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4、谈话 ...
而等在林屿纸条上写“人机”二字时,却发现好像有点侮辱人了,便划掉,将纸条扔了回去,并附句“人机”
顾淮在听到林屿的一句“人机”时,早有预料地打开纸条,就见纸条上的果然有一团黑,有点想笑,但又不敢笑,毕竟刚哄好,要是再惹生气,可就不好哄了
但还是想逗逗林屿,可惜还没开始实行就有人来了
“额…谁是顾淮,你们老师找你”门口的同学说完就走,没有留恋,但也没有说是谁找。
结果可想然之,可等顾淮想追上询问时,但是才走到门口,向外面看了看,那位同学却没了影儿。
顾淮有些无奈,但又实在是不知道办公室在哪,所以只好去问林屿,“林同学,请问办公室在哪?知道怎么走吗?”
而林屿又正在回想之前顾淮问的问题,烦恼中,而又恰巧这么一听,刚好撞到‘枪头’上,“耶嘿!明明都这么熟,还叫如此之生疏。”但是并没有想到顾淮刚来这里是个怎样的处境。许是在气头上。脑子有点烧了。
当即就不高兴,想找茬,便随意糊乱回答,不过脑子“嗯…就先这样,在那样,然后这样…就到了。听懂了吗?”顾淮一听,就知道阿屿这是生气了,但又不知道为什么生气,只好宠着。
“ 哎,没办法,只好去问别人了”顾淮想着,随后找到徐扬,敲了敲他的桌子,开口“你好,同学。请问一下,办公室在哪里?”
而正在“奋笔疾书”的徐扬在听到声音时,吓一跳“握草!老师我没再带手机了昂。”说完后,才抬起头,看清人来,发现是新同学,长呼一口气“呼~同学,抱歉啊,刚有点应激了,你快要吓死我了。哦,对了,你好,我叫徐扬,认识一下,你叫什么名字?”
顾淮再等了一会,回答“顾淮,还有办公室怎么走?”他耐心地问。“啊啊?。哦,办公室啊,就先出教室,左拐直走,然后……明白了吗?”徐扬问,就怕顾淮没听明白,毕竟之前就有一个,却可惜……
“好的,谢谢。”顾淮说完就去往办公室。
等顾淮到办公室门口,敲了敲门,里面传来一声“请进”,随后顾淮打开门,站在门口,问了声“老师,请问你们是哪个老师找我?”
然而无人应答,一时间,顾淮有些尴尬,无意识地摸了下鼻子。
而这时候有位老师递给他一个台阶下“哦,你是…是那个顾…顾淮对吧。”“嗯,是我,老师”“哦,那就是你们英语老师找你,你先进来吧,到这等会,你们英语老师她刚刚出去了。”“好的,谢谢老师”
顾淮随后进了门,笔直地站在一旁等老师来。而其他老师看着顾淮,感叹道“这学生挺好的,站得跟个柱子似的。真的是好久没见到过这种学生了,邪老师命真好啊!不仅年级前五在她班上,怎么还遇到一个这么好的转校生啊!”
但他们又只能看不能抢过来啊,毕竟没有被那群‘疯狗们’打死就已经很好了。
一众老师齐齐叹了口气。因此他们从现在决定开始严格要求自己的学生,不争口馒头,好歹争口气。
至于主人公顾淮还在疑惑那些老师为什么在看了他一眼后,齐齐叹口气。却不知自己将给整个年级带来一场“腥风血雨”。
许久过后,邪倾竹匆匆赶来,她看到一旁的顾淮,带着些歉意道“等很久吧,老师刚刚有事出去了”“啊?哦,没事老师,我也没等太久”顾淮回神,看着面前的老师。
其他老师看到这一幕,心里酸得不行“啊啊啊!!!怎么可以这么有礼貌!哪像他们学生,问个等久没?毫不客气,直接上来一句是挺久的,老师你真慢。能气个半死,啊啊啊!!!嫉妒了!!!”这更加坚定了他们的决定。
而邪倾竹看着其他老师的反应,就知道他们在想什么,便冲他们挑了挑眉。其他老师看到,心里想法一致“啊啊啊!她肯定是再挑衅我!!!”
过后,邪倾竹回到自己的位置,把顾淮叫了过去“来,顾淮,到这里来”顾淮听到邪倾竹叫他,便走了过去问道“老师,你叫我过来,是怎么了吗?”
邪倾竹这时才想起自己的目的“哦,我先做个自我介绍,我叫邪倾竹,你可以叫我邪老师,而且我不仅是你们的英语老师,还是年级主任,如果以后有什么事都可以来我,也可以找你们班主任”“嗯,好的,邪老师”邪倾竹对顾淮的第一印象更好了。
“哦,对,我这次找你来,不仅因为你是转校生,还因为你今天语文课上的回答”邪倾竹的语气逐渐严肃,而顾淮在听到邪倾竹后面那句话时,就明白了一切。
“嗯,我知道的,邪老师”“顾淮,我跟你说,你应该还记得语文老师说的话吧”“嗯,记得,邪老师”“好,那你重复一遍第一句话”“嗯,‘是有心爱的姑娘在这。’”“好,然后你是怎么回答的,告诉我”“有心爱的人”
“嗯对,来,我给你抓个重点,首先你们语文老师问的是姑娘,你回答的是什么?人。然后喻苒老师,也就是你们语文老师的这句话应该都听得出来是句玩笑话吧,你可以不回答,但是你回答了,对吧”“嗯,对”
“OK,我们先不论你为什么回答,先说说你的回答。嗯,之前我已经说了,喻老师问的是姑娘,你回答的是人。而人这个字,不分男女,我不论你是喜欢男还是喜欢女,就算你喜欢男孩子,我也不会带有偏见”
“因为爱情是不分性别的,而且我不管你喜欢男还是女,都不准和我玩早恋,如果你真的早恋了,我并不希望你们的成绩退步,更不希望你对他又或他对你只是玩玩,那么我会劝你们赶紧分”
“要是你真的早恋了,别被我发现了,还有给我记住我说的话,知道吗。哦,对了,你作为转校生,还有很多事情不明白,你可以来找我们这些老师,或者问班干部。后面我会给你一张我们班的名单表,上面会标明各个班干部和其他同学,你先熟悉熟悉。好了,没什么要讲的了,你还有其他的事情吗?没有就先回教室吧”“嗯,好,谢谢老师给我的这些提醒,我先走了”
只见邪倾竹挥了挥手,些许是累了,并没有言语,随后顾淮便离开了办公室。
回教室的路上,顾淮脑袋里还停留在邪倾竹最后说的那句话
“我最后再送你句话,请不要歧视同性恋,因为他们并没有错,也与常人无异,只不过是爱人的性别恰好与自己相同罢了,不要带有色眼镜去看他们,如果你是他们的其中一员,不要自卑,你没有错,毕竟人一生来就没有不是天生的错误,我不希望你走错了一步,之后便步步错。好了,你回去吧”
但是他好像隐约听见邪老师还说了一句“希望你不会和那个人一样走错了路”这句话的声音很小,所以他并没有在意。
难怪上一世阿屿总说喜欢邪倾竹老师,因为她确实是一个很令人喜欢的老师。
这里的学生都挺好的,只是调皮!!!
而且老师的平均年龄也就三十多,所以师生关系好
作者有话说
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第4章 谈话
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