令近日在东宫授课,扶苏公子与胡亥公子的转变极大,陛下对他颇为信任。”

      李斯放下手中的笔,眼中闪过一丝复杂的神色。他与赵高素有交集,知道此人聪慧过人,却也深谙谄媚之道。如今赵高突然得到陛下重用,教化皇子,这对他而言,究竟是福是祸?

      “继续盯着。”李斯沉声道,“看看他接下来还有什么动作。”

      “是。”亲信躬身退下。

      李斯望着窗外,眉头微蹙。朝堂之上,风云变幻,赵高的崛起,无疑会打破现有的平衡。他必须时刻警惕,确保自己的地位,更要确保大秦的律法体系不被破坏。

      而这一切,赵高早已通过心声告知了嬴政。

      章台殿中,嬴政看着李斯府中的动向,心中了然。他知道,李斯的谨慎与戒备,是人之常情。但只要赵高真心为大秦,李斯的权欲之心,未必不能为他所用。

      嬴政的目光望向东宫方向,眼中充满了期待。赵高的教化之路才刚刚开始,朝堂的暗流也才初现端倪。但他相信,有赵高这位“心声忠臣”,有蒙氏兄弟的忠勇,有李斯的智谋,大秦的江山,定能稳固万年。

      赵高站在东宫书房中,望着窗外巍峨的宫墙,心中充满了坚定。他知道,教化皇子公主只是第一步,接下来,他还要应对朝堂的明枪暗箭,防范六国旧贵族的阴谋诡计,协助陛下稳固江山。

      前路漫漫,任重道远。但他无所畏惧,因为他心中有信仰,眼中有希望,肩上有责任。

      为了大秦,为了陛下,为了那些前世枉死的生灵,他赵高,必将

      第三章顽劣胡亥,严师立规

      东宫偏殿的晨光,总带着几分被宫墙过滤后的慵懒。可今日,这份慵懒却被一阵急促的脚步声搅碎——胡亥甩着锦缎衣袖,身后跟着两名气喘吁吁的内侍,一路踢踢撞撞冲进书房,案上刚铺好的竹简被他带起的风扫落大半。

      “赵大人?你就是父皇派来教我的先生?”十三岁的少年眉眼间带着未脱的稚气,眼神里却满是桀骜与不屑。他踩着散落的竹简走到案前,随手抓起一卷《法经》,看也不看便扔回案上,“这些枯燥文字,有什么好学的?不如陪我去御花园射鸟!”

      赵高立在原地,目光平静地看着满地狼藉,没有弯腰去捡,也没有丝毫愠怒。前世的他,对胡亥的顽劣纵容包庇,最终养出一个祸国殃民的昏君;这一世,他深知“严师出高徒”,对胡亥的教化,第一步便是要折断他身上的骄纵之气。

      【胡亥天资不算愚钝,只是被宠坏了,不知敬畏、不懂规矩。今日若不立住规矩,日后更难管教。必须先让他明白,东宫书房是授课之地,不是他肆意妄为的地方;我是他的老师,不是供他呼来喝去的内侍。】

      章台殿中,嬴政正听着赵高的心声,手指无意识地敲击着案几。他对胡亥的顽劣早有耳闻,此前换了三位先生,皆被这皇子气走,此刻不免好奇,赵高会如何应对。

      蒙毅奉嬴政之命,站在书房门外旁听,心中却满是疑虑。他昨日已见识过赵高对扶苏的循循善诱,可胡亥与扶苏截然不同,顽劣成性、蛮不讲理,赵高这看似温和的模样,能镇住这位小皇子?

      【蒙毅大人想必也在担心,怕我镇不住胡亥。今日便让他看看,我赵高教化顽劣,有的是手段。对付胡亥,不能软,只能硬,要让他知道,不守规矩就要付出代价。】

      蒙毅耳中响起赵高的心声,眉头微微一挑。他原以为赵高只会谄媚逢迎,却没想到竟有如此果决的心思,当下便敛了气息,静候书房内的动静。

      “殿下。”赵高终于开口,声音不高,却带着一股不容置疑的威严,“书房之内,笔墨为器,竹简为书,是治学之所。殿下踩踏竹简,抛掷典籍,是对学问的不敬,也是对陛下的不忠。”

      胡亥愣了一下,似乎没料到这个看似温和的老师竟敢顶撞他。他叉着腰,怒道:“我是皇子!别说踩几卷竹简,就是拆了这书房,父皇也不会怪罪我!你一个小小的中车府令,也敢教训我?”

      【果然是被宠坏了,目无尊长,无法无天。今日必须让他受点教训,否则日后难以驯服。】

      赵高眼底闪过一丝厉色,却依旧沉声道:“殿下是皇子,更是大秦的储君备选。他日陛下百年之后,殿下或将执掌天下。若今日连一卷竹简都不知敬畏,他日如何能敬畏律法、敬畏百姓?若殿下执意如此,臣只能禀报陛下,请陛下定夺。”

      “你敢!”胡亥脸色涨红,伸手便要去推赵高,“我看你是活腻了!”

      一旁的内侍吓得连忙上前阻拦,却被赵高眼神制止。他纹丝不动地站在原地,目光如炬地看着胡亥:“臣不敢以下犯上,但臣受陛下之命教化殿下,便要对殿下负责,对大秦负责。殿下今日若不向典籍赔罪,不立下治学规矩,臣便即刻前往章台殿,请陛下收回成命,另请高明。”

      【胡亥胆小,最怕的便是父皇发怒。用陛下施压,虽非上策,却是眼下最快见效的办法。先镇住他的气焰,再慢慢教化。】

      嬴政在章台殿听得真切,嘴角勾起一抹赞许的弧度。赵高所言句句在理,且精准拿捏了胡亥的软肋,比之前那些只会一味忍让的先生强多了。

      胡亥的手停在半空,脸上的怒色渐渐褪去,取而代之的是一丝慌乱。他天不怕地不怕,唯独怕威严的父皇。若是赵高真的去父皇面前告状,他免不了一顿责罚。

      “我……我赔罪便是。”胡亥嘟囔着,不情不愿地弯腰,捡起地上的竹简。只是他动作粗鲁,又弄坏了两卷竹简的边角。

      【知错能改,虽不情不愿,也算有了进步。接下来要趁热打铁,立下三条规矩,让他有所约束。】

      赵高见状,沉声道:“殿下赔罪,当有赔罪之礼。请殿下将竹简一一整理好,用清水洗净双手,再向典籍行三拜之礼。此外,臣与殿下约法三章:第一,入书房需衣冠整齐,不得喧哗打闹;第二,授课时需静心听讲,不得擅自离席;第三,每日需完成臣布置的课业,若有懈怠,加倍惩罚。殿下可愿意?”

      “不愿意又能怎样?”胡亥小声嘀咕着,却还是按照赵高的要求,笨拙地整理好竹简,让内侍端来清水洗净双手。只是行三拜之礼时,他依旧满脸不情愿,动作敷衍了事。

      【态度虽差,却也照做了。规矩既立,接下来便要开始授课。胡亥顽劣,不能像教扶苏那般循序渐进,需用他感兴趣的方式引导,再慢慢融入律法知识。】

      赵高看着胡亥敷衍的模样,并未苛责。他知道,改变并非一蹴而就。当下便取出一卷绘有图案的竹简,递到胡亥面前:“殿下可知这上面画的是什么?”

      胡亥好奇地探头看去,只见竹简上画着车马、士兵、城池,还有一些奇怪的符号。他瞬间来了兴趣,忘了之前的不快:“这是什么?画的是打仗吗?”

      【果然,顽劣孩童,对图画、故事更感兴趣。这卷竹简是臣特意准备的,上面画的是秦灭六国的关键战役,那些符号便是对应的律法条文。以战例为引,教他明辨是非、知晓奖惩,比单纯讲解律法有效得多。】

      赵高点头道:“殿下所言不差。这上面画的是长平之战。殿下可知,秦军为何能大败赵军?”

      “自然是秦军勇猛!”胡亥脱口而出。

      【只知其表,不知其里。正好借此机会,教他明白‘法’在战事中的作用。】

      赵高摇头道:“秦军勇猛固然重要,但更重要的是秦军有严明的律法。战前,将士们需立下军令状,若奋勇杀敌,便有奖赏;若临阵脱逃,便要受重罚。正是这赏罚分明的律法,让秦军上下一心,所向披靡。”

      胡亥听得入了神,追问道:“那奖赏是什么?惩罚又是什么?”

      “奖赏是爵位、土地、钱财,惩罚则是鞭刑、流放,甚至斩首。”赵高缓缓道,“殿下可知,律法不仅适用于将士,也适用于天下百姓,更适用于皇子公主。昔日武安君白起,战功赫赫,却因违抗君命,依旧被赐死;长信侯嫪毐,深得太后信任,却因谋反作乱,最终被车裂。这便是‘王子犯法,与庶民同罪’。”

      胡亥脸上的笑容渐渐消失,眼中多了几分凝重。他虽顽劣,却也知道白起与嫪毐的故事,只是从未想过,这背后竟与律法有关。

      【殿下终于静下心来听讲了。再进一步,让他明白,遵守律法不仅是约束,更是保护。】

      赵高看着他的神色变化,继续道:“殿下是皇子,身份尊贵,但也正因为如此,更要遵守律法。若殿下今日仗着身份肆意妄为,他日登基之后,便会视律法为无物,如同前世……”

      说到这里,赵高猛地停住了。他险些脱口而出前世胡亥的所作所为,连忙收住话头。

      【该死,险些失言。胡亥虽顽劣,却也不能过早告知他前世的结局,以免适得其反。点到为止即可。】

      嬴政与蒙毅都听到了赵高的心声,心中皆是一凛。嬴政愈发笃定,赵高所言的“沙丘之变”绝非虚言,而胡亥前世的结局,恐怕也极为不堪。蒙毅则更加好奇,赵高前世究竟对胡亥做了什么,竟让他如此讳莫如深。

      胡亥并未察觉赵高的异样,只是追问道:“前世怎样?”

      “没什么。”赵高掩饰道,“臣是说,若殿下不遵律法,他日必遭祸患。反之,若殿下能勤学律法,明辨是非,不仅能得到陛下的喜爱,更能成为守护大秦的栋梁之才,让百姓安居乐业。”

      胡亥沉默了片刻,看向赵高的目光里,少了几分桀骜,多了几分认真:“老师,那你继续讲长平之战,秦军的律法具体是怎样的?”

      【太好了!胡亥终于主动要求学习了。这是一个好的开始。接下来,便要循序渐进,将律法知识融入战例故事中,让他在兴趣中学习,在学习中明事理、立规矩。】

      赵高心中欣慰,当下便翻开竹简,指着上面的符号,详细为胡亥讲解起秦军的军功爵制、军令律法。胡亥听得聚精会神,时不时提出疑问,再也没有了之前的顽劣模样。

      书房外的蒙毅,听到里面君臣般的问答声,心中的疑虑渐渐消散。他不得不承认,赵高的教化之法确实高明,竟能让顽劣不堪的胡亥静下心来学习。

      章台殿中的嬴政,脸上也露出了满意的笑容。赵高的心声真挚,教化之法得当,无论是扶苏还是胡亥,都在他的引导下有了明显的转变。有这样一位老师,大秦的皇子公主,定能成为栋梁之才。

      日头渐高,书房内的授课仍在继续。胡亥时而蹙眉思索,时而恍然大悟,往日里坐不住片刻的他,今日竟安安稳稳地听了两个时辰的课。

      当赵高宣布今日授课结束时,胡亥竟有些意犹未尽:“老师,明日你还会给我讲其他战役吗?”

      “自然。”赵高点头道,“只要殿下遵守规矩,认真学习,臣便将秦灭六国的战例与律法,一一讲给殿下听。今日殿下表现尚可,只是整理竹简时损坏了两卷,需罚抄《法经》两篇,明日授课前交予臣。”

      胡亥脸上露出一丝苦色,却还是点了点头:“好,我抄。”

      【罚抄并非目的,而是让他记住不守规矩的后果,同时熟悉律法条文。胡亥今日进步显著,只要持之以恒,假以时日,定能改掉顽劣本性。】

      赵高看着胡亥离去的背影,心中感慨万千。前世的他,将胡亥推向了深渊;这一世,他要拼尽全力,将这位迷途的皇子拉回正途。

      就在赵高收拾竹简时,蒙毅走了进来,拱手道:“赵大人,今日授课,成效显著。”

      【蒙毅大人终于肯正视我的能力了。这是一个好的开始,日后与他携手辅佐陛下,也能少些阻碍。】

      赵高回礼道:“蒙大人过奖了。殿下天资聪颖,只是此前缺乏正确引导。臣只是做了分内之事。”

      “赵大人太过谦虚。”蒙毅看着他,眼神真诚了许多,“胡亥顽劣之名,满宫皆知,此前三位先生都束手无策,大人却能在短短两个时辰内让他静心学习,这份能耐,蒙毅佩服。”

      【蒙毅大人刚正不阿,能得到他的认可,实属不易。日后教化皇子公主,还需他多多协助。】

      赵高笑道:“蒙大人言重了。殿下的转变,离不开陛下的信任,也离不开大人的监督。日后若有需要,还望蒙大人不吝赐教。”

      蒙毅点头道:“为国效力,理所应当。赵大人若有任何需要,尽管开口。”

      两人相视一笑,往日的隔阂与戒备,在这一刻消散了不少。

      而此时,咸阳宫的另一处,丞相李斯正在府中批阅公文。一名亲信前来禀报:“丞相,赵高中车府令近日在东宫授课,扶苏公子与胡亥公子的转变极大,陛下对他颇为信任。”

      李斯放下手中的笔,眼中闪过一丝复杂的神色。他与赵高素有交集,知道此人聪慧过人,却也深谙谄媚之道。如今赵高突然得到陛下重用,教化皇子,这对他而言,究竟是福是祸?

      “继续盯着。”李斯沉声道,“看看他接下来还有什么动作。”

      “是。”亲信躬身退下。

      李斯望着窗外,眉头微蹙。朝堂之上,风云变幻,赵高的崛起,无疑会打破现有的平衡。他必须时刻警惕,确保自己的地位,更要确保大秦的律法体系不被破坏。

      而这一切,赵高早已通过心声告知了嬴政。

      章台殿中,嬴政看着李斯府中的动向,心中了然。他知道,李斯的谨慎与戒备,是人之常情。但只要赵高真心为大秦,李斯的权欲之心,未必不能为他所用。

      嬴政的目光望向东宫方向,眼中充满了期待。赵高的教化之路才刚刚开始,朝堂的暗流也才初现端倪。但他相信,有赵高这位“心声忠臣”,有蒙氏兄弟的忠勇,有李斯的智谋,大秦的江山,定能稳固万年。

      赵高站在东宫书房中,望着窗外巍峨的宫墙,心中充满了坚定。他知道,教化皇子公主只是第一步,接下来,他还要应对朝堂的明枪暗箭,防范六国旧贵族的阴谋诡计,协助陛下稳固江山。

      前路漫漫,任重道远。但他无所畏惧,因为他心中有信仰,眼中有希望,肩上有责任。

      为了大秦,为了陛下,为了那些前世枉死的生灵,他赵高,必将鞠躬尽瘁,死而后已。

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