《我的读研笔记》因心禾刀

30、辩论

　　我在回学校的地铁上
　　今天周一
　　北京天气预报说雨夹雪
　　实则没有
　　但有暴风
　　我跟狍子和莲花去蹭课去
　　辩论
　　莲花本科学校是她们学校辩论社的
　　我想看看莲花答辩论的样子
　　我想看看厉害的人的样子
　　莲花就是会把我的话放在心上
　　因为昨天我一听她们要打辩论
　　我就脱口而出我想去看看
　　但是我说得次数多了
　　就好像软弱不是别人同情我的理由
　　因为你示弱，因为你说出是你过去不好的经历造就现在胆小的你，那么正常的人就有义务帮助你，带着你吗？
　　不是
　　这样会让正常的人更加讨厌你
　　我深谙这个道理
　　所以我一见狍子不想带我就闭嘴了
　　今天我没有做实验
　　想好好写政治作业的
　　小巷人家我先看完了
　　打算写作业
　　莲花说
　　张三你想去吗？
　　啊
　　你昨天不是说你想去看辩论吗？
　　我高兴地说想
　　我还想解释很多，说就是我不是你们的累赘，我会找个地方写作业不会打扰你们，就只看看辩论
　　莲花才不管这些
　　你现在要做的就是收拾好，等下就走呀
　　就想起
　　那晚喝酒的时候莲花说
　　有时候我看出来你的一些别扭和(我与别人不同的点)，我选择不说，这是我们的默契，而你不要去深究这背后的原因，至于是好的还是不好的，不要去深究。
　　莲花真的保护了我
　　然后我们坐校车去了
　　巨冷
　　我也穿的较薄
　　去了之后，我们在学校咖啡厅里挡风
　　我在写作业
　　她俩在拍照
　　时间大概差不多了
　　我就跟她俩去往教室
　　她们要跟辩友碰头
　　不打扰她们
　　我就在楼道里走来走去
　　那个建筑学院真的好高的天花板
　　左右两边我看着都不能进去
　　就在看习书记的治国理念
　　习书记年轻的时候真帅
　　你看，啥也没发生的时候，平淡的日子里，看看书，那一个念头(习书记真帅)我是不在现实的
　　那么我们专注的时候就会脱离这个苦逼的现实
　　我看小巷人家
　　图南说有意外发生的时候，他希望可以像鹏飞一样拿出那么多钱来
　　我反思自己
　　读研是为了提高自己
　　而现在还是没有切实发挥自己的潜力和发掘出自己的优势出来
　　只要一懒就会鄙视自己
　　可是我的勤快能带来什么
　　带不来什么
　　只是无尽的困和记在心里的账

　　好了打辩论了
　　形貌好像奇葩说
　　正方：工业遗迹的保护支持修旧如旧
　　反方：工业遗迹的保护支持新旧对比

　　莲花和反方二辩
　　狍子是反方四辨

　　客观原因正方说的声音太低了，我有一搭没一搭的听
　　主观原因是我的听力和理解力差得不行
　　尽管正方三辩输出巨多东西，我听不懂她要表达什么
　　但是莲花事后对我说她要表达哪两个点
　　还有自由辩的时候
　　明明他么说的是中文我却好像在听英文
　　莲花说正方二辩思维转的很快
　　但是我却认为她最差
　　原因是她停顿太多了

　　正方一直在给反方强行扣帽子你们不尊重和破坏了原有的历史
　　反方一直在说没有破坏
　　自由辩就一直在说定义

　　老师点评的时候说反方本身占优势而没有打出来这个点
　　这个点就是修旧本来就是新
　　这个我能懂
　　莲花在给她的固执的对手递纸条反问正方
　　修旧如旧的修旧和旧的可区别性在哪里
　　莲花其实想到了，奈何队友说不用

　　学生投票显示正方略高两票
　　三个老师，两个占反方
　　并且夸赞了反方二辩莲花
　　有气势
　　是的，莲花在回答正方二辩的问题的时候
　　没有停顿而且输出特别清晰
　　我还记得
　　那是正方说反方的新不尊重历史
　　莲花最后面向老师说的新改变的是功能性，没有不尊重他的历史意义，正方那样说会把历史局限在旧里，历史就是单一的，在现在的社会里，历史也要与时俱进，新才能体现历史价值的多样性

　　狍子也是反方的亮点之一，就是总结陈词的时候抑扬顿挫，深得老师喜欢
　　她们两个好优秀
　　我真的太差劲了
　　我要多读点书
　　不能只干一些没有意义的苦力的重复的实验来感动自己
　　要好好想一想下一步

　　尽管我的政治作业开了一点头
　　尽管我巨冷
　　但是我看到了我的不足
　　我吃到了达美乐披萨
　　我还有两个巨棒的舍友
　　幸亏还有时间
　　人不能以弱挟强
　　人不能知足对于我而言