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5、机缘 ...

  •   人生充满烦恼,但如果能以烦恼为契机去勘悟世间万象的本质,从烦恼入手去实现止息烦恼的最终目的,那么这样一个充满烦恼的人生就是我们解脱的最好机缘。
      ——《次第花开》

      莉莉有个孩子,这孩子特别黏人,上班的时候也要跟着。

      “乖乖,妈妈上班去咯!”

      以前,是跟妈妈依依不舍,嘴里不停说着拜拜,哭哭嚷嚷一直送到电梯口才算。

      这段时间,莉莉把孩子带到单位去过一两次,他在一个新的环境混熟了,发现不仅有好吃的好玩的,莉莉的同事叔叔阿姨们喜爱他,就连门口的保安叔叔都待他热情,还能被妈妈照顾,甚至可以自行安排时间,想看书时看书,想不做作业就不做。
      比起独自在家面对偶然的突发的情况,焦急地盼望妈妈回来不知道要好多少倍。

      于是,只要妈妈准备出门上班,他就麻溜儿地准备好,乖巧地等待妈妈带上他。

      莉莉看了他一眼,一副倒懂不懂的模样,留在家里也不是很放心,就带上吧。

      可孩子啊,玩心不加以约束,就像决堤之水一旦泛滥,不可收拾。

      这天晚上,莉莉忙完工作,准备休息。对孩子说,
      “去睡吧~”

      “我再看会儿书…”

      看他专注的模样,也不好打扰,
      “那好,自己收拾好就来睡哈。”

      孩子盯着他的彩绘版《史记》,微皱着眉头目不转睛,看样子是心领神会了吧。

      莉莉睡到一半,听到咚咚咚的敲门声,
      “是乖乖吗?”

      “嗯。”

      好,进门就睡下了。

      第二天一早,莉莉要处理工作,到了值班室门口傻眼了。发现孩子昨晚把前后门都关了。一般都是不关的。
      后门的门禁没有录指纹,打不开。前门的门禁录了指纹,但是电源被断掉了。
      莉莉急中生智,徒手将门给掰开了。她内心OS“孩子,你快快成长吧,不知道还能忍你多久。”
      这一趴就算过了。

      等收拾好,同事也过来接班了,十分客气让莉莉带着孩子去吃饭。
      “妈妈去吃饭了,你去不去?”

      孩子继续翻着他的书,不理莉莉。

      “还不饿啊?那我先去吃了。”

      “好。”

      等吃完饭上来,孩子不在座位上,在旁边充电的手机也不见了。

      莉莉心想坏了,这不是第一次了,上次也是把手机拿走,躲起来玩,等没电了才知道出来。恐怕这次也一样。

      莉莉下班了,好想回家。可是,这下回不了了。怎么办啊,公司这么大,去哪儿找啊?

      还能怎么办,耐心地等着呗!手机的电用完,孩子自然就出现了。

      于是,拿着之前没看完的《水浒传》继续看,越看越没劲。

      同事问,“怎么还不走啊?”

      “呵呵~孩子把手机拿走,躲起来玩游戏了。”

      “…打电话啊。”

      “他不接…”

      “三楼休息室,他们说进不去,你去看看是不是你儿子在里面?”

      “肯定是他啊!我不去,太丢脸了。”

      “…”

      “我去五楼看书,光想想那个场景就头疼,让我一个人静静。”

      “去吧,他过来,我让他去找你。”

      一整个上午,他沉浸式地玩耍。莉莉在五楼坐不住了,下楼问同事,他们说,
      “他刚才过来,把手机充电器拿走了。你去三楼看看吧!”

      真是防不胜防啊!

      莉莉怀着忐忑的心,去三楼休息室找他。到门边,她把手轻轻搭在扶手上,往下一压,门开了。
      “还好,没反锁”莉莉,蹑手蹑脚走进去,这会儿,大家都休息了,发现他坐着边充电边玩游戏。

      莉莉哄着他,让他出来。沉迷游戏的人,叫不动啊。莉莉二话不说,拔掉了充电线头,离开了。

      又是一轮等待,不过这次莉莉知道,他不会坚持太久。

      半个小时后,孩子出现在值班室,想继续玩电脑。被Y阿姨训斥。
      自尊心受挫,躲进了男厕所。
      待了一会儿出来后,又玩前门门禁,被L叔叔教育。

      这一切,莉莉都冷眼旁观。
      背负自己的课题就够辛苦的了,如果还要因为孩子的调皮捣蛋而内耗,简直没有时间去享受生活了。

      在孩子刚拿到手机的那一刻,莉莉很生气,恨不得打得他皮开肉绽。如果有人在一旁怂恿,孩子又在跟前的话,她肯定就这么做了。
      想了想,打了以后呢?他还是抵抗不了游戏对他的诱惑啊,反而觉得,既然妈妈都打过我了,我也就不用太愧疚了。
      是吧,一顿打,反而会让孩子释然解脱持续上瘾。

      思绪在脑海中盘旋过后,冷静下来,莉莉对自己说,做父母的,哪儿有不丢脸的,慢慢就习惯了。
      不能冲着孩子发泄自己的负面情绪,达不到教育的目的,除了在孩子的心上扎出小孔,让他怕,让他以后遇到类似的情况处于矛盾中,不知该怎么处理。

      她走近孩子,问,
      “知道妈妈现在是什么感受吗?”

      “你想打死我。”

      果然,跟猜想的一样,孩子也是处在矛盾中的。
      “我不打你,你玩多久是你的事。但以后,你拿我手机没那么容易了。”

      “那我们去玩吧!”

      “不去,没心情。”

      “要去!”

      孩子无论如何都要莉莉陪她玩,莉莉拗不过,一起和他去五楼玩了桌球、台球、做器械运动。出了汗,莉莉心情也好多了。

      差不多到了晚饭时候,莉莉说,
      “饭卡给妈妈吧。吃饭去。”

      “不在啊!”

      “在哪儿呀?”

      “掉电梯里了。”

      (怎么不早说。)
      莉莉一阵眩晕,气得话也说不出来。
      (你小子也知道把妈妈哄开心,才交代过失啊!)

      “是这个电梯吗?”

      “嗯。”

      正是下班高峰期,电梯满负荷运载,好几趟没有停直接就下去了。终于等到了,进去后,孩子说环境不对,是掉在木夹板里的。
      莉莉心想,有木夹板的,那是货梯啊。
      母子俩进到货梯,孩子确定了,是掉在这里。

      行,吃饭的心情是没有了。打人的心倒是蠢蠢欲动。

      “妈妈去吃饭吧!”

      “你去吧。”

      “不,你陪我。”

      “没心情。”

      孩子看出,妈妈是真没心情,自己去食堂去吃饭了。负责刷卡的看他大大方方的,不知是哪位领导的娃,不敢过问。

      莉莉找了物业帮忙,对方非常热心,说,
      “这个简单,明天帮你取。”

      莉莉不是一个喜欢麻烦别人的人,也是这样教导孩子的。可孩子如果不犯迷糊,就不是孩子。在脑海中设想丢失饭卡的麻烦被折磨得几近崩溃后,得到物业的暖心答复,悬着的心终于落了地。

      以为这就完了,还没有。
      不过莉莉已经决定,笑着坦然面对。

      世人大多匮乏,总想别人站在自己的角度考虑。可我们人与人之间互相影响着,先管好自己吧。

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