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1、子衿 ...

  •   “子衿,快看,是校草!”

      下课铃响,同桌一如既往看向窗外,每次不忘拉拉自己,让自己也学学她,别错过了欣赏校草帅气迷人侧脸的大好机会。

      子衿检查完手中笔记,关上课本转头看去,只来得及看到一闪而过的校服衣角。

      同桌痴痴看完,沉寂了一会儿,哀哀唱道:“美好时光总是太短暂,转眼校草就消失在墙外……”

      她等着,同桌下一步的动作。

      果然……

      “子衿,你说你,怎么每次都能错过这样美丽的风景?快说,你是不是故意的?”

      她老实摇头:“不是隔壁班么?你想看,随时都可以看。”

      “你不懂!”同桌哀嚎,“在自己的地盘,想怎么看就怎么看!去到人家的地盘……姑娘我的脸皮也没那么厚呀!唉!”

      一声重重的叹息发出,子衿好笑拍了拍同桌的背,算是安慰。

      没一会儿工夫,同桌又活力满满道:“子衿,咱们可说好了呀,下次——绝对不可以再错失良机了,明白吗?”

      “好好好,明白,明白。”

      “每次都这样说,哪一次你做到了?!”

      “下次,下次。”

      “唉!”同桌无奈一叹,不解问道,“连咱们学校绝对名副其实的校草你都不爱看,你说,你到底爱看谁?”

      她爱看谁?

      子衿看了看表,下课铃响3分钟。

      扬起唇角不着痕迹笑了笑,她没有说话。

      窗外,一阵若有似无的凉风吹过,微微掀开桌上书页;梧桐树悄然洒下几片黄叶,无声宣告,秋已来到。

      “诶,又是班长!今天又是哪位贵人忘了值日呀?”同桌没察觉到风的轻柔,环顾四周,寻找可疑目标。

      子衿任由风儿顽皮,挽了挽耳后头发,轻眨眨眼,抬头看了过去。

      身穿校服的蓝色背影,依旧斯文瘦长,握住板擦的大手,规律有节奏地擦着黑板,粉笔留下的痕迹,在修长白皙的手下一一消散。黑色背景下的身影,好似一幅世界名画,只站在那里,便含了丰富值得探究的内涵。

      那是他们班的班长——年级第一——卓一。

      他,惯常如此。

      直到卓一走出教室,子衿才回答了同桌她早就知道答案的问题。

      “易航,他今天请假了。”

      “谁?”同桌一时没会意过来,过了好一会儿才恍然大悟道,“原来如此。难怪觉得今天教室安静不少,原来是班长的同桌这位多忘事的贵人不在啊!啧啧。”

      子衿摇摇头,对于同桌的说法,早已见怪不怪。

      她就爱挖苦易航,好像正负两极的磁铁一样。

      看着黑板顶上悬着的圆形大钟,子衿的眼帘不意外闯入班长的身影。

      距离上课铃响还有2分钟。

      “子衿,你怎么知道易航今天请假呀?难道……”同桌那双仿佛带着福尔摩斯放大镜的桃花眼紧紧盯着自己,似乎想从其中找到某种不同寻常的蛛丝马迹。

      “苏悦。”子衿喊了同桌的名字,“明天我值日,前后是谁,一目了然。易航的名字,备注了请假。”

      意思很明显。

      “哦——”苏悦拉长尾音,“我就说嘛!子衿和易航……”脑海里闪过两人站在一起的画面,苏悦感觉浑身都起了鸡皮疙瘩,用力搓了搓手臂,完全不敢想象。

      很快,她又手托下巴,认真思索道:“要我说,子衿对校草完全没有兴趣,纵观咱们学校,各大榜上有名的男生……”

      “叮铃铃”,上课铃响。

      同桌未说完的话,立马消失在一片清脆的响铃声中。

      很快,大家端正坐好,语文老师走了进来。

      课上一半,老师提问:“今天,我们来复习一下《子衿》这首诗,谁会背诵?”

      苏悦悄悄撞了撞子衿胳膊,低着头偷偷憋笑。

      又来了。

      察觉到全班同学齐刷刷的目光,子衿微微垂下眼帘,避开大家太过炙热的视线,也避开了语文老师眼镜片后四处巡视的双眼。

      正在她尴尬耳热之际,突听语文老师朗笑说道:“好,卓一同学举手,你来给大家背诵一遍。”

      卓一举手?

      随着众人的视线一齐看过去,子衿又一次看到了卓一优雅颀长的背影,耳中也响起了一道清晰好听的男声。

      “青青子衿,悠悠我心。纵我不往,子宁不嗣音?”

      她似乎能看到卓一整齐洁白的牙齿……

      “青青子佩,悠悠我思。纵我不往,子宁不来?”

      她仿佛能闻到卓一身上淡淡的薄荷香气……

      “挑兮达兮,在城阙兮。一日不见,如三月兮!”

      她好像在听卓一饱含深情的真诚告白……

      卓一背完,全班鼓掌,班长出手,所向披靡。

      老师满意点头,微笑说道:“卓一同学背得好,值得表扬。大家也要多向卓一同学学习哦!”

      “是——”众人配合回应。

      突然,老师话锋一转,冲着子衿说道:“子衿同学,这首诗你最熟悉,给大家说说诗里的意思吧!”

      子衿无奈,只得站起。

      她,年级第七,语文第一,一直都是老师“重点培养”的对象,有了机会,老师怎么可能会放过她。

      早已做好了心理准备,子衿暗自叹一口气,说出了自己最为熟悉的那段话。

      “青青的是你的衣领,悠悠的是我的心境。纵然我不曾去看你,你难道就不给我寄传音讯?”

      她的耳廓,泛起红痕……

      “青青的是你的佩带,悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去看你,难道你就不能到我这来吗?”

      她的双颊,染上红晕……

      “走来走去张眼望啊,在这高高的观楼上。一天不见你的面啊,好像有几个月那么长!”

      她的心跳,开始加速……

      这节课,真长!

      老师说了什么,她没听清;何时坐下,她已忘记;她只知道——卓一——半侧过身看着自己:穿过几道模糊人影,他们的眼神,在空中相遇。

      交汇如昙花,短暂也美丽。她,久久不能平静。

      她爱看谁?

      卓一。
note 作者有话说
第1章 子衿

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