《渊花》人生耳耳

5、高中生活

　　一切尘埃落定，夏知也该开学了。开学的前一天，夏父千叮咛万嘱咐的要夏知一定要好好学习，不要辜负父母的期待。
　　夏父把自己讲话到热泪盈眶。“知知，高中就三年，你一定不要让自己的努力白费。”
　　高中节奏很快，早五晚十，午自习也有作业。是按时完成需要上交的作业。
　　每节课都要站读，每个早读都要宣誓。甚至有老师专门拍照记录。还有分贝仪来测量。
　　夏知不明白这些作为的意义到底在哪里。也不知道，这些老师的用心，是不是真的为了学生们的学习。
　　还是说，摆出个一心为学习好的样子，不管有没有对学生的生活有帮助，至少起到了一个没有功劳也有苦劳的感觉。
　　“入班即坐，入座即学。”
　　“我以青春的名义宣誓，不负父母的期待，不负老师的期盼……”
　　夏知感觉好累。每天很忙，不知道在忙什么。忙到每天的精力只能够堪堪完成任务。
　　而且，夏知好困。
　　九月开学，其实是这所高中近几年没见过的稀奇事。
　　今年查的严，顾不上补课。
　　不过也就这一次。以后的假期，几乎都要补课。
　　夏天很热，空调的凉气仅仅能够吹到最近的一个人。
　　可笑的是，学校有钱给每个班都配分贝仪，装前后两个监控，都不愿意给学生们换一换那个年龄和学生差不多的空调。
　　他们甚至愿意给食堂装电梯。
　　夏知说，“我好困，同桌你能不能帮我看一下老师。”
　　同桌说，没关系，放心睡，高中没有不睡觉的。
　　“夏知。你来回答一下这个问题。”
　　冷不丁被叫起来，夏知根本不知道问题是什么，想等着周围人给自己说一下答案。
　　“不要交头接耳！夏知后面站着去。”
　　夏知拿着周测试卷和红笔就站到了后边。
　　第一次或许还会羞恼，但多次就不会了。
　　周测也是这个学校的一大特色。
　　从高一开始，周周都考，周六周日都在上课，四个星期一休息，休息两天。
　　每次周考完，班主任都会根据学生的成绩来分配座位。
　　然后再花费两节课的时间，让学生们搬桌子排座位。
　　夏知很不喜欢。
　　说实话我也不喜欢，真的很烦，学校跟老师都跟脑子有病一样。
　　老师们说话也是丝毫不顾情面。
　　最会搞的就是愧疚教育，最会说的就是，“你对得起你的父母吗？你对得起你花的钱你吃的饭吗？你们的父母在外面辛辛苦苦的挣钱不是让你们来享受的。你们就坐在这里安安静静的学习，又不用出力，为什么不能好好学？”
　　夏知跟爸爸说过学校的一些制度和习惯，“学校都是为了你们好。”
　　“你们老师说的对啊。”
　　夏知失眠了。
　　常常到凌晨两三点才睡觉。早上不到五点钟又要起床。夏知睡不着会翻来覆去，就影响到其它舍友。
　　她越是注意，越是睡不着觉。
　　她跟爸爸说了，爸爸说，“你是不是心思没在学习上，别人能睡着为什么你睡不着？”
　　算了。
　　好不容易放假，夏知找了个下午去店里面看魏了和平安怎么样了。
　　平安就是她们两个给那只小狗起的名字。
　　平安的毛已经变得有些长了，身材也不似小时候般圆滚滚的了。
　　“我这才将近一个月没来。”
　　“很久啦，小狗崽长得快着呢。”
　　夏知摸了摸狗头，眼睛里却空空的，仿佛盛着一汪悲伤。
　　“在学校过得还好吗？”
　　夏知把平安抱在怀里，摇摇头。
　　“很累吗？”
　　“很累，真的很累。我不喜欢这样的生活。我不知道我干的那些耗时耗力的事情目的是什么。”
　　夏知低低头。蔫蔫的，不似初见那样稚嫩茁壮，好像一颗种苗，被盐渍了一样。
　　“不喜欢就改变一下啊。”
　　“我怎么改变。我是能不站读，还是能多睡一会。我即使提出来，首先会被老师骂，如果我坚持，老师会联系家长，我会被我爸骂。
　　他们从不觉得我们遭遇的这些痛苦是他们强加给我们的，我们没必要吃的苦。他们只会觉得，这是我们身为学生，身为一个孩子，享受长者创造的平台，应受的痛苦。”
　　夏知觉得自己可能是叛逆期了。每天都挨骂，每天都被讽刺。
　　她一点也不想学习了。
　　如果说曾经学习能给她带来一些挑战和成就感，那么现在学习能带给她的，只有痛苦。
　　她不想要痛苦。
　　她要逃离。
　　于是她封闭了自己的没心情，认挖苦嘲讽，她都波澜不惊。
　　她只盼着放假的那两天闲暇，去看看平安。去呼吸自由的空气。
　　她想要自由，不想被压抑。她来到学校，就只盼着放假。也不想写作业。那就抄答案。