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5、大二:成长 新的规划 ...

  •   新学期的风裹着桂花香钻进校园,却吹不散 402 宿舍里的沉闷 —— 四张书桌被摊开的作业占满,宸雨笔下的字迹工整得没半点潦草,魏乐乐的听课记录表还压着彩色回形针,唯有蔡灵的作业本折着角、卷着边,夏晓枫手边的《教育学》则画满了铅笔标注,笔尖划过纸张的沙沙声里,满是压抑的喘不过气。
      蔡灵率先绷不住,钢笔 “啪” 地甩在散文赏析作业本上,桌面被划出一道刺耳的痕,她指尖还无意识蹭了蹭手机屏上的联谊通知:“凭什么咱中文系在假期就要被作业埋了?你看外语系的,朋友圈全是周末古镇打卡的照片,咱倒好,连下楼买杯奶茶的空都没有!”
      宸雨没抬头,指尖依旧在笔记本上移动,页边空白处还标着 “教育学考点” 的小字:“谁让你总把作业堆到截止日期前?上周那篇赏析,要不是乐乐熬夜帮你补完框架,你早被李老师在课上点名了 —— 我上周还看见你把作业提醒设成了‘明天再说’。”
      魏乐乐推了推圆框眼镜,把刚整理好的听课记录表轻轻推到蔡灵手边,纸页边缘的毛茬被她细心剪过,上面还用荧光笔标着 “必听公开课” 的星号:“大二课表更密,每周还要去 3 号楼 201 盖章,我都在日历上圈好了。再拖的话,上次你忘交的古代文学作业,可就不是补写能解决的了。”
      这话让蔡灵暂时闭了嘴。夏晓枫这时放下手里的《教育学》,指腹反复揉着书脊上 “教师技能” 的字样,声音轻却清晰:“咱们得好好规划大二,不能像大一那样瞎晃了 —— 我去年连专业书单都没看完,现在翻笔记还跟新的一样。”
      宿舍瞬间静了下来。宸雨终于停下笔,从抽屉里掏出本泛黄的笔记本,封皮写着 “考研规划”:“我爸妈想让我考教育学硕士,以后争取当大学老师。上次刘教官还说,学历往上走,以后能选的路才更多 —— 你看我都把去年的真题标好重点了。”
      蔡灵立刻来了精神,凑过去晃手机时,指甲尖蹭到了屏幕:“考研多累啊!我才不遭那罪呢!大二最重要的就是找个男朋友,谈场甜甜的恋爱!系里下周要和光电系搞联谊,听说那边男生多,我肯定能脱单!” 说着她挑眉瞥向夏晓枫,刘海滑下来也没理:“你就别凑这个热闹了,穿得土气,说话又没梗,谁会喜欢乡巴佬啊?”
      夏晓枫握着笔的手猛地收紧,指节泛白得像要嵌进笔杆,指尖却无意识摩挲着《教育学》里夹的照片 —— 那是去年三下乡时,山区小学的孩子们围着她,手里举着皱巴巴的野花。斑驳的黑板前,她攥着粉笔紧张得声音发颤,可台下孩子亮晶晶的眼睛、仰头喊 “老师再讲一遍” 的模样,却像小石子落进心湖,漾开一圈圈热意。
      “我教师技能太差,” 她抬起头,指尖轻轻按在照片上,声音比平时低了些,却多了份笃定,“去年三下乡支教,我连完整的句子都说不出来,还是孩子们帮我捡了掉在地上的粉笔。可看着他们凑在黑板前抄笔记的样子,我忽然就想,要是能把课讲好,让他们多懂点东西,多好啊。” 她顿了顿,翻开笔记本,里面记着好几条家教招聘信息:“所以这学期想找份家教兼职,多练练胆子和讲课技巧,爱情的事随缘就好。”
      “随缘?” 蔡灵像是听到了什么天大的笑话,笑得前仰后合,手机差点滑到地上:“就你这条件,随缘就是永远单身!等我和宸雨都谈恋爱了,就你一个人当电灯泡,多尴尬啊!”
      宸雨赶紧伸手按住蔡灵的胳膊,指尖轻轻点了点她手机屏上的联谊通知:“别这么说,晓枫的计划很踏实 —— 你上次还说想跟她学做笔记呢。” 魏乐乐也凑过来,悄悄捏了捏晓枫的手腕,把自己的荧光笔递过去:“我整理的听课重点里有讲课技巧,你要是需要,我帮你复印一份。”
      夏晓枫深吸一口气,把涌到喉咙口的委屈悄悄咽回去,指尖捏了捏魏乐乐递来的荧光笔 —— 笔杆上还留着对方手心的温度。她比谁都清楚,争辩再多也没用,只有把计划一步步落到实处,把课讲得越来越好,才能不辜负那年夏天孩子们递来的野花,也让这些尖酸的嘲讽,最终变成不值一提的空话。

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