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网友:兰芷6% 打分:2 [2021-05-03 15:00:03]
一开始超级喜欢太宰,后来就更喜欢檀一雄了太宰反而因为他在惜别里关于日俄zhanzheng的屑言论闹掰了(大概是中国青年不争气啊,应该感到愧疚,还得别人帮他们打俄国。主要问题是先生自己不是这个态度,他写以先生为主角的小说却搞这种东西)。
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[1楼] 网友:兰芷 [2021-05-03 15:01:07]
我时而感觉这不是什么大问题,时而又觉得问题大了。
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[2楼] 网友:思归 [2021-11-30 20:10:20]
《惜别》问题很大,但我对太宰持中立意见,是因为这个小说是当时日本政府要求他写的“命题作文”,不写的作家基本都被迫害了。而战时,很多作家都在鼓吹战争的时候,只有包括太宰治在内的少数几位作家选择了“保持沉默”(即消极抵抗态度),战后又秉持着“所有日本人(包括他在内)都有深刻的罪”的观点发表了《斜阳》等作品
78 [投诉]
[3楼] 网友:江姜将桨 [2022-04-08 16:31:01]
惜别……就当成极度occ的迅哥儿同人好了,而且毕竟当时的时代背景在嘛
14 [投诉]
[4楼] 网友:money [2022-07-30 10:04:55]
我觉得以日文为主要市场的作家,不能轻易得罪读者(因为要有钱吃饭啊),在战争时代的背景下,不写惜别,除非太宰他移民到国外,或者去国外定居,但是他要是一走,好不容易建立的文坛地位没有了,钱就更没有了,家人在外国生活也是个问题。我小学的时候,老师也让我们写过描写她的小说,其实就是让我们夸她师德,但是她没有这种东西,她的事迹有孤立农村来留守儿童、不让同学跟父母离异的孩子玩、长的好看的孩子、不给她送礼的、送礼送少的、教师节不送花的,罄竹难书,写完作文之后还让我们到讲台上朗读,我那时候感到非常恶心(我也被那个老师坑的很多),但是怕老师鼓吹同学不跟我玩,我还是写了,我理解那些在不得已情况下,被迫写出不符合自己心意作文的作家,我是不想写,但是我害怕同学不跟我玩,家长也劝我多一事不如少一事
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[5楼] 网友:枫红 [2024-04-24 13:13:19] 来自山东
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网友:兰芷
6% 打分:2 [2021-05-03 15:00:03]
一开始超级喜欢太宰,后来就更喜欢檀一雄了
太宰反而因为他在惜别里关于日俄zhanzheng的屑言论闹掰了(大概是中国青年不争气啊,应该感到愧疚,还得别人帮他们打俄国。主要问题是先生自己不是这个态度,他写以先生为主角的小说却搞这种东西)。
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[1楼] 网友:兰芷 [2021-05-03 15:01:07]
我时而感觉这不是什么大问题,时而又觉得问题大了。
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[2楼] 网友:思归 [2021-11-30 20:10:20]
《惜别》问题很大,但我对太宰持中立意见,是因为这个小说是当时日本政府要求他写的“命题作文”,不写的作家基本都被迫害了。而战时,很多作家都在鼓吹战争的时候,只有包括太宰治在内的少数几位作家选择了“保持沉默”(即消极抵抗态度),战后又秉持着“所有日本人(包括他在内)都有深刻的罪”的观点发表了《斜阳》等作品
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[3楼] 网友:江姜将桨 [2022-04-08 16:31:01]
惜别……就当成极度occ的迅哥儿同人好了,而且毕竟当时的时代背景在嘛
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[4楼] 网友:money [2022-07-30 10:04:55]
我觉得以日文为主要市场的作家,不能轻易得罪读者(因为要有钱吃饭啊),在战争时代的背景下,不写惜别,除非太宰他移民到国外,或者去国外定居,但是他要是一走,好不容易建立的文坛地位没有了,钱就更没有了,家人在外国生活也是个问题。
我小学的时候,老师也让我们写过描写她的小说,其实就是让我们夸她师德,但是她没有这种东西,她的事迹有孤立农村来留守儿童、不让同学跟父母离异的孩子玩、长的好看的孩子、不给她送礼的、送礼送少的、教师节不送花的,罄竹难书,写完作文之后还让我们到讲台上朗读,我那时候感到非常恶心(我也被那个老师坑的很多),但是怕老师鼓吹同学不跟我玩,我还是写了,我理解那些在不得已情况下,被迫写出不符合自己心意作文的作家,我是不想写,但是我害怕同学不跟我玩,家长也劝我多一事不如少一事
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[5楼] 网友:枫红 [2024-04-24 13:13:19] 来自山东
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