《如此》庚裕馨

3、小班二三事 学写数字，

　　上了幼儿园就开始学写字了，一开始是数字，124我都会写就是不会写3。

　　老师在我的练习本上写了示范，还握着我的手一起写了“3”。

　　“很好啊，你自己下去再练习几遍，下课把练习本交上来。”我乖乖回到座位，看着本子上的3呆呆的出神，心想：怎么这么难写，我不会写啊。

　　我拿起笔正准备写又放下，又拿起来隔空瞄了一下形状又放下了。

　　眼看着这节课要结束了，我硬着头皮试了一下，写出来的字歪歪扭扭的。

　　算了，放弃吧，我擦掉刚写的字，原封不动地把练习本交上去了。

　　下一次上课老师果然问我了：“你上次怎么没再写几遍数字3？”

　　我说我不会写，我也忘记了最后是怎么学会的，好像后来还写的不错受到了夸奖。过了几天下午有一节室内活动课，课上的还不错。

　　有个小男孩不知道怎么了和另一个小女孩闹起来，他两手抓着小女孩的手朝着她的手背上就咬了上去。

　　可能大家觉得这是非常普通的事情了，小朋友之间互相打架揪一下头发咬一口都是在玩闹，不会造成实质性的伤害。

　　可是这次不一样。

　　我亲眼看到他把小女孩手背上的肉咬下来一块，约摸大人大拇指指甲盖大小。

　　小女孩疼的哇哇大哭，我看到她手背上被咬掉的部分红红的，好像还渗着血流出。
　　小女孩在我左边隔着过道，小男孩坐在她前面，他转身过来还想再来咬我的手，在他下口前我紧急把手抽回来跑开了。

　　当真是吓到我了，不过我好像没哭。

　　老师一开始不知情，听到女孩的哭声以后赶紧过来了解情况，当时场面比较混乱，许多小朋友也是跟着哭了起来。

　　老师知道是小男孩干的后，伸手就打他，然后安慰女孩，后来我不太记得了，伤口是怎么处理的都未可知了。

　　后来我见到小女孩的时候她的手已经好了，结的痂已经掉了，只是那块肉颜色淡一些感觉不像是被咬掉好起来的。

　　我不禁怀疑当时到底有没有掉，所以我朝着自己手背狠狠地咬了一口，只有一圈牙印周边泛着红。

　　这绝对不是我那天见到的样子，后来我才想到或许是把掉了的□□上去了呢。不过到底有没有掉呢？我现在也想不明白。

　　那个小男孩让我记忆还挺深刻的，不知道他是因为顽皮爱闹腾还是真的脑子有点病，属于残障儿童。

　　我们那时候都觉得他是傻子一样，老师也嘱咐让我们不要和他走得太近。

　　经历了小女孩的事后，我确实注意着不靠近他，也不和他说话。不过内心又有些好奇，他究竟是不是傻子疯子？总想着试探一下，又谨记老师的话“别和他玩，平时离他远点。”