《荆棘手记》沙棘百合

1、前言

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　　现在是2024年12月18日，我已正式迈过二十岁的门槛，朝二十二岁前进。说起二十二岁，不得不提到泰勒斯威夫特的歌曲《22》。有的人，二十二岁已经名声大噪，享受过最炽热的爱恋，体验过最恣意的青春；而有的人，二十二岁仍在反刍过去种种，就像起了戒断反应，痛苦是脱离不能的药。

　　没折在高中，算我坚韧，亦算我懦弱。我这人向来喜欢斩断前尘从头再来。读大学第一天，便暗自下了决心，从今往后，你再也不是个孩子，不能为点鸡毛蒜皮的小事掉眼泪，更不能像过去那般浑浑噩噩地活。时至今日，大学读过一年半，只得庆幸，填报志愿那天写了省内大学，动车两小时外加一个半小时的高速就能回到家中。家里没什么特别，独我想待着与世隔绝而已。就像回归原初的婴儿，唯有蜷缩成虾子状，在母亲子宫内才能寻得安心。

　　这种年纪回忆所谓青春，似乎是有些早了。我高中不曾好好念书，上的是最坏的大学，交的是比公立大学多出数倍的学费。后者我现在倒是看淡了，因我虽命途坎坷，到底有些福分，父母尚且供得起我，还足以培养额外的兴趣爱好聊以消遣生活。然而前者那一纸文凭，终究成为我一个心结——解不开的死结。我自认有些聪慧，落在这么个地方，周围难得觅见勤恳踏实的同学，课程设置和教学也不尽如人意，精力全消磨在无用功上，如何取得进步？我喜欢自己像一颗树日复一日地生长，若要我这般静止甚至衰退地活，必定是心有不甘的。我日夜地焦虑，羞愧于自己思想的浅薄，我感到一股近乎压制胸膛的急迫——我需要知识，我渴求知识——我要创造，我要表达，我要写作。我想像歌手那样，发出只属于自己、独一无二、他人无论如何也模仿不来的音色。

　　然而一个人的学习注定不会是坦途。我发现世间许多问题归根结底是价值观的问题。比方说，我如何定义知识，又如何定义有用？虽然理解能力有限，但我喜欢文学，文学却无法让我温饱，我认定自己没有这般才能，注定只能做个消费者。文学到底是否算得上有用？当然这问题我现在已经可以给出答案，有益于自己灵魂的事物便是有用。还有其他尚未作答的问题，往往牵涉到选择，也取决于你认为什么更重要。原来都和哲学脱不了干系。话题歪到这里，我其实是想说，自己发自内心想要学习的都是被社会定义为无用的东西。不过我想学，因为想学，所以就学，并未期待它能带给我什么，只是偶尔惦念着它，会觉得自己一生也有些真意在其中。至于那些“有用的东西”，自然更加不能偏废，万一学着学着就爱上了呢？

　　千万不要被文字的表象欺骗。我话虽如此，却并不努力，经常是昼夜颠倒、虚度时光，才想着趁新年来临之际立下誓言，安抚自己好好学习，扎根生长。对比完各个平台的优缺点后，最终还是选择在这里起笔。原因有以下几点：首先，这里可以把文字以主题或者时间顺序归类整理，不至于散乱；其次，发布的篇章可以反复修改，避免了把话说死；最后，我感觉自己正像个作家编辑着个人代表作，又给我的幻梦提供了充分养料。

　　这篇记录我取名为《荆棘手记》，模仿于邱妙津的《鳄鱼手记》。这本书我先被标题吸引，还没来得及看过，明年要看完写下自己的所思所感。我觉得荆棘是很特别的造物。植物难道不该天性柔软？偏它俩生得仿若铁石心肠，在何等贫瘠的地方也能生长。执迷于这种尖锐，希望自己的心性也能带些锋芒。作文如作画，临帖写生缺一不可。新的一年，多读书，更要狠下心来多写作。

　　言尽于此，祝我2025年继续生长，做一个不太无聊的大人吧。