《哦！这破班真难上》板砖工

42、第四十二章 廉政大会

　　第二卷暖风熏得游人醉
　　第四十二章廉政大会
　　通知：国庆节即将来临，预祝全体教职工节日快乐。请全体教职工于下午16：00在职工会议室，召开教职工大会。全体教职工于15：40分进入会场并进行签到考核，并按照会议座次表进行就坐，由学校纪委负责考勤。
　　会议内容：
　　1.党风廉政工作。
　　2.任课教师年度考核指标体系（调整稿）。
　　教职工们纷纷赶往会议室开会。
　　“老师们，请大家签完到后迅速就坐，保持安静，会议即将开始。”主持人在台上拿着话筒维持秩序。
　　老师们纷纷落座。突然之间，鸦雀无声。
　　“老师们，现在开始会议的第一个议程，请书记解读党风廉政相关文件精神以及安排相关工作。”
　　主持人将话筒递给书记。
　　“老师们，每逢过节之时，党风廉政工作就是我们最需要强调的时候。作为教师，身正才能为之。尤其是节假日期间，不可掉以轻心，不可放纵自我，不可无规无矩。接下来，就由我为大家解读国庆节党风廉政工作提醒。”
　　“秋风送爽，硕果飘香。国庆节将至，为锲而不舍贯彻落实中央八项规定精神，持续巩固拓展正风肃纪成果，齐头并进纠“□□”树新风，确保清廉节俭、文明祥和过节，现特根据《中共教育工作委员会关于加强教育系统国庆期间正风肃纪的工作提醒》提醒广大教职工积极学习《中国共产党廉洁自律准则》，自觉守住“底线”、不越“红线”、不碰 “高压线”；积极践行崇廉拒腐、尚俭戒奢的优良作风，坚决做到“六个严禁：
　　（一）严禁违规吃喝和餐饮浪费，特别是以加班名义公款吃喝、在单位食堂内部搞聚餐；
　　（二）严禁违规收送礼品礼金，特别是趁节庆假日以“礼尚往来”的名义送特产、送“红包”；
　　（三）严禁违规操办婚丧喜庆事宜，特别是利用职务影响，借操办婚丧喜庆事宜之机敛财，化整为零多次操办、异地操办、以他人名义操办，搞形式上的“合乎标准”；
　　（四）严禁违规发放津贴补贴或福利，特别是扩大范围发放补助；
　　（五）严禁公务出行，特别是借培训、开会、学习等名义违规参加旅游活动。
　　……”
　　相关学习文件念完以后，书记扶了扶眼镜，似有思索，然后接着说，“老师们啊，贪廉一念间，荣辱两重天。作为人民教师，当心中有底线，手中有尺线，眼中有标线，守住底线，以人为本，清廉拒腐，不忘初心。望全体教职工从‘心’开始，筑牢拒腐防变底线，度过一个欢乐祥和、风清气正的国庆节。”
　　书记话音落，不知是哪位老师鼓了掌，响起了一声清脆的掌声，随后大家都似很懂的样子，跟着一起鼓起了掌声。
　　掌声落定，主持人才拿起了话筒，宣读道，“接下来请分管教学的X副校长为我们解读任课教师年度考核指标体系（调整稿）。”
　　这次没人鼓掌了，倒是冒出些叽叽喳喳的声音。
　　“还折磨我们不够吗？就差给我们身上装个监控了。还要怎样啊？”
　　“就是啊，这个也扣钱，那样也扣钱，就这么点儿可怜的工资都要被扣光了，还修订个什么？”
　　“从早到晚都像蹲监狱一样蹲在学校里做牛做马，每天都恶心到家了，还想怎样？”
　　“这次又是为谁量身定做修改啊？上次那个评职称你看了吗？全都是领导啊，这年头不是领导可评不上职称啊。”
　　“呦，那可不。就连优秀教师的名单，都全是领导呢！你看这评优评先的条条框框，哪一条不是为领导们量身定做的？”
　　“就是啊，人家一节课不上，天天管理就行，最后评职称的时候，人家比谁都评的快。”
　　“这年度考核到底有什么用啊？不就是为他们领导开的绿色通道么。怎么，一批人评完了，要为另一批修改了？”
　　“听起来都是个笑话。”
　　“就是，那赵主任来我们学校才两年，两年啊，一节课都没有上过啊，人家年度考核都98分，你说说，我们一周上20多节课，分没少扣，钱没少扣，最后连职称的边都沾不上。”
　　“赵主任可是晋级了的啊！”
　　“是啊。”
　　“孙主任就发了两篇论文，除了论文他有什么，人家还破格晋级了呢！我们想评职称，做梦呢，下辈子吧。”
　　“那你能怎么办？你能说什么？”
　　“哎，我们敢怒不敢言啊，这谁敢说，谁要是说了，谁还能在学校呆下去？”
　　“现在那‘评优名单’啊，可大有学问，大家都叫它‘走秀名单’。其实就是走个过场，优不优秀的，得领导觉得你优秀才行，你自己优秀，那就是不优秀，你再不优秀，只要领导说优秀，那就是优秀。”
　　“不，还有，你得和领导关系好，你得有这个。”说这话的老师竖起了大拇指，似乎在暗示着什么。
　　“哎，改吧，不管他们怎么修订，反正这文件和我们没有关系。我们一个小小教书匠，把书教好就行了，吊着一口命，不饿死就行，还能怎么滴？”
　　“那可不，做事的人没饭吃，没事干的人一天天赚得盆满钵满，还能怎样？说是不让我们躺平，实际上制度已经逼我们躺平了。”
　　“你不躺行吗？你不躺都要让你躺着。你不仅得躺着，还得脸贴地的躺着。”
　　“那还宣读什么啊，有什么好宣读的，浪费那个时间做什么，还不如直接盖棺定论呢。”
　　“这不是得走个流程。”
　　“……”
　　“老师们，大家安静。请大家静一静。”主持人拿着话筒，一脸的无能为力。
　　“咳咳，都安静。”校长大喝一声，“我们学校的老师，素质是真不高。开会时间，在下面成何体统？老师们，我们修订方案，那是为了更好的进行管理，之所以把方案拿出来，就是让大家一起学习，共同促进，别到时候又来办公室找我，和我说什么制度不人性化，不公平之类，制度就是制度，制定了就要严格执行。你们一天天的太自由散漫。”校长一气呵成。
　　然而并无人理会，反而下面坐着的老师们议论声更大了。
　　“什么意思啊，我们怎么就没素质了。”
　　“就他有素质？”
　　“身为我们的领导看不起我们？”
　　“他究竟是看不起我们还是看不起他自己？”
　　“怎么能这么说话？”
　　“就是。”