《支教一年》AnneSherry

143、143

　　1.周日早上坐在窗前看高盛元老师的唐诗导读，里面提到“我来给你讲个笑话，你别哭”，特别戳我心。然后他又自顾自开个关于考试作弊的玩笑，学生们立刻就笑了。
　　我随即想到前几天跟我班学生开玩笑，“大本上面红一片，答案从头抄一遍”，大家哄得全笑了，……觉得好笑其实无可厚非，但是这其实有点可悲的。

　　2.今天是属于你的一日
　　值得记录在日志
　　把共同经历过的故事
　　编写成最动人的曲和诗。
　　——吾菲生日快乐！
　　2021,10,17

　　3.我也不知道为啥，我就是对vivian westwood这个牌子情有独钟。一点用没有，我就是想要他家的打火机。
　　不……其实，我知道是为什么。
　　因为nana，因为冈崎真一。
　　就是一种情结。
　　你相信爱吗？

　　4.今年遇到了一个孩子，不是特别优秀那种，内秀，孤独，问题蛮突出，但特别合眼缘，于是情不自禁想要多照顾一些。
　　最近带他们以小组形式一起玩“黄河流域人文景观”拼图。上午，他在一个小组，拼得很开心，但是没有完成。下午，有些组员放弃了，他选择坚持。但是下午的孩子都是特别活跃的类型，争抢比较严重。我眼睁睁看着他被从中间位置挤到角落，引导几次后，由于孩子内动力不足，导致效果甚微。
　　明明应该是开心的活动，中途他就变得不开心起来，独自坐在一边发呆。拼图完成后的合影也是一个人站在角落，周围有明显的距离和空白。
　　说不担忧是不可能的，但是老师的引导只能是辅助。有些事如果自己不去争取，甚至争抢，可能真的是得不到。

　　5.关于完成后的奖章。
　　给所有坚持到底的孩子盖，是赞扬他们的锲而不舍。
　　给后半段接上的孩子盖，是表扬他们善于抓住机会。
　　不给那些中途退出的孩子盖，是想提醒他们，善始善终是一种美好的品质。做出轻松的选择，自然会失去一些意义。