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2、我们班的小作家 ...

  •   今天是周三,我所任教的这所天海市二十五中学,陷入了一片极度的忙碌之中。

      上面有令,有省里的领导要来学校进行督查,喝!这下可是大事,全校的上上下下,从早晨开始便是进入到了一片紧张忙碌的状态之中,校园的广场打扫得一尘不染,高大的教学楼里更是整洁如镜,地面擦了一遍又一遍,简直是光可照人,每个班都是那样的整齐干净,每位老师每位学生都把自己的衣服整理了一遍又一遍,啊,看着这些我就想,要是学生们天天都这么听话有序,学校天天都这么干净全新,这将是一种多么美丽的日子。

      今天有省里的领导来检查,偏偏今天我的课还挺多,全天是有三节课,省领导来了后,想听听课,或许就能进入到我的班级里,我的中奖率还是挺大的哎。

      一般来说,当老师的是不愿意有人来听课的,毕竟那些听课的坐在那里,多少会给讲课的老师增加些不自然。他们属于成年人,和中学生不一样,不过没关系,于我来说,我是不怕有人听课的,相反,如果有人来这里听我讲课,我倒是很高兴,我可以更加大大地显示我自己,更加肆无忌惮地在讲台上展示我的才华,然后在下面听课的这些观众们那赞赏钦佩的眼神中,得到一种无上的满足。

      之所以有这样的底气,是我教学30多年来,随着经验的增加、阅历的丰富而形成的一种强大的自信,我有充分的理由相信,以我的才华和卓越的口才,无上的教学智慧,我完全可以自由地驾驭课堂,完全可以把这节课上出一个又一个的彩头来,在我的掌控之下,是不会有失败的课的。

      第一节,晨读,带着学生们朗读《土地的誓言》。

      这是多么好的一个时间,早晨的七点半至八点。

      这个点儿,学校有规定,是不允许老师讲课的,校长说过,这是晨读的时间,既然是读,就要体现出学生的读,要在整个的教学大楼里处处都能听到琅琅的读书声,这才叫晨读。对于这个主张,我完全同意,也是坚定不移地遵照执行者之一,所以课开始后,我先做了一下示范朗读,然后便是全班的齐读,呵,不愧是早上的第一节课,学生们的劲头十足哇,每个学生都坐得笔直,每个学生都端着书那么认真地读,那精神状态,那天真又执着的一个劲儿……让我忽然有了这样的一句话,啊,我可爱的弟子们,和你们在一起,我挺快乐。

      下了课后,我回到办公室,端起了一碗茶,刚呷了一口,学生康小杨拿了个U盘来找我了,和我说,他写了一部小说,已经是起了个头,往下还想好好地写写,让我帮忙给看一看。我没看小说以前先看了看康小杨,心说,啊,现在的时代真的是变了,我小的时候,那阵子若说能遇上一个可以写书的人,那简直是大神一般级别的人物存在,至于我本人,也是在大学毕业之后才敢于动笔写一部部长篇的小说,现在呢,象康小杨,不过一个小小的、年仅13岁的初中生,上来之后就敢说,我要写一部长篇小说,而且动了笔已经有了开头,嗯,这小子可算不简单。

      然后我才打开了他的小说,读了读,啊,写得还真是不错,语言丰富,想象力也是奇特,而且这小子还挺善于拿语言文字营造出一种悲凉的环境氛围,一看就是挺成熟的文笔,但和我这个老古董不同,我是70后的人,生在红旗下,长在红旗里,看得太多的都是那些高大全的革命志士们勇敢战斗取得红色胜利的故事,现在写小说也基本上是以这个为主。但康小杨不是,他写的小说,一看就是现在网络文学中流行的那些玄幻题材,那些无所不能的宇宙武士之类,我感觉这小子在这方面的书肯定是看了不少。

      我赞许地对康小杨说:”孩子,你的文笔不错,有写长篇小说的能力,你也有这个魄力,这是现在很流行的一种写作风格,别看你才刚刚十三,居然懂得拿自然环境来烘托人物命运的写法……看看,你是这样写的:上来之后就是一种悲凉的氛围描写,又是凄风又是冷雨的,来表现主人公坎坷的命运……好!好,很好,就这么坚持,写下去,不停地写下去,老这么写,到初三你毕业的时候,这会是一部了不起的巨著呢。“

      康小杨不好意思地说:”老师,我觉得我的能力其实还远远不够,以前也是,写过不少的小说,也不怎么的写着写着就没词儿了,这回,您跟我一块来吧!我知道您挺厉害,文学这方面您可是个大咖,您和我一块往下进行怎么样?“

      我笑了,道:”宝贝儿,文学写作这东西,我觉得还是一个人单干比较好,因为每个人和每个人的想法都不一样,对于一个人物的命运塑造,可能你觉得那么写是好的,但我会觉得那么写是错误的,这就决定了最好不要两个人同时来,所以我就不参与了,我怕我参与之后你的小说反倒写不好。我可以做你的观众,做你小说的评价员,做你忠实的粉丝,但我,就不当这个小说的作者之一了,你自己,好好地来吧。“

      ”嗯!您说得也对。“康小杨认真地点了点头,那张稚气又可爱的小脸上,充满了一种信心和力量,此时,早晨的阳光从教学大楼的窗玻璃上照进来,映到他的肩上,洒满了他一身的金辉,更显得康小杨是那样的神采奕奕、精神焕发。我爱抚地拍了拍他的肩头,道:”好,那就这样,好好地、认真地去写吧,老师相信你会弄出一部好的作品。“

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