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4、第4章 他不能再错 ...
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第一节课是赵晴的英语课,二人从办公室先拿了英语书便回了班里,赵晴打开PPT,三言两语结束了课前回顾,直接进了正题。
苏贺扫了眼边上同学的页码,把书翻到正在讲的课文,便侧过视线,目光落在靠窗的最后一排。
顾洵身上。
顾洵的黑色书包在桌子下靠墙放着,桌子上书也不算多,不像其他人几乎书可以把人整个挡住,顾洵桌子上的书和书之间还有白边露出来,也许是草稿纸什么的,看起来是有点……不修边幅,顾洵半靠着墙,把头埋在桌子上,半天也没有动静。
应该是,
睡着了?
不过这个班里认真听的人也没多少,苏贺的余光环视一周,发呆的、补作业的、看小说的、玩游戏的,总之各有各的小动作。他的目光最终还是落到了顾洵身上,忍不住勾起了唇角。
讲台上赵晴突然停了停,“下一句,找个人翻译,新同学来吧,苏贺是吧。”
苏贺闻言,只好暂时收回目光起身,看了眼黑板,这时边上的周建宇小声说了一句,“第二段第三句。”
苏贺没注意到周建宇的话,他虽然不知道讲哪了,但看见PPT上标红的单词,扫了一眼课文,很容易就有了定位,于是开口翻译,翻译完这句他也没停,而是继续往后翻译,讲台上的赵晴也没叫停,听着他把第二段全都翻译完。
“翻译的不错,坐下。”赵晴看着苏贺,语气颇有赞赏。
苏贺坐下,见赵晴看他,便低头装作看书,没立刻把目光继续移到顾洵身上,也根本没注意旁边的周建宇轻轻瞟了他一眼。
赵晴这节课没再点苏贺,也没点过顾洵,倒是把周建宇点起来了一次,他和班里大多数人一样,磕磕绊绊地翻译完了。
下课铃响,赵晴拿着教案课本刚走下讲台,苏贺也站起来,他准备去和顾洵打招呼。
第一句话怎么说……
顾洵,你还记得我吗?
有礼貌一点吧……
你好顾洵,你还记得我吗?
会不会太生疏……
正当苏贺纠结要不要加上你好的时候,赵晴的声音在前面响起,“苏贺,周建宇,你俩来一下。”
苏贺站在过道,微微皱眉,顾洵依旧趴在桌子上,应该还睡着,没有要动的意思。
周建宇拉了一把苏贺,“走啊,老师叫呢。”
苏贺叹了口气,算了,已经在一个班里了,不会突然消失的。
来日方长啊。
至于自己在顾洵面前该立一个什么样的人设,苏贺还没想好,只能先跟着周建宇去办公室。
人设……不知道顾洵会喜欢什么样的他,路上苏贺在脑子里琢磨。
他记不清小时候的自己是什么样子了。
只记得妈妈总是抱怨他没有同龄人高,好像他确实很瘦小,五岁的时候来了渭平,他被送去幼儿园之后,在老师看不见的地方,其他小朋友总是能轻松推倒他并抢走他手里的玩具。
从苏贺有记忆以来,就一直跟着妈妈搬家,当时不知道妈妈一个人带着他有多难,只是被驱逐惯了,所以苏贺在幼儿园也不敢哭,只能缩在角落里偷偷抹眼泪。
直到顾洵出现——
那时候苏贺眼里的顾洵,简直是英雄般的存在。
他们和赵晴前后脚进办公室,赵晴坐在办公桌旁,边整理收上来的作业边问他们,“第一节课,感觉怎么样?”
“挺好的老师,就是……可能需要再适应一下。”周建宇低着头说,手背在身后手指勾在一起,有种学生被叫到办公室不自觉的紧张感。
“你呢苏贺,看得出来英语基础不错,其他几科怎么样?”赵晴看向苏贺。
“都还行。”苏贺草草说了一句,接着问出了他关心的座位问题,“老师,班里的座位会变吗?”
一旁的周建宇看了他一眼,毕竟他俩现在是同桌,苏贺这么问……
“座位一般都是按照成绩排的,刚好你问到了我也跟你俩解释一下,咱们班这个座位安排,要起到一个相互帮助的作用,班里一共四十六个人,加上你俩就四十八个人,那就是每十二个人一档,第一档和第三档的同学坐,第二档和第四档的同学坐,至于具体安排谁和谁坐一起,老师会参考大家的意愿,也会和其他代课老师沟通,最后安排座位,听明白了吗。”赵晴说。
“明白了。”周建宇连连点头。
苏贺也微微点了点头。
听明白了。
按成绩分档。
以及班主任拥有最终解释权。
“老师,可是我看见班上怎么有人单独坐,也是按成绩安排的吗?”苏贺开口问,他早看见顾洵一个人坐在最后一排,还有一个女生一个人坐在第三排。
“班长杨婧目前是一个人坐,还有顾洵……”提起顾洵,赵晴的脸色不由变了变,“他的座位是主任安排的,他……算了,很快也要期中考试了,到时候肯定重新安排座位,他也不能一直没同桌。好了,你俩知道了这个规则就行,要好好学啊,期中老师看看你们底子怎么样。”
“老师,其实我可以……”苏贺刚想说反正顾洵边上的座位也空着不如他先坐过去,预备铃刚好在这个时候响了起来。
“好了,打铃了,你们先上课去吧,把这些书都拿回去吧。”赵晴指着书柜旁边的两摞书对他们说,接着拿着教案匆忙出了办公室。
苏贺只能作罢,搬着书回了教室。
数学老师是个中年男老师,总是说几句话就啧一声,苏贺轻轻捻了捻课本页脚,眼神又不自觉往顾洵身上瞟。
等会儿到底怎么打招呼啊……
你好……
不要你好。
顾洵……
我是苏贺。
不对。
我是……贺初。
我回来了。
我回来找你了。
中午要不要……一起去吃饭。
苏贺边想边勾起唇角,余光关注着顾洵的一举一动。
恍然间那种不真实感又涌上他的心头。
苏贺挑眉,轻轻转了转笔。
我管他真不真实呢。
现在最真实的就是,我和顾洵,坐在一个教室里。
想到这里,苏贺畅然呼出一口气。
打了下课铃,数学老师没拖堂,合上课本出了教室。苏贺也立刻站起来,暗暗攥了攥拳,正要转身往顾洵那边走,广播突然像要炸了一样响了一声,让苏贺猛地回过头。
然后广播开始嘶哑地唱起歌。
接着几乎所有人不约而同地起身。
像是触发了什么怪谈规则一样。
“大家抓紧下楼啊!”坐在苏贺前面的男生喊了一声,表情非常自然地从苏贺身边走过。
“应该是要跑操了,我们下不下去啊,赵老师刚刚也没说。”周建宇在一旁纠结着说,完全想不到自己的话是为苏贺答疑解惑了。
苏贺没见过这个阵势,也没跑过操,但松了一口气。
原来只是跑操啊
很好,还在现实世界里。
一向散漫的苏贺又忽略了他的话,转身就要去找顾洵,可就这一眨眼的功夫,人居然就从座位上消失了。
苏贺急忙来回看了看,班上的人走了快三分之二,顾洵一点影子都没有。
那应该是下楼了,苏贺用腿踢开凳子,现在走也不算晚,应该能赶上顾洵。
“哎你去哪儿,赵老师还没说……”周建宇见苏贺要走,连忙跟着他。
“不用管我,你……”苏贺正想说你自己随便吧,赵晴的声音在前门响起来,“苏贺,周建宇,你俩来。”
不是……怎么又有事?苏贺心里一阵翻滚,他看向墙上挂钟,都十点了,他一句话都还没和顾洵说上,他感觉自己的血压都往上窜了窜。
联中……公立学校都这么多事吗?在他之前的学校,几乎没有老师主动在课间和学生说话,有事儿也都是发消息。
对,联中不让带手机来着。
但是到底能有什么事啊啊啊。
周建宇已经往前门走了,苏贺咬咬牙,还是跟了上去。
好的开始,好的开始很重要,他需要一个好的开始,苏贺在心里默念。
“你俩去教务处领一下校服校牌,然后就回班里不用下去了,如果有检查的同学来,就说你们是刚转来的就行。”赵晴这几句话语速依旧很快,说完都没等他们点头,就急忙也下楼了。
“走吧,教务处在一楼。”周建宇得到指令像是被拧好发条的机器人,立刻精神抖擞起来,也没察觉到苏贺的情绪,只是自顾自地说,“我就说咱们要等赵老师吧,万一扣分要记名字呢。”
语气甚至带着一点自豪。
“扣什么分?”苏贺见这个课间也是无望和顾洵说上话,随口问了一句。
“跑操啊!肯定有人来检查教室的人都走完了没有,有人偷偷留教室肯定扣分啊!之前我们班被扣过几次,班主任就天天站后门抓人,还在操场查人,你以前学校不查吗?”周建宇的语气带着一些不可置信。
……
苏贺选择闭上了嘴。
他来渭平……确实有很多要学的事情。
首先就是公立学校是怎么运作的。
领了校服校牌,苏贺先把校服外套套上了,本来也有点冷,而且和……顾洵那件一模一样,他穿着安心。
周建宇纠结着把校服先放进抽屉里了,因为刚刚赵晴也没说是现在穿还是下午穿。
跑操结束,离上课还有十几分钟,逐渐开始有人回到班里,苏贺坐直身子时刻望着门口,搭在桌边的手默默攥紧。
如果顾洵进来,我会立刻过去的对吧。
说什么不重要。
但是我要跟他说句话。
我要跟顾洵说句话。
苏贺一直紧绷着身子,甚至额角都渗出汗了,一直到预备铃响,顾洵都没回来。
他看着走进教室的政治老师,又望了望顾洵那边空着的座位。
他连叹气的力气都没有了。
难道是之前好日子过多了,那也不至于这么惩罚我吧。
但也……根本没过过什么好日子吧。
“都安静下来!把默写本都拿出来,我们先把上节课内容默写一遍!”政治老师皱着眉头敲敲讲台,试图让躁动的班级静下来,“都背了没有啊?”
底下寥寥的回答显得有气无力。
“怎么办?我们默写不默写啊!政治我没背过……我不会啊!”周建宇见状边嘟囔边低头翻书包找新本子。
苏贺没有任何动作,在他看来这都是无所谓的事。
这时苏贺身后突然掠起一阵风,他还没回头,余光就看见顾洵坐在了凳子上,校服外套被脱下来搭在窗沿,拉链和暖气管碰撞,发出清脆的声音。
“有些同学啊,我也不知道你一天天上学是来干什么的!迟到早退,还什么都不会!”政治老师扶了扶眼镜框,瞥了一眼顾洵坐着的角落,“其他同学不要受影响,我们继续……”
顾洵也没什么反应,只是慢吞吞拿出本子,也开始默写。
苏贺见状,也随手撕了张纸,开始跟着老师念出的知识点在纸上默写,联中这个水平,都是很基础的内容。
主要是和顾洵做一样的事,让他有安全感。
“你……你会啊!给我抄一下行不行?”旁边周建宇见苏贺开始写,马上着急起来。
苏贺是真的无所谓,手往边上抬了抬,让出来一块。
“谢了谢了!”周建宇立刻开始抄,苏贺的字都用不上分辨,一看就是刻意练过那种,整齐又有力道。
“好了就写到这里,每个组组长起来收一下,我看看你们写的怎么样。”政治老师走回讲台,翻开了教案。
收默写的女生走到苏贺桌前,“新同学是吧,我等会儿和老师说一声,你们不用交了。”
苏贺记得这个扎低马尾的女生一个人坐,想起来赵晴说她叫杨婧,是班长,正要把自己那张纸递给她,周建宇抢先一步把本子和纸都递给她,“不用不用,我们写了!”
“好。”杨婧微微有些惊讶,接过来把本子整了整,放到了讲桌上。
政治老师讲课非常激情澎湃,也不知道是不是苏贺的心理作用,这节课确实过的比前两节课快。
一打铃政治老师留了个作业就走了,苏贺注意到顾洵站了起来,自己连忙跟着站起来,站在后门口堵住了顾洵的路。
他不能再错过这个机会。