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2、第二章 ...
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第二章
徐听就这么转入了小镇的三中。徐父的想法很简单,让儿子远离都市大染缸,互相冷静冷静。
现在外面的社会太乱,有些小青年妖里妖气像个女人一样。网络也会拿俩男人炒作,偶尔翻翻网页都能看到编造两个男人的暧昧帖子。纯纯教坏小孩。
徐父不知道自己儿子是真同性恋,还是“跟随潮流”,反正他打了打了骂也骂了,儿子死活不松口,一口咬定自己喜欢男的。这事闹了几天,还被赵家知道了。
赵家和徐家以日后联姻的关系在发展,这么一闹徐父觉得面上无光,又不能把面临高考的儿子给打死了。只能暂时把儿子扔到这翻不出水花的传统老家。
压根不知道儿子真正的心思。
徐听一身轻松的去学校报道。
他对插班的那天没什么印象。就是老老实实的跟着班主任进了新教室,自我介绍一下,往教室后排的空位子一座,学了一天。
依稀记得周围有几个同学给他打了招呼,但徐听的注意力很快就被课堂进度不同产生的焦虑带走。
他打算好好学习,结果刚起步就漏掉不少课程。高中的课,打个盹就跟不上了。他先尝试自学了两天,发现实在看不懂。跑到办公室问班主任。
班主任批改着成山的作业,稍微讲了讲,思考了一下,对徐听说:“你去问易应泽吧。他是咱班第一,平日也会给同学讲题,挺热心的。”
也算有了解决办法,徐听松了口气,回来拍了拍前桌的肩膀。
前桌是名叫林晓晓的妹子,带着一副小眼镜,一脸青春痘。她转头看向徐听。徐听虽然不是班里最高最帅的,但是仪态特别好,转学那天自我介绍时,腰挺腿直,散发着完全不同于其他男生的端正气场。一看就不是普通人家教出来的孩子。
林晓晓最初看到新同学坐她后面的时候还有点激动,和他打招呼,没想到对方抱着课本,眼神都没给她一个。
原本有点失落,没想到这次徐听主动找上门,林晓晓有点羞涩的笑了笑,就听徐听问:“同学,易应泽是谁?”
徐听注意到原本笑着女孩,脸色变得古怪了起来。徐听不明所以,补充了一句:“怎么了?班主任让我找他补补课。”
“哦…” 林晓晓点点头指向隔了两个课桌的斜对面。“那个最高的。”
徐听顺着林晓晓指的方向看过去,有个坐着比同桌高小半个头的男生正在做题。
徐听看着那背影,第一反应是那男生肩够宽的,比他同桌那妹子还宽出半个来。挽着袖子的手臂也仿佛有锻炼的痕迹,像个体育生。第一印象到这结束,徐听走过去拍了那哥们的肩膀。
“易同学,有空吗,班主任让你帮我补补学习进度。”
男生停笔转过头,徐听呼吸一顿,看到那个破坏奶奶菜园的混账脸。
他条件反射开口: “草,怎么是你这个人渣。”
徐听声音不大,说完却感觉教室声音安静了不少。
易应泽放下笔眯着眼站起来,徐听才发现这人渣比他还高出半个头。坐易应泽旁边那妹子看到同桌站起来,像是受到惊吓般,缩进墙角,又有两个男同学围了过来,拍了拍徐听的背,问:“怎么了?”
怎么了?徐听想过,如果再遇到这个人渣,一定要他给奶奶赔礼道歉,如果不赔,就把他那自行车砸了。
没想到再见竟然是在教室,还是什么热心帮助同学的全班第一?就他?
徐听的背后又被拍了拍,徐听还没想好怎么那回俩男同学。易应泽先开了口:“你有病?”
徐听这小火苗唰的又被点起来了。他张口就骂:“草,有病的是你吧?欺负老人,不是人渣是什么?就你这样的考第一有什么用?我不就说了一句同性恋…!”
“碰!”
脸上一痛,徐听硬生生被揍的退了半步。教室彻底安静下来,徐听眨眨眼,有点懵。
他这辈子小学毕业后,就没正经和人打过架,一个是周围的同学很少发生口角,一个是大家都知道他家情况,惹不起。
没想到一个成年男生拳头力道这么大,徐听揉揉脸,脸上火辣辣的刺痛让他想也没想,对着易应泽下颚就是一拳。这一拳没打退易应泽半步。倒是让挤在墙角的女生尖叫出声。
很快,原本站在徐听身后的同学开始拉架,徐听打不了,就开口骂到:“你他妈是同性恋吧,每次说这个反应都这么大。怎么恼羞成怒了?”
易应泽脸色肉眼可见的变差,就当徐听看着易应泽攥紧拳头准备出招后,教室的门被人碰一声推开。班主任大喊走了进来。
“怎么回事!?谁在打架?”
徐听心头一紧,想着刚转学就打架,想着他爸知道了消息,想着他还没见面的女朋友。张嘴试图狡辩就听拉架的一个男生对老师哈哈到:“没有,老师,他们就是吵了两句,没人动手。”
班主任看了一眼其他同学问到:“真的?”
有同学出声:“老师他们真的没打。”
接着有更多的同学出声附和,徐听疑惑的环视了班上一圈,发现有点不对劲。
班主任像是信了,没再说什么,喊了徐听一个人去办公室。徐听脸上火辣辣跟老师去了办公室。还在想着班上同学奇怪的反应,班主任把门一关,转头看着他问到:“为什么打架。”
徐听心里咯噔一声。
“我们没…”
“你看看你的脸,当我瞎啊?”
徐听无话可说。
班主任王老师是个五十多岁的中年女人,她叹了口气,坐下来看着面前站姿挺拔的男生说:“徐听,你看着不像是随便打架的人,你们为什么打起来?是不是易应泽先动的手?”
班主任像是对易应泽有所了解,徐听见隐瞒不了只好把实情说了。菜园啊铁桶啊,都说了。但想了想还是没提同性恋,编了个肢体碰撞碍了易应泽眼的故事。
也不知道班主任信没信,徐听这时候只希望事情不要闹太大,他咧着嘴笑着说:“老师这事儿是我不对,你怎么罚我都行,能不能别告诉我家长。”
班主任听了,沉默了一会儿说:“算了。这事我也有责任,以后别去招惹易应泽,你前桌林晓晓学习成绩也可以,以后问她吧。”
徐听本来想“大事化小”,没想到班主任直接“小事化了”了。乡下学校惩罚制度这么宽松?
徐听“啊”了一声,怎么想怎么不对。同学的反应奇怪,老师处理态度也很怪。出事后,班主任也只叫了他一个人到办公室。
与其说不追究,更像在包庇易应泽。
这易应泽到底是什么人?怎么一个两个都护着那个人渣?徐听虽然心里有点不痛快,但是老师都不追究了,他不能上赶着找事,只能谢了老师转身离开。
回到教室后,下一节课已经开始了,易应泽不在座位上,任课老师像是没看见般继续讲着题,徐听握着笔,转学后第一次走神,开始思考这个班级奇怪的氛围。
徐听没思考很久,班上同学对他的态度产生了明显的变化。一开始班里的人都不搭理他。没过多久就有人开始欺负他。
有一次徐听的笔掉在地上,他刚准备去捡,就被一个男生一脚踩了给稀碎。
这个男生是那天拉架的成员之一。
对方连句抱歉都没说就走了,徐听想着前几天刚闹了一顿,不想惹事,一言不发。之后就变本加厉,课本被乱画,桌子上粘口香糖,他就这么成了校园暴力受害者。
徐听怎么都想不明白,他一个接近一米八的阳光开朗大男孩,什么时候也会遭到这种待遇。想来想去都是那个易应泽的错。
他狠狠的把口香糖铲走,扔进垃圾桶。咬着牙想,他和易应泽的问题决不能就这么算了。