网友：jajax 打分：2 [2013-07-22 08:52:36]

她的操作错误百出漏洞百出，她在那样场面下，毕竟不是你或者我，没有办法遇阻则强，绽放得绚烂光彩；她是丢人。但是，表面上的不堪入目同时，其实是所有参与评价的专家，护士长，都明白，即使在这样的压力之下，她也还是表现出来了一个第一年护士基本能力，这个能力，完全可以过关，完全没有任何理由，被护士长以under expectation而挤兑走。
网友：jajax　发表时间：2012-02-14 19:32:47
我想说一下，在必要时应离开，比如刘芳。
我小时候，学习成绩比同班人都好很多，不是好一点，是遇到难的考试我能拿到满分，比我高两级的第二名都只能拿不及格，而且这个第二名还很不服气，硬是把我的满分变成不满那种。有一天，因为某件小事，小到现在不记得的事，我说了别人，可能可以说是斥责，那个时候我还根本不懂实话实说和语气好不好之间有多少讲究。结果一个老师很愤怒地斥责我，主要意思大约是别以为你什么都好，你也有（会有）在乎却不能满意的事。你能想象当时我什么反应，没反应，就是明确地感到了这个老师的愤怒和敌意。这是本能。
我感觉，这个刘芳也完全是在本能应对的阶段。当然这样是绝对不行的。
我曾经转过学校，可能是因为老师的愤怒让父母觉得事情太严重，也可能是因为那个小学的中学不怎么好，转个学校利于有机会考好的中学。这就是一种应对，不是没有真正的公平，而是存在走不过去的不公平。在自己为自己负责的时候，看到这种情况要知道离开。
我不是说刘芳对管理方错，而是双方完全不对等，当管理方判刘芳离开，她已经没路可走了。当然，除非在全面考核中完胜，或者从全面考核等事件中成长（总的来说，离开是上选）
双方完全不对等，当管理方判刘芳离开，她已经没路可走了
这种考核双输，刘芳的爹犯了伤害罪之后，刘芳居然还来问公平。我真不知道她哪来的不受伤损的公平观。

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[1楼] 网友：jajax [2013-07-22 08:54:50]

当双方完全不平等，即使是李波的那种考核，都明明白白是一种奇遇。即，一种权力给能力的机会，权力完全可能一点点也不给能力机会。好象非常非常久之前的回复了。

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