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网友：囧囧有神 打分：2 [2017-01-22 00:37:58]
老祖宗的努力给了后世华国人信与不信，想信什么信什么的自由，不至于一出生头顶就压着一尊必须奉献终身的神大爱这一句，想起那个脑筋急转弯被判刑的我就心塞，真怕将来会像元朝一样，一等xx二等xx汉民最底层
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[1楼] 网友：小天使 [2017-01-24 21:30:50]
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[2楼] 网友：。。。 [2017-02-10 00:55:38]
这个其实不用担心，虽然他们搞事情，但是本身实力是不可能做到在当下中国进行侵略的。不能建立统治，现在的话语权都是伪实力。………………………………至于元朝的问题，你要造，他们是打过来的。而且之前中国的领土恕我直言，并不被打天下的蒙古放在眼里。人压迫人，种群压迫种群，这其实是很正常的事情。汉人统治的时候，其他民族也不过蛮夷。只不过元朝这件事做的比较量化，本身统治又比较不适应。如果封建王朝最开始打天下的老臣没占据高位，难道让一个可能有国仇的+并不懂元朝语言+并不懂元朝制度+并没有什么功劳的汉人上位吗……拜托之前我们是对手诶。那时他们还没有中华民族的概念，坦白说也没想好好统治中国。满清恰恰是中国皇帝的巅峰。虽然民族政策都往思想上来，但却是典型汉文化发展的产物。不过满清也是要优待当初打天下的人是吧，不可能说被汉文化影响融合了，就不让原先的亲戚得利。只不过贵族换了批人，恰好又是一批民族。本质上，没有变。……现在尽量优待XX，我们只是不想让他们搞事情。不掐灭怒火后果更严重。判刑的真正原因可能是“你存在故意搞事情的嫌疑”“你怎么可能不造这会让搞事情”……特别绿特别绿是很危险的，普通回民和狂热教徒还是有区别的。但是有一个人拿着刀上街砍人，全国都会惶恐。其实我感觉民族的加分等优待政策是被误读的。你要是把他们压在本来那些不发达的地区，会有更多人心理不平衡，他们可能不会像现在这样在乎猪肉，可能没有一些诡异的“我是□□教我就不能看到你们吃猪肉”，但是恐怖势力会更强大（而且有很多势力估计很愿意扶持一下）。只有先把他们的起跑线提前一点点，让他们和其他民族，其他无宗教信仰的人混合起来，没多久就改造得差不多了。大城市的回族同学还不是一样要学马哲毛概，一样要接触和□□没什么关系的教材。混个几年就不极端了。--------------------------------------写多了，给你一个安慰的抱抱~
[3楼] 网友：风中絮语 [2018-11-25 03:23:48]
少数民族加分待遇，我觉得最开始是因为他们教育普及最差，不给他们加分，根本没可能上中学大学——对于根本没有万般皆下品，惟有读书高传统的他们而言，没办法上中学（当年没有义务教育或者义务教育就是个摆设）老百姓很可能直接就不让孩子上学，那么，他们的孩子依旧只会被言传身教成老一辈的样子——而不是上学之后被成功汉化。我国从古至今，教育的目的，一个是培养人才，另一个就是汉化其他民族甚至是属国。所以，给少数民族加分，某些地区设定和其他地区难易程度不同的考卷，甚至调低分数线，就是为了吸引这些民族的孩子上学。成功汉化认同我们都是中国人之后我们才能一起愉快的玩耍呀。
[4楼] 网友：风中絮语 [2018-11-25 03:23:58]
少数民族加分待遇，我觉得最开始是因为他们教育普及最差，不给他们加分，根本没可能上中学大学——对于根本没有万般皆下品，惟有读书高传统的他们而言，没办法上中学（当年没有义务教育或者义务教育就是个摆设）老百姓很可能直接就不让孩子上学，那么，他们的孩子依旧只会被言传身教成老一辈的样子——而不是上学之后被成功汉化。我国从古至今，教育的目的，一个是培养人才，另一个就是汉化其他民族甚至是属国。所以，给少数民族加分，某些地区设定和其他地区难易程度不同的考卷，甚至调低分数线，就是为了吸引这些民族的孩子上学。成功汉化认同我们都是中国人之后我们才能一起愉快的玩耍呀。！
[5楼] 网友：风中絮语 [2018-11-25 03:24:09]
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网友：囧囧有神 打分：2 [2017-01-22 00:37:58]
老祖宗的努力给了后世华国人信与不信，想信什么信什么的自由，不至于一出生头顶就压着一尊必须奉献终身的神
大爱这一句，想起那个脑筋急转弯被判刑的我就心塞，真怕将来会像元朝一样，一等xx二等xx汉民最底层
4
[1楼] 网友：小天使 [2017-01-24 21:30:50]
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[2楼] 网友：。。。 [2017-02-10 00:55:38]
这个其实不用担心，虽然他们搞事情，但是本身实力是不可能做到在当下中国进行侵略的。
不能建立统治，现在的话语权都是伪实力。
………………………………
至于元朝的问题，你要造，他们是打过来的。而且之前中国的领土恕我直言，并不被打天下的蒙古放在眼里。人压迫人，种群压迫种群，这其实是很正常的事情。汉人统治的时候，其他民族也不过蛮夷。只不过元朝这件事做的比较量化，本身统治又比较不适应。
如果封建王朝最开始打天下的老臣没占据高位，难道让一个可能有国仇的+并不懂元朝语言+并不懂元朝制度+并没有什么功劳的汉人上位吗……拜托之前我们是对手诶。
那时他们还没有中华民族的概念，坦白说也没想好好统治中国。
满清恰恰是中国皇帝的巅峰。虽然民族政策都往思想上来，但却是典型汉文化发展的产物。
不过满清也是要优待当初打天下的人是吧，不可能说被汉文化影响融合了，就不让原先的亲戚得利。只不过贵族换了批人，恰好又是一批民族。本质上，没有变。
……
现在尽量优待XX，我们只是不想让他们搞事情。不掐灭怒火后果更严重。
判刑的真正原因可能是“你存在故意搞事情的嫌疑”“你怎么可能不造这会让搞事情”……特别绿特别绿是很危险的，普通回民和狂热教徒还是有区别的。但是有一个人拿着刀上街砍人，全国都会惶恐。
其实我感觉民族的加分等优待政策是被误读的。
你要是把他们压在本来那些不发达的地区，会有更多人心理不平衡，他们可能不会像现在这样在乎猪肉，可能没有一些诡异的“我是□□教我就不能看到你们吃猪肉”，但是恐怖势力会更强大（而且有很多势力估计很愿意扶持一下）。
只有先把他们的起跑线提前一点点，让他们和其他民族，其他无宗教信仰的人混合起来，没多久就改造得差不多了。大城市的回族同学还不是一样要学马哲毛概，一样要接触和□□没什么关系的教材。
混个几年就不极端了。
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写多了，给你一个安慰的抱抱~
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[3楼] 网友：风中絮语 [2018-11-25 03:23:48]
少数民族加分待遇，我觉得最开始是因为他们教育普及最差，不给他们加分，根本没可能上中学大学——对于根本没有万般皆下品，惟有读书高传统的他们而言，没办法上中学（当年没有义务教育或者义务教育就是个摆设）老百姓很可能直接就不让孩子上学，那么，他们的孩子依旧只会被言传身教成老一辈的样子——而不是上学之后被成功汉化。
我国从古至今，教育的目的，一个是培养人才，另一个就是汉化其他民族甚至是属国。
所以，给少数民族加分，某些地区设定和其他地区难易程度不同的考卷，甚至调低分数线，就是为了吸引这些民族的孩子上学。
成功汉化认同我们都是中国人之后我们才能一起愉快的玩耍呀。
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[4楼] 网友：风中絮语 [2018-11-25 03:23:58]
少数民族加分待遇，我觉得最开始是因为他们教育普及最差，不给他们加分，根本没可能上中学大学——对于根本没有万般皆下品，惟有读书高传统的他们而言，没办法上中学（当年没有义务教育或者义务教育就是个摆设）老百姓很可能直接就不让孩子上学，那么，他们的孩子依旧只会被言传身教成老一辈的样子——而不是上学之后被成功汉化。
我国从古至今，教育的目的，一个是培养人才，另一个就是汉化其他民族甚至是属国。
所以，给少数民族加分，某些地区设定和其他地区难易程度不同的考卷，甚至调低分数线，就是为了吸引这些民族的孩子上学。
成功汉化认同我们都是中国人之后我们才能一起愉快的玩耍呀。！
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[5楼] 网友：风中絮语 [2018-11-25 03:24:09]
少数民族加分待遇，我觉得最开始是因为他们教育普及最差，不给他们加分，根本没可能上中学大学——对于根本没有万般皆下品，惟有读书高传统的他们而言，没办法上中学（当年没有义务教育或者义务教育就是个摆设）老百姓很可能直接就不让孩子上学，那么，他们的孩子依旧只会被言传身教成老一辈的样子——而不是上学之后被成功汉化。
我国从古至今，教育的目的，一个是培养人才，另一个就是汉化其他民族甚至是属国。
所以，给少数民族加分，某些地区设定和其他地区难易程度不同的考卷，甚至调低分数线，就是为了吸引这些民族的孩子上学。
成功汉化认同我们都是中国人之后我们才能一起愉快的玩耍呀。！
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