晋江文学城
下一章 上一章  目录  设置

16、B计划 ...

  •   暂停时间只有一分钟(实际不止一分钟),6班的队员们需要尽快考虑出对策来。
      目前比赛时间只剩下最后两分钟了,而6班仍然落后5班1分。
      看似只是落后1分,对于接下来拥有球权的6班而言似乎并不是完全没有可能追上。但是——

      “6班上次是让杨清风来当主攻手吧?这次5班一定会有所提防,我要是他们接下来一定会对杨清风进行重点盯防的。”春桐对目前的战况进行分析。
      不仅是她,其他人也在讨论,接下来6班会派谁执行这次的关键一攻,几乎所有人都一致认为,杨清风肯定是首选。
      两位主持人也在进行激烈的讨论。

      “袁杰的状态太差了,我认为6班肯定会将希望寄托于本场全队最高分的杨清风。”小光分析道。
      “袁杰是谁?”陈静一头雾水,有这个人吗?
      “就是6班的队长啊。”
      “原来是他啊!”
      “你现在才知道?”
      “我又不可能事先对他们所有人的身份都进行调查,我只对打球好,帅哥有兴趣~”

      众人:这就是所谓的专业的“主持人”?

      “突然觉得袁杰他很可怜。”小光突然擦了擦眼泪。
      “为什么?”
      “陈静同学你真的什么也没有发现?”
      “发现什么?”
      “那就当我什么也没说。”
      “喂,给我说清楚啊!”

      袁杰抓着自己的胸口,唔,为什么突然觉得心痛?还有从刚才为什么队员们就在他旁边大声的说话,害的他都听不见陈静他们两人的对话了。为什么周围的人都用可怜的眼神看着他,尤其是对面5班的,不要用这种眼神看他!不要用这种可怜人的眼神一直盯着他!
      唔,好想知道陈静和那个娃娃脸主持人到底说了什么,他们未免也贴的太近了!虽然在别人眼中两人中间还隔着一个人的距离,但在袁杰眼里,妒火已经围绕着眼球熊熊燃起了。

      袁杰试图走近点但是又被6班的队员们拉了回来。
      “你们,到底想干嘛!不要妨碍我!”
      “队长不要啊!我们这是在救你!”
      救他?为什么?陈静和那个娃娃脸到底聊了什么,是他所不能听的?难道娃娃脸那个小子是在……!
      袁杰全身都控制不住妒火,变成一个人形火炉烧起来了。
      “哦哦哦,娃娃脸你居然敢抢在我之前……”
      “吵死了!没看到现在正在开会吗!”杨清风给他一记飞踢,把他踹到在地一阵抽搐,口吐白沫。

      6班的队员们:“不好啦!队长又晕倒啦!”
      6班的班长还有同学:“什么,又来!”
      6班的班长和其他同学围在袁杰身边,对他进行“紧急抢救”,而6班的队员则继续商量对策。

      “清风同学,我觉得他们接下来一定会重点盯你。所以,我有一计……”那名瘦小的,名叫崔小松队员说。
      暂停时间到。所幸袁杰在暂停时间用完之前就醒过来了。但是就是不知道对于6班来说,是好事还是坏事。
      “队长……”
      刚才由于昏倒在一边所以没有听到全部计划的袁杰在上场之前,小松拉着他把6班接下来布置的战术告诉他。
      袁杰一上场就受到了全场两种不同的“呼声”。

      一边是。
      “袁杰给我下去!你这个卧底!”
      “滚下去!”
      “5班的卧底!”
      一边是。
      “袁杰继续留在场上!太好了,我们赢定了!”
      “袁杰,你真是我的好兄弟,我在这里,终于不孤独了。”

      袁杰闭上眼睛,不管是什么话,接下来都不会动摇他了。他要赢下这场比赛,然后向那个人……为此。
      袁杰睁开眼睛,拍了拍自己的脸颊。
      “兄弟们(为了我)!我们一定要赢!(为了我的恋情)上啊!”

      一上场,果然,5班派上了全队目前为止表现最好的防守者来盯防杨清风。与此同时,之前一直一个人站在篮下的谢峻,这次身边多了一个高大的新面孔。
      “5班采用双塔战术了!”
      “小光同学?什么是双塔战术?”
      “就是派上两名高大的中锋来进攻篮下,或者死守篮下。照目前来看,5班是打算死守篮下了!不过……”
      “不过?”
      “不过双塔战术,虽然确实能够有效的保护篮下,保护篮板,但是缺点就是外线防守会因此变得薄弱,变成外线攻击力强的队伍爆破的弱点。”
      “那不是很糟糕吗!”
      “那倒不是,对于5班而言,现在这个局面,反而是他们最想看到的。”

      “春桐,5班的确有两套啊。”刘霜抱着胳膊说。
      “嗯。”
      其他人也许就和陈静一样一头雾水,但是作为绿衡女篮的副队长,春桐十分清楚5班的意思。如果换成她来指挥5班,她也许也会选择派出双塔来防守6班这次的进攻。
      “6班目前落后一分,与其在外线投命中率目前为止全队都极其糟糕的3分球,肯定是选择拿内线两分更稳妥。尤其是全队目前只有杨清风投中了两记3分,而杨清风又被对手死死的盯防住。”

      “相当于掐死了6班的进攻命门,迫使他们不能不选择更稳妥的得分,攻击内线造杀伤,最好是造成犯规,那样或许还有反超的机会。”
      “但是5班还没有一次犯规才会犯满吧?”
      “是的,所以5班目前的优势非常明显,他们可以不收动作的情况下,在内线对6班施加更大的防守压力,只要注意不是投篮犯规就好,接下来就看6班能不能投进……”
      为此,5班才派上2名内线队员,加强篮下的防守。从他们的专注度来看,他们对于这次的防守战术是非常的有自信,势必要要拿下一次成功的防守。

      “5班这群小兔崽子,倒也不笨。”
      高志作为主裁又是两班的体育老师当然得是中立的立场,但与此同时别忘了他也是男篮的教练。作为男篮的教练,他内心其实更偏向于拥有男篮队员陈应的5班的。如果5班真的输给了拥有女篮队员杨清风的6班,那么他作为男篮的教练,难辞其咎。面子上要往哪搁啊!

      两班的队员并不清楚高志现在的想法。他们只想要认真的打好这场比赛,没有谁在不认真对待这场比赛,也没有人因为判罚尺度比较偏向谁而抱怨。队员们稚嫩的脸上,专注度都前所未有的高。
      可能连他们也没有注意到,就连高志也没有注意到,其实24秒快走完了。
      观众们也没有注意到,不过谁在乎?
      他们现在心与场上的队员是连在一起的,重心都放在了球场上,连时间正在流逝也没有察觉。
      即使察觉了,太阳快要下山了。
      这里的人也只是越来越多,谁都不想这么走,这么快就回去。谁都不想错过这样一场精彩奉献给所有人的比赛!

      也许在你看来,这只是一场普通的高中比赛。
      但对于队员们,还有这里的学生而言。
      他们的人生还有很长的路要走,但是这样的比赛,却只会越来越少。
      当他们未来回顾自己的人生,会有那么一刻想起来这场比赛。
      到那时,他们脸上的表情会是怎样呢?
      是喜悦,还是懊恼?
      是满足,还是遗憾?
      人生是无法重来的。
      所以让我们享受在这一刻吧。
      属于他们的青春的乐曲篇章,才刚刚奏响。

      6班的控卫持球,借助掩护走进内线了,但是又出来!5班在内线人太多了,太拥挤了!他想传球给清风,但后者无论走到哪,身边都有一防守者跟随着,就算甩掉他了,又会有一名防守队员过来补防。
      这是要锁死清风的意思啊!
      知道她现在手感火烫,不让她攻。
      时间好像所剩无几了。
      他们必须快点投了!
      陈应虽然没有像之前一直盯防杨清风,但是他一直有在留意杨清风的情况。杨清风的进攻路线,好像变了,不妙!
      清风甩掉防守者,来到左侧肋部,陈应过来补防,却因此放了他应该去盯的人。

      那个人是崔小松!随着杨清风吸引了陈应和两名防守者的注意力,崔小松身边突然就没人了!
      陈应是判断崔小松目前为止只依靠一次上篮和罚球拿了4分,因此即使放他在外线也没什么不可,他是这么想的,但是这个却成为了比赛的转折点。
      6班的控卫突然把球传给了无人盯防的崔小松,后者此时正在往篮下空切,篮下谢峻以及另外一名5班的中锋立刻关门,不让他进去。但是这一切正如崔小松所料。

      趁着清风,小松,两人成功将5班的防守者吸引到了内线,外线空了!
      小松突然转身,将球传出去,传到了站在弧顶的袁杰。此时5班的队员们脑子一片乱,他刚才不是还在底线吗?怎么跑到这里了!
      原来趁着清风和小松两人吸引了绝多数的防守,袁杰悄悄的往外移了,当小松给出暗号的时候,他已经来到了弧顶,准备好接球!
      袁杰接到球,5班离他最近的队员扑过来。
      在投出去的时候,哨子之后不久响起!

      “犯规了,是投篮犯规啊!”
      “可惜没有投进,战术真的布置成功了!”
      “有犯规啊,而且是3次罚球,因为是3分线的犯规。”
      5班的那名队员似乎很自责这次的犯规,陈应等人过来拍了拍他肩膀,表示不要太在意。

      袁杰上罚球线。
      其他队员都去罚球线边站着了,陈应和清风站在袁杰后面说悄悄话。
      “这个战术是你们事先布置好的?”
      清风没有回答,也不可能在比赛过程中告诉他。
      他们布置了两个战术,原计划是由清风主攻,如果不行就转成B计划。

      这个B计划是崔小松想出来的。利用清风的牵制力,为别的队员创造出机会。那时就算不是崔小松跑进去,也会是别人跑进去。只要机会出来了,再把球传给空位的队友。
      而当时出现在这个空位的,是5班一直没有放在心上,之前一直表现糟糕的袁杰。
      这是偶然还是必然?
      清风其实也不知道。
      但她曾经听过某人说过一句话。

      打篮球是一项团队运动。
      这里面,也包含了信任队友的意思吧?

      袁杰罚进第一个球,平分了!第二个罚丢,第3个……只要罚进,就能反超。
      队员们已经准备随时抢篮板了,清风也在等候时机,陈应也微微弓着身体,像只准备随时冲出去狩猎的猎豹。
      袁杰呼吸一口气,平复一下。
      看着篮筐,投出最后一个罚球。
      球在上面弹了几下,袁杰的心就弹了一下。

      最后皮球停在了篮筐上面的圈上,滑了几下,正当大家以为它要滑出去的时候,球突然像是被网吸走一样,进入了网里面。
      “进了!又反超了!”
      “不要高兴太早了,只是1分领先。”

      5班并没有叫暂停,他们不想这么快用掉最后一个暂停。他们发出球,准备要重新夺回领先优势,但是6班士气大振,逼到5班发球出现了失误!球被6班的控卫断了!后者断完球,就立刻选择了上篮,要不是谢峻将它盖下来,5班就得落后3分了!
      “抢篮板!”
      “你们休想从我手下抢下它!”

      谢峻抱着球,6班的队员过来抢,他把球传给了前方的陈应!由于6班的人都在后场拼抢,导致前场没人了!
      陈应拿着球完成上篮,比分又交替了,5班又重新夺回微弱的1分领先优势。

      此时6班已经没有了暂停。

      6班的这一次进攻5班这次再也没有给过机会,6班只剩最后几秒的进攻时间只能选择仓促出手,投了个空气球!
      5班用了最后一个暂停,暂停回来,果然不出他们所料。6班采用了犯规战术,送他们上罚球线。

      所谓的犯规战术,就是比赛最后时刻,宁可让对手上罚球线,也不让他们轻易投篮,如果罚丢,那么战术就成功了。但是5班上罚球线的谢峻,两罚全中!

      最后十几秒,6班尝试了投了个追平3分,但是杨清风的投篮投偏了。
      5班耗完最后几秒时间。
      最终5班赢得了这场相当焦灼的比赛!
note 作者有话说
第16章 B计划

  • 昵称:
  • 评分: 2分|鲜花一捧 1分|一朵小花 0分|交流灌水 0分|别字捉虫 -1分|一块小砖 -2分|砖头一堆
  • 内容:
  •             注:1.评论时输入br/即可换行分段。
  •                 2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
  •             查看评论规则>>