《狼人杀的故事》暖暖的马甲

4、第4章

　　成为师徒的第一天，叶子满怀期待地等待小9的教学指导。然而一整天过去了，小9除了直播时的互动外，没有主动联系她。

　　叶子安慰自己：“师傅可能今天太忙了。”

　　但第二天、第三天...情况依旧如此。小9不仅不主动教学，甚至连每天的师徒任务——给徒弟送礼，都要叶子在直播间盯着催才能完成。

　　“师傅，今天的礼物还没送。”叶子在直播间提醒道。

　　弹幕顿时热闹起来：“哇，小9收徒了？”“竟然是关门弟子！”“叶子是谁？没见过啊。”

　　小9敷衍地回应：“知道了知道了，等下就送。”然后迅速转移话题，开始新一局游戏。

　　叶子感到有些委屈，但她没有放弃。她开始主动研究小9的游戏录像，自己总结技巧，然后在直播间提问。

　　“师傅，昨天那局游戏中，你为什么在第一轮就认定3号是狼人？”

　　小9起初有些敷衍，但叶子的问题总是切中要害，引起了他的兴趣。渐渐地，他开始认真回答叶子的问题，甚至偶尔会拿一些经典对局作为案例讲解。

　　尽管如此，小9仍然不会主动教学，也不会特意为叶子安排训练。他们的师徒关系，更多是名义上的，而非实质性的。

　　叶子决定主动出击。她录制了自己的游戏视频，发给小9请求指导；她整理出不懂的问题列表，在小9下播后请教；她甚至模仿小9的战术，然后在游戏中实践。

　　慢慢地，叶子的游戏水平有了显著提升。她从一个大神场中级玩家，逐渐攀升到了高级段位，甚至偶尔能在比赛中carry全场。

　　小9看在眼里，却从不表扬，只是淡淡地说：“还有点潜力，不至于丢我的人。”

　　叶子知道，这已经是他能给出的最高评价了。