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4、释怀 ...

  •   下课后,陈老师把林幸给叫了出来。
      “我说林幸,你上课怎么老盯着宋欢看?心思不在正轨上吗?”陈老师的脸色有点不好看,明明一个看着温柔心细的男孩,心思却不在正轨。
      林幸“解释”道:“没有啊,只是我坐在她后面,难免会看到的。”
      陈老师半信半疑的盯了他好一会,然后严肃说道:“且信你一回,上课就专心听讲,跟着老师的节奏走,明天有一场语文测试,好好复习。”
      说完便大步走了。
      林幸轻笑了声,回到教室。
      宋欢正在和许含做手工。
      这星期天就是宋欢的生日,10月24日。
      宋欢将纸折成花状,然后插在刚做好的根枝上。
      纸是许含挑的,是玫瑰红,边边上还有玫瑰图案。
      在阳光下变成了金灿玫瑰。
      “欢欢,这个花好难做,你帮我。”许含撒娇的将纸递给宋欢。
      宋欢点点头,几分钟就折好了一只。
      林幸看的有些入迷。
      阳光映在宋欢身上,给她的黑发上点缀了许多灿星星。笑起来眼睛似月牙,红润的唇瓣微微扬起,像上天派下来的瑶池仙子。
      她看上去真的好温柔,好温柔。
      直到身旁的同学叫他,他才回过神。说了声抱歉后,便回到位置上。
      经过宋欢时,自己带来的风流让宋欢耳边的头发随风而动。
      他咽了咽喉结,强迫自己不要太激动。
      最后一节课是英语课,罗老师早早的来到教室。
      “这节课我们来讲单词。”罗老师拿起课本,“翻到112页,跟我一起读。”
      众人的齐声中念到了Crush。
      班里一半同学嘘了声,起哄道:“crush, crush,老师有crush吗?”
      罗老师笑了笑:“有啊。”
      众人:“(??ω?)?嘿”
      “老师我想听!”一名男同学举手一脸期待,结果被老师赠予了粉笔头奖励。
      “你们这群小毛孩,想啥呢?这个年纪有喜欢的人是好,但千万不要影响学习...”罗老师语重心长地说。
      这时,许涵凑了上来问宋欢:“欢欢,你有crush吗?”
      听到这个问题后,坐在宋欢身后的林幸心头一紧。
      宋欢用笔顶着脑袋,思索了几番,随后才说了句:“没有。”
      林幸心里的一根弦也终于放松下来。
      “哦~”许含装作一脸索思的点了点头。
      宋欢:“......”
      “你们不是想听吗?就花几分钟跟你们讲吧。”讲台上的罗老师的这番话激起了同学们的热情。
      “老师,你快讲。”众人催促。
      罗老师有些无语,开始讲述自己的故事:“我上初中时,因为一件事喜欢上了他,为了他努力学习,然后考上了和他同一所高中,只可惜后来走上了不同路。”
      说这些时,罗老师的语气明显低沉了许多。
      宋欢仔细的竖起耳朵倾听,不禁觉得这个故事有些凄惨,又有些不合实际。
      她想:“为什么要为了这样一个人而这般呢?”
      要是她,肯定不会这样。
      旁边的许涵拿出几张纸巾擦了擦眼角的泪,说着:“太难了,太难了。”
      可就在大家感叹之时,却有一个人没在听。
      身后的林幸趴在桌上,他拿起笔,在自己的草稿纸上写下了两行字:
      林幸的crush:宋欢
      成为宋欢的crush
      他低笑了声,他从来没有想到,自己只用了一节课的时间,喜欢上了一个女孩。
      这个女孩叫宋欢。
      这个目标有些遥不可及,可他却为了她心甘情愿。

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