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14、示范 ...


  •   其实邵歆作为导师是非常负责的。他是非常认真地向这些孩子传播自己的经验和知识。那作为一个演员,实践是非常重要的。前几集课中,他也带过孩子们去演,奈何这群孩子们接不住他的戏。

      不仅是孩子们跪下来叫邵歆爸爸,节目组也想跪下来叫邵歆爸爸:请爸爸给我们留点颜面吧!

      再这么下去,这群孩子的自尊心真的补不回来了,而观众们只看到学员们被邵歆无限吊打,哪还有什么人气不人气的说法了。为了这个世界不要那么绝望,节目组修改了一下流程,请邵歆带个助教过来,由他们两个一起教导学员。

      这么好的事情,邵歆一口就答应了!简直不要太善良。

      当然只有邵歆认为自己是善良的,昨晚几乎所有的学员都在通宵准备今天的考核。临近节目考试,一个个蹲在角落里念念有词,如同一只只鹌鹑。节目组心疼至极:瞧把这群孩子给折腾的。

      邹然因为极度紧张,到了一定境界忽然勘误了人生真理,佛了。他说:“好想吃榴莲哦。”

      完了,这孩子傻了。

      节目开始录制,先是一贯的基本功考察。用邵歆的话说就是经过一段时间的刻苦训练,这群孩子们终于学会正常说话了。得到了老师的表扬,学员们并不觉得轻松,因为接下来才是重头戏——随即场景表演。

      现场准备了五个题目,学员们可以自选搭档来完成即兴的表演。紧扣主题是基本,如果能有别的元素或者情感体现则加分。

      邵歆笑眯眯地看着面前的孩子们抖成一团,说:“今天并不止我来给你们打分,我还多带了一位外援来。”

      房门打开,景舒谦逊地走进来。

      “景舒!”有人嗷一嗓子。

      “你们好,”景舒合掌打招呼。

      学员们诚惶诚恐,集体鞠躬,“景老师好!”

      景舒被吓了一跳,埋怨地看了邵歆一眼:你看你把孩子们都吓成啥样了。邵歆坐在一边,一脚踩在椅子上,笑得特邪。他冲景舒招了招手,“小舒,来。”

      孩子们心里呜呜,邵老师什么时候能这么温柔地对我们啊。

      “景老师很忙的,我费了好大劲儿才把人请过来,”邵歆开始睁眼说瞎话,“你们争气一点,不要给我丢脸嘿。”

      景舒在看题目,笑嗔:“你别胡说,吓着他们了。”

      邵歆佯一瞪眼,真诚地表示:“我这说的都是实话啊。我说啊,你等会儿稍微放放水,稍微意思意思也就得了。弄哭就行,别叫他们失去了对表演的热爱。”

      孩子们:“……”

      景舒问学员:“他平时就这么虐待你们的?”

      有胆子大的学员立刻告状:“是啊,景老师,你可要给我们做主啊。”

      邵歆嘿了一声,“胆子大了是吧,学会找外援了!”

      景舒拿着本子遮着半张脸,但笑不语。原本大爷一样的邵歆乖怂乖怂地收起架起的脚,嘀咕着:“找得还挺精准。”

      “好了,”景舒咳嗽,安慰学员们,“我不过是半路出家,不敢说指点。只能说我们在一起交流一下表演心得。不说那么多了,直接开始吧。”

      学员们看邵歆,邵歆一拍大腿,“听你们景老师的。”

      考核开始,学员们两两分组,随即抽取题目。各自准备了十五分钟左右,轮流表演。经过一段时间的魔鬼训练,学员们的进步是可观的。景舒来之前补了节目,记了笔记,拿着笔在本子上写写画画,对不同人的特点和缺点都做了点评。

      邵歆并不做个人的点评,他只为整段表演做评价。从情节的连贯性,台词情绪的表达上,几乎可以说是一针见血。叫人惊喜的是,他今天不刻薄了!这个人啊,一旦善良一次,就特别感人。学员们受益匪浅,茅塞顿开,醍醐灌顶,犹如摸到了世界究极的大门!

      两个人一个放眼全局,一个专注细节,非常有效率地把六组人的表演给摸透了。有碰撞,有干货,可以说是非常优秀的一段儿。

      就在大伙儿以为今天的考核结束,邵大爷忽然开口:“但是,你们都有一个问题,而且问题非常严重。你们自己有意识到吗?”

      他骤然严肃下来,学员们都吓得如鹌鹑一样,你看看我,我看看你,不明白怎么了。邵歆一一扫过学员们的表情,然后看了一眼景舒。

      景舒道:“你们都不会收敛。”

      “没错,情绪的爆发不靠赤急白脸,不靠咆哮和尖叫。一激动起来忘了自己的角色立场,什么戏演起来都像是在吵架。有过忍让和底线吗?没有。你们是在表演,不是大街上卖艺博关注。”

      邵歆指着桌子上的题目,“你们的老师应该教过的,放到实践就忘了?”

      学员们面面相觑,他们拿到的题目都有暗示激烈的情节:燃烧的情怀、撕裂的合作、不可回头的堕落、一腔孤勇的追求、无法拒绝的背叛。他们下意识地去用激情来输出,否则怎么在短时间内展现自己呢?

      “不应该全部的释放吗?”有人问。

      邵歆眼神冷漠,道:“那就是抢戏。”

      学员和导师闹僵,从综艺效果上来看是非常好的。但节目组也没刻意制造冲突的意思,于是班主任上来打圆场,“要不邵老师给他们示范一段吧。”

      “也可以,”邵歆略一点头,看向景舒。

      景舒表示没问题,于是邵歆叫节目组拿备用的题目来,“公平起见,我用新的题目。”

      他随手在箱子里抽出一张打开,上面写着:汹涌的表白。一看就是需要非常激动的题目。邵歆挑了挑眉,对景舒说:“我向你表白,咱们随机接,成么?”

      景舒举了一个没问题的手势。

      他们竟然不要彩排沟通的吗?随口就来?所有人都瞪大了眼睛。

      教室里很快就整理空出一片空地,只摆着一张桌子,两人就位。班主任以手代板,喊:“开始!”

      咚一声!邵歆逼着景舒靠在了桌子上,他握住景舒的双臂,低下头在景舒的脖陷处喘息一般,沙哑地问:“爱我吗?”

      有女学员倒抽一口冷气,抬手捂住了自己的鼻子。

      景舒露出无比痛苦的神色,闭着眼扭开头,只有眼睫不断颤抖着,泄露了他的情绪。邵歆抬脸,逼近他,又问了一遍:“爱我吗?”

      现场的气氛骤然凝滞并且煎熬起来。

      就在所有人都以为景舒会推开邵歆,二人要继续再纠缠一番,他才肯泄露心意时。景舒抬手捏住了邵歆衬衫的领子,没有推开没有拉近,仿佛用全身最大的力气只捏住,将那领子当做无情捉弄的命运一般摁住!他的呼吸急促起来,闭着眼睛,分不清是煎熬还是抽泣,他说:“别……”

      别什么,是别过来?还是别离开!

      所有人忍不住屏住呼吸,已经被旋风般卷入到剧情当中,他们的心在呐喊着:快说!快说啊!

      然后,景舒动了。他僵硬地抬起头,眼中似有滚烫的岩浆快要滑落下来。他用余生控制着即将迸发的情绪。他与邵歆对视,两人的眼神交汇在一处。他们没有对话,只有二人逐渐开始同调的呼吸。邵歆抬手,似是想去碰景舒的脸,但最终还是放下了。

      这个动作暗示着故事的结局:他们是有爱的,只是这份爱永远都不能被宣之于口。

      最后,彼此放手。

      发起进攻想要得到答案的,被逼问左右问难的,都放了手。

      表演只有三分钟,结束后,全场寂静。

      邵歆抬手碰了碰景舒的手臂,“撞疼了吗?”

      景舒有些不好意思,抬手给邵歆整理了一下领子,“还行。”

      邵歆微笑,表情松懒而餍足。他转头看向学员们,语气晃晃悠悠的:“都明白了吗?”

      学员们已经被震得说不出话来了。不同于大荧幕,这种面对面地感受二向箔式的演技冲击,叫他们久久回不过神来。他们后知后觉,足足呆了好一会儿才反应过来鼓掌。

      这,这就是神级的演技吗?学员们忽然都想哭,要怎么样才能拥有这样的演技啊。他们连沟通都没有,台词没超过十个字,是怎么做到的啊?他们是怎么互相接住戏的啊?怎么能做到这么欲又这么纯情,痛苦又激烈。

      呜呜呜,所以最后他们到底能不能在一起啊!

      这段表演太过震撼,以致于学员们最后接受课后采访都不记得自己演了什么,全都在对邵歆和景舒的演技表示惊叹。碾压级别,降维级别,无死角式地更新了学员们对表演的理解。衬得他们之前的表演渣渣都不算,心服口服,服气得话都说不出来。

      其实还是能说话的,对于这段表演,一个平常就胆子非常大非常敢说的学员表示:“对于演技没什么好说的……想法?哦,我当时的想法就是想看他们两个在桌子上搞起来。”

      嗯???
      这个能播吗?

      事实证明,不仅仅是学员们这样想。这期节目播出后,所有观众也都是这样想的。
note 作者有话说
第14章 示范

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