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12、成为教师 ...

  •   双手插兜的五条悟站在他们不远处,凉飕飕地开口:“你在对咒术界抱有怎样的期待啊?不过都是些烂橘子罢了——不过,如果鹤想要惊喜的话,也可以加入我一起哦。”

      鹤丸国永字斟句酌地重复房东的话:“烂橘子……之前就想问了,为什么悟君对你们咒术界的上层这么反感呢,听起来像是准备做什么有趣事情的样子?”

      dk喷笑出声:“哈哈哈,鹤丸在想些什么呢?难道你以为,我会将那些腐朽的老家伙们都杀个光吗?”

      虽然五条悟是以调笑的语调说出了这样的话,在场的其他三人却默契地陷入了诡异的沉默。

      太刀的视线在少年周身尚未褪尽的狂气和不远处的一地狼藉间逡巡,默然不语。

      七海建人和辅助监督在听到他这句话后,背部的肌肉却明显地紧绷了起来。

      白发dk冲他们抛了个wink:“别那么紧张嘛,放轻松~”

      少年白到发光的细密眼睫低垂,掩藏住其中蕴含的某种深沉情绪:“我只是……”

      腐朽不堪的思想、老旧落后到跟不上时代的制度、只会成为拖累的烂橘子们的指手画脚……在反思了近期所发生的种种后,智商和武力值一样可以算作是咒术界最强的咒术师得出这样的结论。

      “我只是——想要将在这垃圾的咒术界掀起一场革/命。”

      虽然对于现在的他来说,要将那些烂橘子们连根拔起很容易,但那不过治标不治本罢了。

      新长出的橘子结出果实再腐烂,他变革这个腐朽上层的本意依旧会落空。

      “我很强,但只有我一个人强是不够的——”

      因此,设身处地的五条悟也就只能从咒术界未来的力量——从身为高专学生的他们身上开始培养,从根本上改变咒术界的花朵们。

      “所以,我也想要和鹤一样成为教师嘛!”虚晃一枪的五条悟理直气壮地如此说着,狡黠翘起嘴角的他斜睨着缓缓放下警惕的二人组,笑得露出尖尖的虎牙。

      不过最强咒术师想要培育的只是幼苗,在他预想中已经被自己拐成高专教师的五条鹤丸不算在这范围内。

      教师资格证、心理医生执业许可——这些恰好戳中高专和自己痛点的东西——鹤丸的身份会让他成为教师以及未来的高专教师,这也是那个“自己”想要看到的吗?

      “反正,到时候我只要培养他们的战斗素养和三观就好啦,至于鹤丸之前说的文化课什么的,自然可以交给辅助监督来教对吧?”

      已经一脸自然分配起任务的五条悟单手轻锤掌心,眼神闪闪地勾勒起鲜明美好的未来。

      “至于教师资格证那种麻烦的东西……反正也不会有人来高专检查。”

      毕业后留校这种选项,在五条悟口中只是随口一提就可以实现的程度。事实上,无论暗地里有多么抵触这位打破平衡、狂妄自大的五条六眼,也确实不会有人拒绝他们的后辈向年仅十七岁就成为咒术界最强的咒术师去取经。

      鹤丸国永刚准备张开的嘴又闭上了,其实他想问——你们咒术师听起来人这么少任务又繁重、分配不合理到听起来已经引起众怒的水平,为什么不扩招、不改革一下咒灵捕捉汇报分析分配系统,用科学的方式分配任务、给孩子们茁壮成长的时间呢?

      看看他身边的这两个未成年,甚至还要熬夜007!

      咒术界纵然某种意义上超脱常人,可他们毕竟是要以非术师的世界为依托生存的,和同龄人比起来,他们又如何有时间学习外界的知识呢?看看这两名高专学生对离校做任务习以为常的样子,除了咒术界历史文化,他们对于咒灵分析、战术理论、咒具使用之类的课又有时间好好修习吗?

      不过看着五条悟同样对此颇有异议的样子,太刀的话头悠悠止住了。

      似乎是因为摄入了足够分量的甜食、已经痛殴咒灵发泄过一通、现在又找到了明确目标的原因,少年表现出的洋溢的轻松活泼,和昨晚鹤丸才见到五条家小少爷的那种颓然又有了显著的不同。

      七海建人长舒出一口气,虽然金发少年也惊讶于夏油杰的叛逃,但是他并非不能理解学长的所作所为。

      但昔日学长叛逃带来的变故之一,就是五条悟变得难以捉摸的心情。

      所幸,现在的五条悟表面上正在恢复正常,甚至意外地在某种程度上向着靠谱的方向发展过去。

      至于五条学长所说的,想要成为高专老师的话——算了,七海建人只准备当没有听见。

      好歹夜蛾正道也是被五条悟尊重且信赖着的恩师,五条悟应该暂且不至于跳过仅剩的一年半到直接毕业的程度。那么,只要熬过五条悟毕业后的第一年、也就是他在高专必然要长期外出做任务的最后一年,自己就可以从这个男人的精神污染中解放了!

      听到这里,七海真心实意地发出祝福:“那么,还请您加油,五条学长。”

      “所以,”白发太刀揪着再度回到手中的咒骸幽幽叹息,“提前一年半就开始预定同事了吗?还真是深谋远虑啊,悟君。”

      他的视线转向依旧没有脱离战斗状态的两名dk,眨了眨眼:“看你们打得很轻松的样子,派悟君出来也太浪费了吧。”

      “说起来,为什么我们还站在这里,难道是还没有打完吗?”鹤丸国永后知后觉地歪头。

      听到这样的问题,七海建人了然:“鹤先生对咒力的运用还不熟练吧?”

      鉴于五条鹤丸对咒术界某部分常识的缺乏,与其说他是被五条家秘密培养出来的,还不如说他眼前的青年像是在外面长大又突然被五条悟拉进咒术界内的分家——如此,倒也说得通。

      不过,这种事就不需要懒得牵涉进腌臜事的金发少年来管了。

      我果然讨厌做分外的事——这样想着的七海少年,却依旧好脾气地向鹤丸解释。

      “……是咒力残秽。虽然掳走孩子们的元凶已经祓除,但是我们一踏进陨坑废墟时就追踪到的残秽,并不属于这个咒灵。”

      辅助监督嗯了一声以表肯定:“确实,刚才这只应该是诞生后无意闯入这里的低级咒灵。虽然确实是学生失踪事件的罪魁祸首,但很遗憾,‘窗’观察到的并不是这个咒灵,所以还请你们多多小心。”

      七海点点头:“知道了,后面的事情让我们来处理,请您先把这些孩子们送回去吧……他们更需要您。”

      看看,看看。鹤丸欣慰地听着七海的话术。

      一样都觉得对方是拖累,七海建人会未完体贴地建议对方正确发挥自己的价值——这才是正常情商会发挥的水平。

      若是换成五条悟或者他家审神者来表述,毫无疑问会气死人不偿命吧:)
note 作者有话说
第12章 成为教师

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