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05
再去学校的时候，川上若衣有点忐忑不安。
她既害怕同学们对她连续好几天的请假表示好奇，也担心班主任说出情况后大家的同情与关心会让自己别扭。
但还好，班级里对待她的态度和以前没什么变化，这让若衣放松了不少。
周六晚上，爸爸回到家里住了一天，便重新登上了前往莫斯科的航班，那之后的日子，恢复了往常。
若衣照样那天去学校上学，听日向夏说她那个“自从考试打排球人都开朗了不少”的哥哥，回到家后会则用帮妈妈做家务、给娃娃们讲故事的方式来度过夜晚。
但偶尔还是会有奇怪的事情。
比如忘了放进洗衣机的体育服第二天一看十分干净，没有一点污渍。
比如玩累了没收拾好就睡下后，第二天娃娃们已经整整齐齐地在自己的床上。
再比如弄丢了的香水橡皮不知道从哪个角落滚了出来。
川上若衣把这些全都当成了妈妈帮她做的。会在吃早饭时说一声谢谢，可妈妈却好像并不明白她为什么道谢的样子。
也许对妈妈来说，作为一个母亲，这些日常生活上的小事不足以记住吧……若衣在心里自己解释起来。
尽管她并不知道，每个晚上在她睡下之后，抱在怀里的费佳娃娃都会很认真地看着眼前的数字。
已经到了10/100。
费奥多尔发现，就在分子达到“10”之后，似乎数字更深了一些。
他在心里总结了两种可能——
或许只是在告诉他自己离目标近了一句。
但也许……即使用不着“100”，数字达到一定程度也会发生一些变化。
但他也只能继续下去。
爷爷的葬礼后很快就是新年，过完了年，若衣便还有两个月就要上五年级了。
若衣所在的学校会在三年级和五年级的时候重新分班。因此，三月份上课的第一天，大家都聚集在新的分班表前。
“猫酱——！”
看见若衣来了，日向夏一个虎扑：“呜呜呜呜呜呜，这学期我们不在一个班了！”
“啊……”
若衣踮起脚尖看了一眼分班表，才发现她在A组，而日向夏则在隔壁的B组。
这还是进入这所学校以来她们第一次不在一个班级。
“好了，夏酱，体育课我们还是有机会一起上的。课间也可以来找我……”若衣也只好摸着女孩毛绒绒的头发安慰。
尽管她并不知道，体育袋里的费奥多尔听着日向夏的哭声，很认真地考虑了一下让若衣和日向夏在一个班级的可能性，然后才发现，这对一个玩偶来说的确办不到。
新的班级里，四年级时一个班的同学并不多。但好在川上若衣凭着开朗的性格很快就再一次和班里的同学打成了一片，至少是可以放学一起去买一块橡皮，或者在便利店买一串烤鸡肉串或一个肉包子的关系了。
直到开学一个星期后的一天。
老师领着一个瘦小的女孩来到了教室里，说今天有转学生。
若衣自己没有过转校的经历，班级里以前也没有来过转校生，可是没吃过猪肉的人也知道猪怎么跑。但奇怪的是，女孩没有主动自我介绍，也没有在黑板上写下自己的名字，只是站在讲台前，局促不安地搅动着双手。
这孩子……
是太紧张了，不知道转校该怎么办吗？
还没等若衣决定好要不要主动帮助一下转学生，老师已经帮忙写好了“小野真理子”这个名字，然后说道：
“小野同学是隔壁特别支援学校转来的，第一次的普通学级会有很多不适应的事情，希望大家能多理解一些。”
特别支援学校是什么？若衣不明白。
可是下课之后，她还是听到了教室里的声音。
“特别支援学校，我妈妈说过，那是笨蛋的学校。
“啊？那小野她……”
“也难怪啊……”
“笨蛋的学校”？若衣记住了这个词。
课间日向夏来找她玩的时候，川上若衣很自然地就问了出来：
“笨蛋的学校是什么啊？”
“啊？”日向夏皱起鼻子，“我也不知道啊……”
夏酱的国语成绩挺好的，也不知道吗？
那也许只能问妈妈了。
晚上，这个问题再一次被在餐桌上被提起。
“若衣，”妈妈并没有直接回答，而是严肃地说道，“你的新同学不是笨蛋。她只不过是比起其他孩子可能有点个性而已。”
“这样啊……”小女孩似懂非懂。
“不过，就算小野酱是笨蛋也没关系啊。”他一笑，“因为我也是笨蛋嘛。”
“笨蛋之间当然要好好相处。”
妈妈：“……”
费奥多尔：“……”
这小女孩……
到底有没有理解啊？
…………
小野同学似乎的确和其他十岁左右的小孩子不一样。
开学半个月后，川上若衣如是想。
上课的时候她从来不会举手，吃午饭用的仍然是勺子，可即使如此，还是经常让鸡块滚落在地上，或者吃咖喱弄得整个嘴唇都是。
她上学时的衣服和发型一般都很整齐，可如果上了体育课需要换运动服，再换回原来的衣服时就偶尔会把衣服穿反，或者把扣子弄错。
这些错误川上若衣上幼儿园的时候就不会犯了。
可奇怪的是，老师从不生气。即使中午她偶尔不小心把整个餐盘打翻了，也只是好声好气地安慰着帮忙收拾。
换成是其他同学发生类似的情况，二年级以后就没有这样的待遇。
这是因为小野的“个性”吗？若衣想。
四月中下旬的一天，五年级后第一次小测验的成绩发了下来。这次考试内容十分简单，大家都考得很好，有好好复习的川上若衣也如交卷时的自信一般，拿到了一百分。
可就在她在课间开开心心地想着今天的晚饭是不是可以点菜的时候，身后的座位上前却传来了“刷拉”的一声，然后是一声惊呼：
“哇！满分一百分，你居然只考了五分诶！”
说话的正是小野转来那天说出“笨蛋的学校”一词的男生。
他振振有词：“可是这次考试很简单啊，就连考前没怎么学习的我都拿到了八十分。”
说完了，还要回头和其他的学生们确认：你们说“对吧，大家都考了多少啊？”
也不知道是不是因为成绩的确很好，一群孩子们听到了这句话，立即跟着曝出了自己的成绩。有一百分的，也有八九十分的，也有几个没有回答的。但听了一圈，除了小野，大家的分数的确是七十分以上。
小男孩得意洋洋地扬了扬小野的卷子，总结道：“不愧是笨蛋的学校来的学生。”
“……”
那天回到家后，妈妈便能感觉到，川上若衣的情绪并不太好。没有蹦蹦跳跳地问她“下午茶吃什么”，也没有给她讲学校的事情，甚至直到晚饭，才抱着十岁生日收到的娃娃来到了楼下。
“若衣，心情不好吗？”
看着妈妈的神情，川上若衣鼻子一酸，把课间的小插曲一五一十告诉了她。
“那若衣怎么想？”她听见妈妈问道。
“我感觉……别说五分，就算小野她只考了零分，那样也太过分了。可是我却没敢阻止……”
妈妈轻轻摸了摸若衣的头。
“若衣，这种事想要站出来，是需要很大的勇气和觉悟的。比如说他们可能会因为你这么做了故意针对你、欺负你，而你即使承受了这些还是得不到感谢。”
“可是若衣至少做到了，没和大家一起起哄，不是吗？”
“当然，如如果你下定决心不管可能经历什么要帮她的话，妈妈愿意站在若衣这边。”
“……”
川上若衣并不知道这样是否真的好。可她还是决定，以后如果小野再扣错了衣服的扣子，或者因为不会系鞋带而拖着鞋子回家，她会主动帮忙。
但还没等她这么做，变故就发生了。
科学课上，老师宣布这周的作业是大家分组研究校内的植物或动物，并在周五的课上进行发表。在已经分好的小组中，川上若衣发现，自己的名字下面正是“小野”。
除此之外，还有那个把小野的成绩当笑话给全班看的男生的名字。
“……”
当天下午，大家便一起在校园里寻找起了小组作业的素材。
并没有小野。
看着眼前正在围着花坛讨论着的孩子们，川上若衣还是忍不住提醒道：
“话说小野桑不在……”
“没关系啊。”那个嘲笑过小野的成绩的男生说道，“我们本来没告诉她今天下午要一起找素材。”
“反正那家伙，有她和没她也没区别，不是吗？”
“这么一说……另一个女孩跟着皱了皱眉头，“好像的确没有能交给她的工作。”
“好像是这样。”又有一个男孩说道，“小野连自己的名字都还写不好，算数也不行，上次美术课两人一组画对方的画像，还把我画成了大猩猩！不管是总结和记录还是手抄报都没法交给她……”
“……”
看着大家议论了一番就继续讨论起杜鹃花和百合花哪个更适合作为研究报告的内容的样子，川上若衣眼睛闪烁着。
这个世界上……
真的有不被需要的人吗？
作者有话说
第5章 05
，还差 