书评 - 晋江文学城

听说本来此文的文案是：
哥，我做梦了？
什么？
我们见我，娶了你。
书成，你确定是娶？
（大意如此，原文记不清了）
此文案大萌，可作者大人说，此文案跟人物性格有所偏离，于是一狠心……把它消灭在了萌芽状态，其实这怎么能说跟人物性格有所偏离呢，分分明明，真真切切表达了人物的性格嘛。
其一，小弟，目前为止来看大人塑造出的就是一无能小弱受，除了一手出神入化的仿古字画的异能外肩不能挑手不能提，文不能臣武不能将，更加上不得厅堂，下不得厨房（比起阁老家公子还算好一点，那位不是下不得厨房，是万万不能下厨房），标标准准就是一一无是处，混吃混喝的二世子。当然，此人本性不坏，还没发展到带着一群狗奴才上街调戏调戏良家妇女也算是在可接受范围内不是很渣非常渣特别渣，或者这么说吧，就是个极会享受人生，聪明在别处的阿斗第二。如果说人生就是一段弧的话，那么很明显他是一段劣弧。
季书成此段劣弧的养成与有一个无所不能，少年得志的大哥是有着分不开的关系的。有这样一个光辉明媚的大哥在前头，得付出多少努力才能显露出自己的光芒来，再者，有这样一个遮风挡雨的大哥在前头，又何苦汲汲营营十年寒窗跟自己过不去。其实这段劣弧，劣得浑然天真，劣得可圈可点，劣得无可挑剔，劣得我辈嫉妒。
而其二，大哥，其实用墨不多，更多是痛过季书成的心里言语等方式侧面烘托出的，无非就是少年得志，平步青云，皇帝宠爱，老子得意，他的上半生平坦顺遂得让无数人嫉妒，他的成就让无数人可望而不可及。他的付出大人没写，我们看不见，但是他的沉稳大家有目共睹，显然他就是道优弧。
而通过教弟读书这一节则分明的告诉了我们这道优弧对于他们家的劣弧是如何的疼爱有加，教导有方。
疼有两疼，使疼与心疼。
其一使疼，无非是家法，此优弧比起他那完全放弃了的爹来说，对该段劣弧更加怒其不争，哀其不幸，及至亲力亲为，大加鞭笞——这是使疼。于心疼方面，不仅是教学的亲力亲为，连生活方面也照顾有加，所谓长兄如父，所谓耳鬓厮磨，所谓于夜半无人时惊心动魄的一瞥，这一生心心念念的只是这一个人，于是感情不言而喻，暧昧滋长横生……
而劣弧童鞋对于优弧童鞋呢，那是又敬又怕。
所敬者，对他大哥惊为天人，天上地下独他为尊，言语起来是骄傲，更在他的福荫下畅快淋漓。一句话，我大哥不是那样的人，他以为他大哥不会为他泄题，那是他低估了他大哥对他的宠爱，也是对大哥的人品深信不疑。
所怕者，家法，眼光，更多的应该说是怕被他大哥看不起吧，因为优弧太优秀，劣弧太垃圾。
其实，优而过则后力不济，人生孤单，劣而不足却惹人疼爱，真正的完满就是优弧加劣弧，成就一个圆。
目前，优弧不负其优已经确定了自己的心意，劣弧只有贼心在梦里YY，不知何时才能走到现实。这条路想必精彩非常，我在等待一一揭晓。
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胡言乱语不知所云，其实就是废话连篇，请54。

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