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55、第五十五章 校庆活动 ...

  •   大家听了钱主任的话,都纷纷表态,觉得李主任这提案着实是好。
      开始纷纷加入了阵营。
      “没错,这样确实是妙啊!”赵主任赞叹着。
      “确实,我们忽略校庆太久了,对学校是该找机会宣传宣传。”
      “钱主任说的在理,我觉得还可以……”
      此时校长终于抬起了头,他缓缓的说道,“李主任这个提案确实不错,钱主任的想法也很周全,既然决定要办,还要请区级领导,那就一定要办好,办扎实,要实实在在办事,不可搞那些虚头八脑的东西。还有一点,我们办校庆,不是为了让谁看到我们的业绩,更是为了让大家知道,我们这些管理人员,是在为学校真真切切的做事,而不是为了应付检查。”
      钱主任马上说,“是是是,是我思虑不周,考虑的不够深入,还要谢谢校长点醒我。”
      钱主任看似在道歉,实则他的目的已经达到了,他把领导想说的话都说了,但又不能说的完全正确。给领导留足了发挥的余地,他的目的便也达到了。领导的这一两句话看似是在批评他,实则正中领导下怀。
      校长听完钱主任的话,马上说,“你也不要太过自责,咱们工作嘛,都是这样,一步一步慢慢来的,要是一下子都能想明白,那还了得,我们还有很漫长的路要走,要经受党和人民的考验嘞!”
      钱主任认真的点了点头。
      校长和李主任交换了一下眼神。
      李主任说,“那我现在就开始着手办了。”
      校长点了点头,和他说,“有困难就及时反馈,其他部门全力配合你们部门的工作。”
      校长看了看在座的各位,大家都纷纷点头表示一定会为文艺处的校庆工作肝脑涂地。
      会议一结束,李主任就开始筹备校庆工作了。
      采买横幅,制定标语,显示屏。话筒,音响设备等等,李主任马不停蹄的安排。最最主要的是——节目。
      光这节目一项,便让李主任头痛不已。
      行政会上虽然大家都对举办校庆充满支持,但是开会的都是领导,那些个坐在那里的领导哪个愿意上台去表演节目啊,所以这个任务想要落实下来,还得看下面教书的那些教书匠们。
      问题是文件下发了好几天了,报名的人寥寥无几,连两个节目都凑不齐,这样下去可不行啊。
      那些站在一线教书的老师们,一个个坏得很,不是叫苦连天说自己有20多节课抽不出身去跳舞,就是说自己在备课,没时间唱歌,还有一些直接说自己生病了,脊椎痛的扭不起来,……,这些杂七杂八的借口到处都是,没有人支持他的工作,这校庆还能搞的下去吗?这不是开玩笑呢吗?
      于是李主任开始向学校反应,他说,教职工对校庆的热度不够高,没有人支持他的工作,导致他迟迟开展不下去工作,希望学校能给出支持。
      那些坐在办公室里的二级班子便开始了孙悟空72变的本领,一个个出谋划策。
      有的说,不愿意参加节目的就扣他年度考核的分数啊,扣到他愿意参加为止。
      有的说,评职称的时候不是有一票否决权吗?不参加文艺汇演的教师就是不服从学校工作安排,不服从学校工作安排就不给他评职称,你看他们参加不参加。
      还有的说,要不然就强制把这些老师中午吃完饭后留下来,学校组织专人教他们,不愿意留下来的就扣工资,一次50,他还能不来。
      最后终于有个还算正常的正常领导提到,要不就给愿意参加表演的老师加分吧,只要愿意报名一次就加3分,要是节目被选上了,那就加5分,这样既人性化,又可以自愿选择。
      最终经过学校一番讨论,觉得采纳最后这位领导的建议,就这么办。
      一时之间,大家一听到要加分,不少教职工开始纷纷报名,反正节目选上选不上,只要报名就加分,那不加白不加,质量好不好有什么重要的,重要的是能拿三分是三分。
      报名的人一多,李主任的文艺处就热闹了起来,这一热闹,李主任就觉得人手不够用了,李主任干劲十足,马上向学校申请,给文艺处加人手,李主任的工作效率也非常高,第二天就招聘来了一位貌美如花的员工,在文艺处负责节目登记工作。
      那些了解李主任曾经敬佩中庸之道的教师,纷纷觉得奇妙,这李主任自从成了正主任以后,似乎风格完全变了,准确来说,根本就是变了个人嘛!
      这样的工作效率简直是惊为天人。
      一时之间,学校里出现了一股“自习热潮”。所谓的“自习热潮”,举个例子,比如原本这节课应该是语文课,但是语文老师嗓子比较好,需要在校庆的时候表演节目,那语文老师表演节目就需要花时间练习,可是晚上9点多10点下班后的练习时间是远远不够的,就算加上中午休息的时间,也不可能达到表演的效果,那么语文老师就可以不上课,找一个其他不表演节目也没有课的老师,把课抵给这个老师,这个被抵课的教师,不管他是什么专业,只要能在那节课那个时间段把那个班里的学生看着就行,学生只要不发生安全事故,上自习也是被允许的。
      上课没有加分,课上的越多甚至会被扣越多的分,所以但凡有点表演天赋的教师,都去参加节目了,参加了节目就有分,至于上课嘛,也不见得是教师的本质任务。
      伴随着“自习热潮”一起诞生的,还要数各个舞蹈室,会议室里的音响设备,乐器躁动,以及话筒中各种各样的声音。
      二胡的声音响彻了整个教学楼,吉他的声音总会在树梢上缭绕,古筝的声音断断续续,贝斯的声音响彻校园,话筒里美声、流行音乐、相声的声音随处能听到。
      那让人怀念的朗朗读书声,早已消失不见,下课后的学生们,也变得总喜欢趴在窗子上看楼下街舞悦动的背影,知了的叫声和风的飒飒声早已被淹没。
      整个校园都充满了活力,教师们、学生们、……,那些死去了的,只有黑板与粉笔亲密接触的沙沙声……

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