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13、爱心福利院(二) 安全区DM ...

  •   林絮的脚刚踩上台阶,一道质问中带着一股威严的声音响起,几乎同时,她内心暗骂该死,这道声音她有印象,是刚才教学楼里面哄小孩的声音。

      林絮提防地转回头看,一个穿着朴素的女人正直直站在那里,灯光下那张脸蛋没有一丝褶皱,光滑又饱满像是注射了什么美容针一样诡异馒化了。

      胸前佩戴一块铭牌,写着郭老师。

      视线又往上移动,看向那张脸,如果院长是制定规则的怪物,里面的老师就是维护规则的怪物,她很平静地回答,“我来领养孩子的,门卫说大厅会有工作人员接待我。”

      郭老师的嘴巴抿出一个标准笑容,往前走上台阶进到一楼大厅,敬业地当起接待人员,它做了个手势:“三三小姐,我们福利院领养孩子是有一定流程的,我先带您上办公室。”

      郭老师走在楼梯上,林絮谨慎地等对方上几个台阶才跟上去,跟在郭老师后面走上二楼,拐进走廊一直走,整条走廊都亮着强烈的灯光,能非常清晰的看到每一处角落。

      林絮警惕前面人的同时,也用余光留意周围情况,左边有个紧闭的门,门牌写着卫生间,她的视线落在抓掉灰尘的门把手。

      再往前是一个紧闭的杂物间,门牌擦的很干净,但门把手全是灰尘。

      又看一眼脚下地板,也是干涸泥渍的各种脏痕迹,完全看不出原本瓷地砖是什么样子,林絮往走廊外边的砖栏外看,能看到活动场上玩“游戏”的每只怪物。

      它们突然看过来,动作整齐朝她招手。

      似乎在说:下来一块玩游戏啊。

      林絮迅速别过脸,眼睛都不受控制眨会几分,再小心地看着郭老师,郭老师已经打开办公室门,它拉开灯光,又示意她进办公室。

      林絮跟着它走进去,眼睛在办公室环看一圈,办公室很小很旧,左边敞开的窗户也对着活动场,两边的窗帘褪色到看不出具体颜色。

      办公室中间摆着四张大桌子拼在一起的办公桌,桌上也有厚厚灰尘,灰尘也覆盖在大大小小的文件夹和课本上,唯独放着郭老师工牌的位置,灰尘擦掉了一半。

      右边一张黑色沙发摆在墙壁,灰尘铺在墙上面很明显,凹陷的沙发中间还有人坐过的痕迹,显然是近段时间进来狩猎的猎人。

      黑色沙发一旁有一扇小门,门牌挂着院长办公室,林絮的眼睛眯了眯,没想到是院长老师共用的一个办公室。

      郭老师:“三三小姐,关于领养小孩是需要跟我们院长沟通,您先在这里稍等,我现在去请院长过来。”

      郭老师眯着一丝不苟地笑眼,离开办公室时还顺手把门带上,林絮立马轻手轻脚走到门前,稍稍打开一条缝隙,确认郭老师下了楼立马把门反锁。

      福利院老师是维持运行规则的怪物,办公室到处都是灰尘,只有郭老师的工位有人坐过,也动过抽屉柜,说不准这里面有能找到有用信息。

      她迅速拉开郭老师工位的抽屉,抽屉柜里放着两本笔记,一本学生观察笔记和一本工作笔记,两本笔记封面破了好几个洞,右下角的书角页面也翻烂了,林絮准备拿的手停顿,心想怎么是笔记?

      短暂的犹豫之后,林絮还是拿出观察笔记翻了翻,内容记录中断在三年前。

      【新历225年6月27日】

      上午9:30至10:00,对5班学生活动课上进行了30分钟观察,本次观察的重点是该生在团体活动沟通方式和中参与度。

      除小雅几个人,其他人都很能融入集体,小玲那批人最活泼最能调动班里气氛。

      【新历225年7月29日】

      下午4:30至5:00,对5班学生手工课上进行了30分钟观察,本次观察的重点是该生在主动性和参与度。

      小雅捏了宁宁的小泥人,大概是想宁宁了吧,小孩子对友情看得很重,我告诉她宁宁很快就会回来的。

      【新历225年8月31日】

      上午8:15至8:45,对5班学生早餐时间进行了30分钟观察。

      班里大部分人吃什么吐什么,今天厨房做了开胃的,好多人坐在位置上一动不动还不停犯恶心,我比较担心叫医生看病结果查不出问题。

      【新历225年9月27日】

      上午9:30至10:00,对5班学生活动课上进行了30分钟观察,本次观察的重点是该生在团体活动沟通方式和中参与度。

      大家在重新适应环境,表现很好。

      【新历225年10月29日】

      下午4:30至5:00,对5班学生文化课上进行了30分钟观察,本次观察的重点是该生在主动性和参与度。

      大家在沟通方面有点难,表现不好。

      林絮能感觉到从8月开始,福利院的小孩出问题了,她又拿起工作笔记,试图在里面找到一些细节,发现工作笔记也是中断在三年前,往前一点是正常工作笔记,往后就开始不对劲了,尤其是9月份的。

      [新历225年,9月]

      我要记录,要记录,要记录。

      [新历225年,10月]

      我要记录,我要记录,我要记录。

      郭老师到底要记录什么?

      林絮把笔记塞回抽屉,又去翻其他老师的抽屉,才刚打开灰尘就轻飘飘地涌出来,她捂着嘴小声咳嗽。

      打开其他老师的抽屉,它们的笔记灰尘厚到不行,显然,只有郭老师的笔记一直有人翻看,所以是谁在翻看?

      难不成是系统要她找的那个正常人?

      如果是这样,那么,对方一定是福利院的孤儿,还是郭老师的学生,这也说得通为什么只有郭老师的笔记会被翻烂。

      得出这个推测,林絮把目光瞄准那扇挂着院长办公室的小门,既然对方是从福利院出去的人,要么是被领养,要么是成年后独立出去。

      她起身直奔院长办公室小门,小门没有锁一推就开,咿呀呀的动静有点尖锐,林絮打开灯,院长办公室只有一张小抽屉柜,小椅子,还有玻璃柜贴放墙角,粗略扫一圈也全是灰尘。

      视线锁定玻璃柜里面的蓝色文件夹,过去打开,拿起几件落满灰尘的文件夹看,是福利院跟好几家供应商的合作中断协议。

      林絮把文件夹塞回去又拿出另一份文件夹,打开一看文件标题写着《公益供应链合作伙伴资助清单》,里面还夹带一张物资的采购单。

      安全区DM制造,手工泥土500袋。
      安全区DM制造,积木玩具650套。
      安全区……

      下面还有很多采购物资,物资都是小孩子所需要的东西,日用品,食品,玩具教具,护理用品,全部来自安全区DM制造。

      林絮对安全区有印象,冥河说过流浪区跟安全区有合作,没说合作范围但昨天在广场上能看得出来合作已经深入到方方面面。

      她合上文件,翻看其他文件夹,又转过头向小抽屉柜。

      拉开上面几个柜子,灰尘全飘出来,林絮在其中一个柜子里面看到一本笔记,她掀开最新一页笔记,也是中断在三年前。

      [新历225年,6月]

      福利院需要维修地方太多了,中心那边又一直拨不出款,供应商也一个两个倒闭跑路,难不成又要出现战争了?

      [新历225年,7月]

      有个不错好消息,公益供应链合作伙伴的企业,这次给我们免费提供了物资,孩子们也很高兴,不过……

      这个月好几个班的孩子生病了,郭老师说他们身体很僵硬,动不了,找医生看也看不出问题。

      [新历225年,8月]

      最近孩子们太活泼了,上蹿下跳的,应该也在开心有人资助吧。

      不过,他们怎么做到那么有精力跑来跑去的,一下子出现在宿舍楼一下子出现在教学楼,差点吓坏我。

      活动结束后郭老师找我请假了,说是身体不舒服,我只能先暂替她的岗位照顾孩子们,其他老师也开始一前一后请假,看症状跟郭老师一样,去做检查也查不出问题,应该是照顾这群小顽皮孩子们太累了。

      [新历225年,9月]

      这个月照顾孩子们差点给我腰累断,是我累出幻觉了吗?孩子们为什么长得奇形怪状的,算了孩子们的脑袋一直那么有创意,天马行空弄出一堆奇怪东西。

      值得庆幸的是郭老师她们回来了,我也要休息一段时间才行,感觉身体没力气了。

      [新历225年,10月]

      郭老师的日志怎么乱七八糟的,到底在记录什么东西,难道是还没有休息好吗。

      [新历225年,11月]

      我可是院长!我可是院长!!你们凭什么不听我的话!!!

      林絮头脑飞快分析这三句话,难道福利院的每个人都不服从院长?不对,郭老师刚刚还说让院长过来跟她谈领养,怎么看这群怪物还是听从院长的。

      [新历225年,11月]

      孩子们也适应一段时间了,但白天还是不要出去了,开个会跟大家调整一下工作时间到晚上活动吧。

      林絮抓住关键字眼,郭老师在9月份也提到过孩子们在适应,到底适应什么?还有,白天为什么不能出去?

      林絮往下翻,笔记断在11月,结合郭老师和院长的笔记,她大概也清楚福利院是三年前彻变成辐射区的。

      那么,那个孤儿身份的正常人,应该就是三年前离开孤儿院的了。

      找寻范围又缩小了,林絮把下面的抽屉也打开,既然福利院三年前出问题,那只要把时间定在三年前十年内的领养范围,应该没问题。

      她拿出所有黄色档案袋,黄色封面印着领养儿童档案,底下还有年份,林絮按照年份迅速整理出要拆开的档案。

      她拆开,再抽出所有的文件。

      令人意外的是,十年内的领养儿童也就二十几个,轻轻薄薄几张纸,但二十几个人也够她找的了。

      林絮迅速翻开领养资料,十年前7月的方云卿,9月的仇静,九年前4月的盛溪,8月的盛英……

      她打开猎人手表的拍摄功能,一张接一张拍下来的同时,不忘记一下名字和模样。

      拍到一张写些简宁名字的领养文件时,林絮的动作微微一顿,简宁,这个名字怎么跟昨天装她的小孩一样,同名吗?

      她看向资料右下角,长长方框里贴有一张照片,简宁留着齐肩短发,淡淡的表情,冷漠的眼神。

      真的是昨天撞她的小孩!

      原来她是这家福利院的孤儿。

      简宁,宁宁。

      看来郭老师笔记提到的宁宁也是她。

      想起昨晚的危险感知带来的预警,林絮更加笃定简宁有问题,可自己才来A01区,不可能因为撞一下就对自己产生杀意。

      除非……简宁是福利院怪物之一。

      林絮更加仔细看领养资料,上面显示简宁在三年前7月份被领养的,正好对上笔记记录中福利院每个人出现端倪的时候。

      可是不对,简宁如果是怪物,为什么没有像其他小孩一样长得奇形怪状的?

      哒哒哒哒!一道急促脚步声突然响起,接着嘭很大力的摔门声又出现,林絮迅速把剩下的资料拍下来,又档案放回去。

      接着从院长办公室出来关上小门,又快步来到大门前,屏住呼吸仔细听动静。

      啪嗒,啪嗒,沉重又闷闷的奇怪脚步声响起,声音像两块湿拖把摔在地上一样。

      林絮没开门,仔细留意在门动静,等外面静悄悄下来才谨慎地打开门锁,缓慢地拉开一条门缝,透过门缝查看外面情况。

      走廊空无一人,但卫生间的门打开了。

      林絮把门打开,警惕地看一眼周围,才朝卫生间的位置过去,刚走过杂物间时,视线落在走廊地板上,地板不仅有水,还有一重一轻的黑泥印,黑泥印从卫生间一路往楼下都有。

      她往卫生间里面瞥一眼,一个黑桶倒在一旁,卫生间门口,里面,全是水渍,像是有谁用装水的桶,狠狠泼了谁一把。

      联想到刚过来时,留意到门把手的灰尘有蹭掉,原来里面藏了个人,该不会就是系统说的那个正常人吧?

      “三三小姐。”郭老师的声音忽地传来:“您不是在办公室等院长吗?”

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    作者公告
    捉虫修文
    ……(全显)