90、题目 ...
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开篇便是一段长长的文字。
材料一：
小河村民张桂花，早年境况艰难。其夫早逝，留下薄田却被同宗叔伯强占。张桂花只得携幼子依附过活，白日下地劳作，归家还需操持家务，辛苦一年，所得不过勉强糊口。
这日，周国新政行至小河村。村中土地，不论原属何人，皆由周国派驻之工作队重新丈量、登记。张桂花之名，首次独立出现在地契之上。
随后，农政司的技术员驻村，指导大家将小麦与大豆轮作，并发放了名为的新粮种。第二年秋收，小河村粮食产量翻了四番番。张桂花用余粮换了钱，不仅为女儿缝制了新衣，给家里添了新物件。她常对邻里人说：“往日看人脸色过活。如今地是咱自己的，粮是咱自己收的，心里踏实，这才是人过的日子！”
材料二：
周国推行《土地分配暂行条例》节选：
“第一条：凡周国治下之土地、山林、河泽，其所有权归于周国，由自然资源管理局统辖。
第二条：土地之使用权，分配给所有登记在册之成年女子。
第三条：凡获授土地之女子，享有该土地之耕种、收益及依法处置权利，其权利独立，不因任何旧有血缘或同居关系而受影响或削弱。
第四条：阻挠、破坏土地权利者，视情节轻重，由治安队依法惩处。”
问题
1.请根据材料一，分析张桂花生活发生根本性转变的最主要原因。
2.请结合材料一与材料二，阐述周国推行了哪些相互关联的政策与措施，以确保能够实现并巩固此种转变。
这只是卷子的第一道题而已。
有人轻轻“呀”了一声，大概是没想到这么多。空气里响起一阵细碎的纸张翻动声。
此卷子为王御熙亲自定夺，旨在考察应对周国政策的理解深度。当然，对于现在参加考试的人来说，题目不能过于难，所以这份试卷多是大白话，主要考察大家的观察和思想教育。
邓鸣惊定睛去看第一题，是一段话，讲的是小河村一个叫张桂花的人。
写得很直白，说张桂花以前没地，日子艰难。周国来了，给她分了好地，还有好种子，教她怎么种。秋天，她家收的粮食比往年多了一倍还不止。粮仓满了，她有钱给女儿做新衣裳。
问题问的是，张桂花的日子为什么变好了，周国做了哪些事让她变了样。
邓鸣惊看着，心里忽然就踏实了下来。这说的不就是西马村的事吗？五妹家，春娘家，不都是这样？她拿起笔，在草稿纸上写下一个“地”字。
有了地，才算真正站在了地上。
她旁边，扬高正对着材料皱眉，手指头一个字一个字点着，嘴里无声地念。她可能写不出大道理，但她看得懂张桂花的变化。有了想法，但如何组织成条理清晰的答案，让她犯了难。
隔了几张桌子，食堂大姐已经动笔了，写得有点费劲，但架势很足。她大概是想起了食堂里那些终于能挺直腰板说话的姐妹。
几乎没怎么犹豫，拿起笔就在草稿纸上歪歪扭扭地写起来：“1.有地了，心就定了！2.种子好，粮就多！3.官府教咋种地……”她完全是用自己最朴实的大白话在理解答题。
大殿里安安静静，只听见笔尖划过纸面的沙沙声，偶尔有人轻轻挪一下凳子。阳光从高窗棂里照进来，能看到空气里浮动的微尘。
邓鸣惊沉浸进去，一条条地写着：因为把地分给了女人，因为给了好种子，因为有人教怎么种，因为有了新规矩，女人能守住这地……她写得很慢，但思路越来越清晰。这些不是书上的空道理，是她这大半年亲眼所见、亲手所做的事。
监考的陈女士慢慢踱着步，经过邓鸣惊身边时，目光在她写得密密麻麻的草稿纸上停留了一瞬。林女士则站在前面，眼神扫过全场，看着这些或奋笔疾书，或凝神思考的女子们，嘴角微微牵动了一下。
五个小时很长，但对一些沉浸其中的人来说，好像也没那么难熬。当结束的声响传来时，不少人恍然抬头，才发现日头已经偏西。
邓鸣惊放下笔，轻轻舒了口气，揉了揉发酸的手腕。她不知道别人答得怎么样，但她把自己想的，都写出来了。
殿内响起一片窸窸窣窣的声音，其她考生也陆续停笔，有人长出一口气，有人还在恋恋不舍，脸上表情各异。
试卷被依次收走。随着考官宣布考试结束，原本寂静的地方瞬间响起交流声。
旁边的扬高捶着自己的肩膀，“我这胳膊都快不是自己的了。邓鸣惊，你答得怎么样？那题我琢磨了好久……”
邓鸣惊笑了笑：“就是把咱们平时看到的、做到的写出来。你觉得呢？”
扬高皱着脸：“题我看懂了，就是让我写清楚为啥变好了，我写得有点乱，不知道考官能不能看明白。”
她顿了顿，又有点兴奋地压低声音，“不过，能把咱们心里想的写在那公家的纸上，感觉……挺不一样的。”
旁边座位那个食堂大姐也转过身，嗓门依旧洪亮：“我这手写字比揉面还累！不过那题我看得明白，不就是说咱们日子就好过了嘛！我全给写上了！”
她们随着人流向外走去。
街道上依旧熙熙攘攘，但与来时的心境已大不相同。邓鸣惊此刻才有闲心细细打量这燕回城。
街道比她记忆中整洁了许多，新铺的水泥路面平整坚实，两旁的店铺显然也经过了整顿，显得井然有序。
她看到一家粮店门口排着不长的队伍，价格牌上用醒目的字和数字标着今日米粮的官价。
几个穿着工坊制服的工人说笑着从她们身边走过，手里提着刚买的杂物。街角，一个原本是茶楼的地方，现在挂上了“燕回第三扫盲班”的牌子，里面隐约传来朗朗的跟读声。
这一切，都与材料里张桂花的小河村，与她所在的西马村，悄然呼应着。周国的政策，正一点点渗入，改变这座城市。
“邓鸣惊，你看那边，”扬高指着不远处一个小摊，“那是卖烧饼的吧，咱们去吃点东西？饿坏了。”
大姐也摸着肚子连连点头：“对对对，考完了得祭祭五脏庙。”
三人走到面摊前，摊主是位利落的中年人。价格很公道，外壳酥脆，带一碗热汤，才三文钱。
“老板娘，生意不错啊。”大姐一边付钱一边搭话。
老板笑容爽朗：“这路面好走了，来往的人多了。官衙定的粮价也稳，咱这小本生意才好做。以前啊，想都不敢想。”
捧着热气腾腾的碗，三人就站在摊子旁边的小木桌旁吃了起来。饿了这么会，又费脑，这会儿吃得格外舒坦。
扬高小声对邓鸣惊说：“我好像有点明白了。让咱们考试，不只是挑几个人当官，更是让咱们……嗯……让咱们更知道周国为啥好，以后好跟其她人说道，是吧？”
邓鸣惊点点头。扬高这话，说到点子上了。这场考试，本身就是一次最深刻的思想教育和认同凝聚。
吃完，又在城里稍微转了转。邓鸣惊去官衙设立的文书代写处看了一眼，那里也兼卖《基础》之类的书籍。果然看到有人在那里排队，或是咨询事情，或是请人帮忙读写信件。一切都显得井然有序，却又充满了崭新的活力。
傍晚时分，邓鸣惊回到客栈。房间里，另外几个同来考试的姑娘也回来了，正兴奋地交流着见闻。没有人知道考试结果如何，但她们谈论着城里的变化，谈论着未来的可能。
邓鸣惊躺在铺上，心中却难以平静。今天在考场上的奋笔疾书，在街头的所见所闻。时隔一年，终于意识到，她正在亲历的，是一场真正翻天覆地的变革。而她，已经投身其中，并且渴望能在这条路上走得更远。
燕回城府衙后堂，烛火通明。王御熙面前堆着一塌试卷，她手里拿着一支笔，正飞快地划拉着。
“85分。”她在其中一个试卷扉页写下一个醒目的数字，嘴里还点评着，“逻辑清晰，抓住核心矛盾，政策分析到位，不错。”她将这份试卷单独放到一边，那里已经摞了几份分数较高的卷子。
她又拿起另一份，看着上面的质朴话语，笑了笑，在几处虽然表述粗糙但切中要害的地方打了勾，最后写下“62分”。
“虽然文笔不行，但认识到位，感情真挚。”
她批改的速度很快，评分标准也有判断。对核心思想的理解占40%，分析能力与条理占30%，基础文字表达占20%，结合实际占10%。
“还在奋战呢？”迟昭平端着一杯热茶走进来，放在她手边，自己则拿起旁边晾着的白开水喝了一口。
她刚结束晚间的防务巡查回来，歪头看向桌子。“这就是你组织的考试？听说这次来的人不少？”
“嗯。六十七个，不算多。其中大部分在60之间徘徊，刚及格。”王御熙头也没抬，用笔敲了敲桌面，“没办法，起步阶段。”
作者有话说
第90章 题目
