网友：帅气的清水君 打分：2 [2018-10-08 20:26:21]

看到第四章时，老师从父亲那儿知道了陶鸣母亲离婚了很久没回来了，陶鸣思维方式与他人不一样，文中看似天真无邪的孩童之语却内含着一股残酷令人悲痛的味道。
那么到底是因为陶鸣有异能导致他思维不一样呢，还是说因为过于敏感，已经察觉到真相的陶鸣，而选择逃避母亲离开了自己的世界而自己为自己营造了一个世界呢，思维方式与其他孩子相差甚多。
在他眼里，一棵大树、小树与老树到底象征着什么呢，他默默看着大树，抚摸着叶子的时候到底在想着什么呢？大树是否可以认为是他的父母，而小树是他自己，老树是周围那些关心劝他的朋友老师呢，他将他所认为的家庭变化童话化大树与他的对话。
那只老狗的被抛弃，是否可以理解为他隐约地认为自己被母亲抛弃了，那只新的小狗是母亲现在新组建的家庭里的孩子呢？最后他的善意谎言是否也是他对自己的自我麻醉呐？
在这儿我也只是臆想，如果这是现实世界，那么陶鸣的异能到底作何解释？陶鸣是幸福的吗？他妈妈的离去是否给他带来了一生的影响，将整个世界进行幻想化？见到路边的一只小猫也痴痴地看了好久，心中认为它在与自己对话，父亲是否意识到了这一点呢？最后抛弃了奖项似乎后来都要关心自己孩子的成长。
我，，，我只是看到了最近一些关于孩子的新闻，心里有些悲伤，看这篇文章也带着黑暗的角度去怀疑陶鸣起来了
啊，如果是真的有异能该多好啊，不，如果陶鸣以及现实大家都家庭美满该多好啊，wo\'y我要爆炸了啊啊啊啊

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[1楼] 网友：帅气的清水君 [2018-10-08 20:28:33]

我想要以后把这篇小学生作文还原出来，但是不知道是不久之后了

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[2楼] 网友：二二 [2019-08-31 04:51:39]

楼主太厉害，解读出了我懵懵懂懂的一面

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[3楼] 网友：与月知 [2021-11-25 12:37:34]

阅读理解可以的

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