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4、侏儒小孩[1] 女士 ...
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女士很年轻,大概二十岁,容貌算是出众的,面挂笑容,细眉舒展,说话的方式和速度却有些老成:“小朋友,快进门来,外面的风有些凉。”
正如女士所说,现在画中天气是秋天,天色昏暗凄凉,池哲不知对策只能应了一句好进门了,但也并不明白为什么要叫他小朋友,虽说他清楚自己“十六”岁,可也没那么小吧。
进了门,房内很温暖和房外的凄凉迥然不同,这似是那种温馨小家,实际不小,很宽敞,有很多房间,女士让池哲跟着他,每经过一问房,就能看见里面有安睡的孩子。
“小朋友今夜你睡这吧,你叫什么名字?”
“谢谢,叫我小池就好,您怎么称呼?”池哲莫名觉得该用您。
“好,悠悠老师,你可以这么叫我。”
“好的,悠悠老师请问有换洗的衣物没?我想洗个澡。”
“有,稍等我去给你找。”说完笑着无声的离开了。
速度老成但池哲没有等多久:“给,小池这是衣物,脏衣物放在洗衣机,明天早晨在洗,请晨时七点起床哦,有事可以叫我,我走啦。”
“好,谢谢我知道了。”
悠悠叫池哲小朋友可能是口癖,并没有真的把他当小朋友给他睡小朋友的房间。
房间是个很大的房间,木地板,床收适的很感觉,床单被套都是浅棕的,衣服上有薰衣草的香味,风格和悠悠身上的差不多,房间有洗衣机代表这幅画处于现代,不像其他画的年代都看不出来,应该能过夜。
池哲拿着衣服进了浴室,大脑放松了下来,热气汹起。
……
析恳沉默的撇开眼,转头和面无表情,但一本正经盯着的小飞对视上了。
憋不住笑的年纪,边低头笑边正身挡住小飞的视线。
小飞:“……笑什么!!!”析恳进了半天,小飞一句话也没说,脸色到现在才好一些,他居然还有心情笑。
“没什么。”抿了下唇正色后回道。
析恳和它聊了一会,他的一些猜测得到了证实。
如:空间和画的时间速度是不同的;上幅画就算他们只犯了一次规,到了终点也还是要被罚,系统只是找了一个理由而己,画中的一些小细节都是已经注定的;至于他们在那几幅画中为什么没有产生饥饿感是因为画中没有吃饭情节。
其他的在问小飞它就不愿意透露了。
“其他的多说了我也惩罚,我不想被罚,多的你们自己摸索。”
析恳挑了下眉没在说什么。
池哲这幅画难度系数五颗星,说简单也不简单,说难也不难,但真的就是露一点或错了一点就会有很大影响,这幅画不影响下幅就说不定,这就是为什么小飞要露出那种神情,它本不该有这种神情的。
难度系数也不是不能说,只是析恳在也没用,更何况他还不在。
他知道了只会觉得无力,还不如不说。
“吱吱”析恳口袋里发出了这样的声音,两人的注意力都移向了口袋,煤球露出毛,缓缓的飘了出来。
“黑连连怎么跟着你了?”小飞靠近煤球说。
“这种东西叫黑连连?”
黑连连飘到了析恳手里,析恳看着它:“是吗。”说完,黑连连吱叫了声,缓缓变透明,在他手中消失了,那声吱叫像在回应他。
析恳垂着眼,看不清情绪,监视板中的池哲已经上床睡觉了:“空间能调暗吗?我也想洗漱睡觉了。”
“可以,我去给你找衣服。”小飞没有察觉到不对,笑盈盈的飞走了。
“好,谢谢。”
……
析恳其实不困,他只是想独自待一会儿,他消化能力有时候其实也没那么强,太多事了,他想歇会儿。
他现在很担心池哲,也不是不相信他的能力,主要是他性格太直,怕有一些东西他想不到,漏了一点他们可能就见不到了,析恳不是冷血的人,他对于池哲的一些事已经习惯了,他怕他出不来。
析恳有些烦躁的翻了个身,他现在无能为力,唯一好的一点是:他看得见他的行动,不至于什么也不知道。
可坏的点却有很多啊…。
析恳忘了自己是怎么睡着的,池哲没有睡得太老实,悠悠怕他起不来提前敲响了他的房门。
“笃笃笃。”悠悠老师:“小池小朋友,起床啦。”
敲完池哲就醒了,他不认床但是他放松不下来,现在的情况不允许他放松,他应了一句,睡眼惺忪打着哈欠去开门。
悠悠笑着说:“走吧,小池小朋友,我带你去洗漱。”
“好。”为什么还叫我小朋友?
虽然悠悠看着挺正常的,但因为对他用小朋友这种称呼,所以让池哲忍不住思索,这个问题一直从昨天保留到了现在,可他不能表露出来。
房子从外面看不大不小,里面却五脏俱全,什么都有,完善的非常好,东西也像是用不完。
洗漱完后,悠悠:“现在请小池小朋友和我一起去做早餐给小朋友们吃吧。”
“好,做什么啊。”我不会啊。
“煮面条,小池小朋友会吗?不会可以只搭把手哦。”
池哲一听这话直接就精神了:“老师!我不会。”
悠悠脸上挂笑说:“好,搭把手就行啦。”
之后池哲一直表现很好,小飞都在析恳旁边说他算是迄今为止和悠悠老师互动最快最自然的人了。
析恳和小飞现在有点不确定自己的担心是不是浪费了。
面条煮了两大锅,这种很难煮好吃,但池哲吃了一碗和单碗煮的味道差不多,很好吃。
悠悠:“餐食已做好,小池小朋友,我们去叫小朋友们起床吧。”
“好,悠悠老师这里有多少小朋友啊?”池哲发问了。
“这个呀,我也不确定哦,对于小朋友的数量变动是秘密哦。”说完还微笑着把食指放在了唇上,做了个嘘声的手势。
“好吧。”池哲没猜出什么名堂,只好做罢。
他们回到了门口第2个房间,第1个是悠悠住的,房间很大,一眼望去全是孩子,池哲有点崩溃难道要一个个叫吗?
她刚想发问,就见悠悠按下了一个按钮,几秒将天花板落下类似手的毛绒手,毛绒手顿了下轻触上孩子们的脸,轻触了一下,随后把被子轻轻抽走了,这个叫人的方式太温柔了吧,孩子们纷纷揉着眼从床上爬了起来。
池哲惊了,悠悠还是站在旁边微笑,应该是看过很多次了。
孩子们看着都才五六岁的样子,爬起来后也嚷吵就自己慢吞吞的穿衣服,这一屋全是小男孩,等他们穿好衣服后就排起了队走向了洗漱间。
悠悠老师:“洗漱完去盛面哦。”
孩子们齐声说:“好。”
池哲:“??…??…。”
之后就是反复有几屋的男孩,几屋子女孩都排队出了门,大概有6个房间吧。
池哲一直跟在悠悠老师身后看着她叫完他们:“悠悠老师,等会是不是要洗碗。”
“不必,小朋友们会自己洗的。”
“这么多,小朋友全都会吗?”池哲有些惊愕。
“是的,他们很久很久之前就会了,我们只要洗完衣服把衣服晾起来就行啦,小朋友会自己玩的。”
“哦,那之后我该做什么呢?”
“看着小朋友们玩就好,毕竟你还要住很久呢,希望你试着习惯。”悠悠说话总轻飘飘的,偏偏这次后两个字刻意加重了。
“好。”好奇怪,为什么要住很久?
池哲觉得自己不能在这样跟着她了,他得分析一下:“悠悠老师有纸和笔吗?我想回房间可以吗?”
“可以,纸笔我去给你拿,先回房间等着吧,小池小朋友。”
“好,谢谢。”
五分钟后,悠悠送来了纸笔,停留了半分钟就走了,脚步轻飘。
池哲在纸上写下了小飞播报的内容,又写了现在已知的一些,不知道是不是线索的情况。
内容:
1.目前见到的活死物,悠悠老师和六个大房间的孩子(可能不止)
2.孩子们肯定不是一般的孩子,类似播报内容。
3.孩子数量这事是谜,必然有问题。
4.悠悠老师对我的称呼。
5.悠悠老师的那句话,为什么要住很久?为什么要习惯?
6.钥匙没丢,应该是用于这幅,得多注意锁孔。
……多余的日后再看,不急。
第五个问题池哲结合其他的大概能猜到,就是这幅画的难度很高,如果观察不慎画中人物会和他耗很久,习惯一词可能是想把他同化,目前也不确定有没有其他和悠悠一样的活死物。
池哲大概分析出来了一些,他笃定先安稳住几天,等摸透房子布局在顺藤摸瓜找线索,这事不能急,毕竟播报内容的最后一条可不是说着玩的。
他把纸笔放进了抽屉出了门,悠悠让他不要一直呆着,好了之后直走左转去院子找她。
“来啦,坐这里就好。”
“好,谢谢。”
院子里和之前池哲刚来时的天气迥然不同,但不排除门前门后不处于同一季节的可能。
院里可能是处于春天,孩子们衣物厚度适中,正开心的玩耍着,他暂时也没看见脸上有疤的孩子。
悠悠老师主动开起了话题,他们聊了一些细碎日常,池哲多的不敢,所以没有能用的线索。
另一边的析恳在想:这次有纸笔,显得他不太蠢了,就是又端上他的高冷人设了,一点长进都没有。
析恳只是句子毒舌,但他的含义是好的,因为池哲善于纸上思考这点他很清楚,至于说他又端起高冷人设,只是单纯调侃一下他目前的举动和对活死物的态度。
况且他知道他的高冷仅限于不熟的人,有时候的失态也只是太熟或这个人没有让他感觉不适而已。
可在析恳面前他却总是这样,像认识了很久。
池哲不知和悠悠坐了多久,他有点坐不住了,他很早就看见旁边有一副五子棋,他说:“悠悠老师我好无聊,这里刚好有棋,我们来下棋吧。”
悠悠笑着说:“还没到时候哦,等到了我自会和你下,小朋友别太心急气躁了,要平稳而行。”
“哦,可是我很无聊。”这句话有要点可以分析,棋是关键。
“那我们来组织小朋友们玩游戏吧,捉迷藏怎么样?”
“我都行。”
悠悠听完对着小朋友们说:“小朋友们,玩捉迷藏吗?”话落,小朋友齐声说玩,随后悠悠让池哲把眼睛捂起,让小朋友们开始藏。
一阵吵闹过后,周围安静了下来。
二人睁开眼,一个孩子都没了,速度快的不像孩子,池哲默默记下了。
“走吧,我们分头找。”
“好。”正好顺便观察下房内布局。
池哲离开悠悠的视线假装找小朋友,他边走边看,房间一条道就有六个房间,每扇门都长一样,没有门牌没有标注,想看看还得进去,但不能被发现啊,正当他犯愁时,他已经走到很深处的地方了,他看见了一扇和其他门颜色不一样的门,门还上了锁。
他正想着要不要拿钥匙试试时,悠悠轻飘飘的声音传来了:“小池小朋友,你不乖哦。”池哲望向她的同时还看见她身后和旁边都站了好多小朋友,少数站在前头的脸上还有疤。
悠悠慢慢的逼近,她的脚没有落地,她是飘起来的:“小池小朋友还没到时候哦,说了别急,跟我们回前院吧,下不为例。”
他没觉得有什么,他不知道的是析恳和小飞在另一边忍不住为他捏了一把汗。
不知道悠悠怎么把全部小朋友找到的,她都不简单,更别提她刚刚真飘起来的步伐和她说的话。
语气轻飘温柔,是特么的是警告。
悠悠没有提刚刚的事,已经不飘着了:“走吧,小池小朋友,我们去做晚餐。”
“不该是弄午饭吗?”
“这的时间和你认为的不太一样哦,吃完晚饭等小朋友们洗漱完他们就要睡觉啦。”
“哦,懂了。”这话总对析恳说,现在说起他有点想析恳了,为什么啊,他明明比他安全,算了。
晚饭过后的池哲门口悠悠把晾干的衣服给他:“明早记得晨时7:30起床哦,晚安。”
“好。”
门关,池哲坐在桌前打算分析一下今天的发现。
内容:
7.院内和屋外季节不同(大概没用)
8.孩子脸上的疤似乎只有特定的时候才会显现,但孩子长得像不变,可以记一下脸。
9.棋估计只能等悠悠老师说下的时候下。
10.下次在玩捉迷藏可以偷瞄下那些孩子是怎么藏的(大概没用)
11.那扇门里肯定有什么东西,钥匙应该也是对应的,下不为例是警告,等能下棋了在去试试。
“是的,它很可爱而且无害。”黑连连靠近它用毛毛蹭了蹭它同样毛毛的脸。
“是挺可爱的。”
“但是它在不属于它的地方存活不久,在过几秒它就要消失了。”小飞看着它说。