《诉衷情·满城风雨护夷洲》周泽平

19、第十八章

　　第二天，李夷洲早早地就来了闻家。
　　高孝珍问：“夷洲啊，你吃饭了吗？”
　　“吃了。”李夷洲说完就看着闻毅多。
　　“来，再吃一点吧！”高孝珍拉着李夷洲到了桌前，“尝尝我的手艺怎么样？”说完高孝珍给李夷洲盛了一小碗粥。
　　李夷洲吃了一口，赞道：“伯母的手艺比我做好。”
　　“既然如此，欢迎你常来吃啊！”高孝珍笑道。
　　“嗯嗯！”李夷洲连连点头，以极快的速度吃完了碗里的粥。
　　“还要不？我去帮你盛。”高孝珍拿起李夷洲的小碗就要去盛粥。
　　“不用了，我吃饱了，谢谢伯母！”李夷洲下了桌，在一旁等着闻毅多和闻育恒。
　　闻毅多父子吃完饭，便与李夷洲一起出门了，他们朝着包家医馆走去。
　　高孝珍看着李夷洲的背影，喃喃道：“能把我儿子拉回文学道路的只有你了，你可要加油啊！”
　　医馆内，包大娘正在给一个中年人好脉，那人不住地咳嗽。
　　闻毅多、闻育恒和李夷洲走进医馆后，便在一旁等候。
　　包大娘诊脉完毕，就一边写药方一边对中年人说：“你这没什么大不了的，只是火气太重，我给你开些降火的药，你拿回去煎成药汤，不多久就会好的。”
　　“谢谢包大娘！”中年人接过药方，走出了医馆。
　　包大娘这时才看到了闻毅多等人，笑着来到众人面前，她笑时脸上会出现一对小梨涡，眼中满是身为医者的慈祥。她看着闻毅多，“怎么了？不会又找我去验尸吧？”
　　闻毅多摇了摇头，将闻育恒推向前来，“自己的事自己说。”
　　闻毅多微微点头，笑着对包大娘道：“包大娘，我想跟你学用……学医术。”
　　包大娘看着闻育恒，“你为什么要学医？”
　　“为了治病救人！”闻育恒道。
　　“治病救人？”包大娘打量了一下闻育恒，知道他说的不是真话，笑了笑，“好吧，我收下你了。”
　　“谢谢包大娘！”闻育恒道。
　　“闻育恒，你过来一下！”李夷洲朝着医馆的角落走去，闻育恒跟在她身后。待到二人来到较落后，李夷洲轻轻地打了闻育恒一下，“你发疯了？放着大好的文学前途不要，要去学医！”
　　“我……我不做手无缚鸡之力的文学家！做这样的文学家，受别人欺负的时候连还手的力量都没有！”闻育恒道。
　　李夷洲道：“那你学医就可以不受人欺负吗？”
　　“当然可以啊！我学得精通医术以后，就专门治病救人。救的人多了，就会受到人的尊重，就不会受人欺负。”闻育恒道。
　　“这样吧，如果你受人欺负，我保护你。”李夷洲实在不愿意看着闻育恒浪费自己的文学天赋。
　　“你能这么说，我真的很开心。”闻育恒笑了笑，转瞬便一脸严肃，“你学好了我爹的刀剑双绝，自然可以保护我，可是在你跟我爹学本领的期间，我受人欺负了怎么办？”
　　李夷洲不说话。
　　“所以啊，还是自己有自保的本领比较好。”闻育恒道。
　　“我警告你，你要是在文学方面泯然众人了，我以后就不嫁你了！”李夷洲气冲冲地来到了闻毅多身边，与闻毅多一起离开了包家医馆。
　　闻育恒看着离开的李夷洲，陷入了短暂的犹豫，不过很快他就来到了包大娘身边。
　　包大娘道：“你想好了？”
　　“想好了！”闻育恒重重地点了点头。
　　“李夷洲是个好姑娘啊，你真的要为了学医而舍弃她吗？”
　　“我并没有舍弃她！路遥知马力，日久见人心。她目前虽然不理解我为何要学医，但是以后会理解的。”
　　包大娘点了点头，“既然她对你有误解，还是解释清楚比较好，有些误解如果不解释清楚，可能会误解一辈子。”
　　闻育恒点了点头，抱拳道：“多谢大娘指教，我知道了。”
　　“好，那你跟我来吧！”包大娘在前面带路，闻育恒在后面跟着。
　　二人来到了包大娘的书房，那书房只有一张书桌、一个书架和一个人体穴位模型。包大娘来到书架前，从书架上取了一本书，交到闻育恒手上，“你先学这本书！”
　　“《洗冤集录》，”闻育恒看了一眼书名，“据我所知，这不是医书。”
　　“这是宋慈写的，是大名鼎鼎地验尸学名著！”包大娘边说边往书房外走。
　　“我不学这本书，我要学治病救人的本事！”闻育恒跟在包大娘身后。
　　包大娘停下脚步，闻育恒也停下脚步。包大娘笑道：“你要跟我学，我教你的就是这个。”
　　“为什么啊？”闻育恒不解地看着包大娘，“人家做老师的都是学生要学什么，老师就教什么。我明明跟你说的是医术，你为什么要教我这个呢？”
　　包大娘叹了口气，“我是个大夫，因为兴趣自学了验尸。可你父亲一遇上案子就找我去验尸，害得我都忘记了自己是个大夫。你来找我真是太好了，我把验尸的本领教给你，以后我就可以安安心心、踏踏实实地做大夫了。总之就一句话，你要问我验尸方面的东西，我知无不言，言无不尽；你要问我医术，我就一言不发。”
　　包大娘说完就离开了。
　　后来，医馆来了几个病人，包大娘为他们诊脉、开药，闻育恒询问其中的医理，包大娘果真一言不发。闻育恒无奈，只能拿着《洗冤集录》走出包家医馆。
　　闻育恒走在路上，路上的行人来来往往，并没有人注意到他；风吹得人无比舒服，但他没心情去感受；夏季的草木绿意盎然，他也没心思去欣赏。
　　“我该上哪去呢？”闻育恒口中喃喃道。他想去找李夷洲，可是不知道闻毅多带着李夷洲上哪去了；想回家把事情告诉母亲，那么将来发生的必然是母亲和包大娘争吵。他思来想去，最终决定去李夷洲家，虽然在她家暂时见不到李夷洲，但可以等着她回来啊！
　　闻育恒点了点头，快步向李夷洲家走去。
　　来到李夷洲家门口，就听到学生们读《师说》的声音，闻育恒悄悄地走进去，坐在最后一排。
　　学生们读罢，李民朴道：“孔子曰：‘三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。’又云：‘见贤思齐焉，见不贤而内自省。’什么意思呢？意思是一项技艺要传承下来，必须靠着从师学习。一个国家的人民，不肯从师学习，这个国家就会落后退步；一个民族，不肯从师学习，这个民族就会有消亡的风险。以前有个王朝对外实行海禁；对内搞文字狱，禁止从师学习。结果呢，港澳被侵略者占领，费了百年工夫才收回来；倪本癸来侵略夷洲，幸得郑武将军拼力抵挡，才让夷洲不受外敌侵略。我希望你们，不论如何都不要忘记从师学习，只有从师学习，才能提升自己；只有提升自己，才能肩负起国家富强、民族复兴的重任！今日的课就上到这里，下课！”
　　同学们纷纷离开教室，只有闻育恒坐在最后一排一动不动。
　　待到同学们都离开了，李民朴来到闻育恒对面坐下，“君子曰：‘学不可以已’，你不会因为写出了一首好诗，就沾沾自喜，就认为不再需要从师学习了吧？”
　　“李叔叔，我有一件事想问你。”闻育恒看着李民朴。
　　“你问。”李民朴道。
　　“像我们这些文人，肩不能扛，手不能提，如果有人要杀我们，我们只能等死，成为这样的文人有什么意义？”
　　李民朴站起身，语重心长地说：“文人者，以秃笔安社稷，以策略福万民，以大义震天下。如果一个文人能做到这三样，就算不会武功也没关系。因为他遇上危险时，国家会保护他；有人要杀他时，人民会护卫他。如果国家和人民不爱护造福他们的人，这样的国家必然走向灭亡，这样的人民必然走向穷困。所以文人是一个国家、一个民族的精神支柱，文人要是堕落了，国家和民族就有了走向堕落的开始。”
　　“此言何意？”闻育恒不解地看着李民朴。
　　“你知道文字狱吗？”
　　“文字狱？”闻育恒有些疑惑地看着李民朴。
　　“那是中国一个封建王朝搞出来的，当时的皇帝搞文字狱，就是要扼杀文人的思想，扼杀科技进步，让文人们堕落下去。当时修一部史书，会招来文字狱，弄得一户人家家破人亡；出一个‘维民所止’的题目，会招来文字狱，弄得‘唐宋以来巨族，江南有数人家’的名门望族瞬间没落下去；随口念一句‘清风不识字，何故乱翻书’，会招来文字狱，弄得许多人人头落地……在这样的情况下，不想堕落的文人们都被封建统治者杀掉了，于是文人们只能堕落。再也没有人去修史书，没有人去钻研科技，他们活进了统治者为他们准备好的一个牢笼里。而文人们这一堕落，他们创作的作品就再也没有了精气神，也就起不到提振人民精神的作用，紧接着带来的就是人民精神的麻木和自甘堕落，最终造成的是国家科技停滞，思想滞后，然后就是百年的屈辱历史。”
　　闻育恒郑重地点了点头，算是明白了文人对于一个国家的重要作用。