*
我正在看那篇很有名的海港什么苏寡琴同人，看了二十几章，发现我不吃苏寡琴设定，内心毫无波动，都想弃文了。
*
怎么说呢，从小说角度来讲，文本量不够，剧情之间衔接比较快比较硬，铺垫不够，很难有什么打动我的地方（一般来说，文本量大到一定程度，我才会容易进入情绪，动画五十集以上，轻小说□□卷，这个量我才会发自内心有比较深的感触吧）
从苏寡琴这个人设来讲，我觉得塑造得太文艺了，不够野蛮，不够沉默，不太符合我对苏连人的印象。
*
我对苏的态度和对家乡的态度有点类似吧。就当做是同一个地理气候下的人总有一种本质的相似吧。
我老家是齐齐哈尔的，从小就生活在一个工厂氛围浓厚的环境，气候又很特别。冷，真的太冷了。
我很讨厌我的童年，因为我的小学给我带来很多冰冷的回忆，班主任在我们班就是一个斯/大/林式的角色，不允许任何人反对她，不允许任何出格的活动，同时对任何她觉得错误的人施以处罚。
可能她没有体罚，但是那种残酷的氛围，和冬天在校门外等二十分钟，冻到脚趾发麻，跺脚时又痒又疼的感觉结合在一起，搞得我永远也说不清楚她在我心中的形象。我知道她教学能力很强，我有现在的成绩必须感谢她，但我永远也不要成为她那样的暴君，永远也不愿意与她和解。
小学四年级，爸爸告诉我要搬家，去大连，我从来没有这么兴奋，我觉得自己终于能离开了，飞得离她远远的，这辈子再也不要看见她。
我恨她这样的行事作风，永远也不认同她。
除了印象最深刻的班主任，我身边的所有人，其他老师、同学、亲戚、长辈、整体的氛围，给我留下的都是那种不容反驳的印象。正面来说是豪爽，反面来说是压抑。豪爽是真豪爽，压抑也是真压抑。
*
我讨厌一切斯/大/林式的人物，一切压抑冷酷的氛围，一切把我的心情当做垃圾无视的人。
我现在非常珍惜别人的心情，我想让别人开心，我希望在她们难过的时候安慰她们，我想要成为不扫兴的人，如果朋友突然想去吃蛋糕，我们就去，想去摸摸猫，调头绕远路也没关系，我觉得爱和善良是这个世界上最重要的品质，对我本身来说，还有一样是快乐。我想要把我认为最珍贵的最好的东西都带给身边的人。我不希望生活在一个沉重的氛围里，我没有抗压能力，我的抗压弹簧早就断了，现在承受不了一点压力。
我是一个很容易浪漫化一个时代的人，但一想到班主任这样的人会被浪漫化、文艺化，我就浑身难受。列宁之后的苏连，在我的眼里总是带着她的阴影，她高压统治，她无视我，她从来不会低下头听我说话，她不把我当一个人来看，她逼迫我把矛头指向别人，逐渐成为她那样的人。我真恨她。
我还记得曾经班里有一个男生，也是因为父母工作调动，转到别的地方上学，隔了一段时间又回来，想回到这个班，因为她教学水平高。但她就在班里光明正大的嫌弃那个男生回来跟不上，断然拒绝。一个人不但要被她这么轻易的丢掉，还要当着所有人的面被百般嫌弃。
还有一次考试，另一个男生数学考得很差，被她大肆宣扬，说怎么能考出这样的分数，号召所有同学去嘲笑他。
我就想，这世界上怎么有这么冷酷的人，她都不把别人当同类的，在她眼里，我们不是人，只是被管理的对象。
*
我很喜欢这片土地孕育的独特的乐观，但是有时候也能察觉到冬天超越人类承受极限的寒冷同样也给我和其他人的精神带来了一些不可逆转的改变。
那种冷，是真的能冻死人的寒冷，穿了几层毛袜子都没用，一开始袜子还是柔软温暖的，之后不知道从哪里的汗还是水，搞得脚底凉津津的。跺脚、蹦跳，都只能短暂的脱离雪，最后还是要落回到地面。在不断的跺脚后，脚麻痒发热，难受的不行。
同样经历过这些的苏连人，是否也有能承受高压统治的抗压能力呢，他们快乐吗，理想和正义可以回答他们的一切疑问吗，结果的正确能够掩盖他们全部的心情吗。
*
我又写跑题了，写的还很乱，我都不知道自己在说什么。
不知道总哪门子的之，总之，我不喜欢把苏连那么长的时期塑造成一个人，我也不喜欢把苏连搞得那么浪漫，那么文艺。苏连不是圣女，遗留下来的也不是贞妇。它身上那种残暴的兽性，给我留下了几乎是最深的印象。
削弱琴酒身上的残忍，增加文艺，增加纯洁，增加凄惨，是我不喜欢的地方，对苏连过分浪漫化了。一层一层给他蒙上滤镜，以至于模糊了他的底色。搞得死了那么那么多无辜的人，都成为了浪漫的注脚，不可笑吗。
作者有话说
