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1、引子(一):初遇 ...
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家长都希望孩子不成为他们的累赘。
童悦欣一岁半的时候,在家人的连哄带骗下,被送进了幼儿园。
所有人都在劝童辉让孩子多在家多待一会,童悦欣才多大,上了幼儿园少不了被人欺负。
童辉挥挥手:“没事的,我家欣欣很聪明,一岁半就会说很多话了。谁敢欺负她,她就跟老师说。”
童悦欣一岁半时已经开始记事,也的确会讲很多的话,她还学着比她大五岁的堂姐,写一些简单的字。她清楚地记得一家人为了她吵开了锅,话里话外在嫌弃她体弱多病,又是个女儿。
第一天上幼儿园,奶奶一步三回头,像是落荒而逃的样子深深刻在她心里,童悦欣一下子就懂了那种感情,那是一种终于把累赘丢掉的快感。
所以她没哭也没闹。
她只觉得心里酸酸的。
听话这东西,只是对大人有利,从不会对小孩自己有利。
*
因为童辉事先给老师塞了红包,所以童悦欣受到了老师们的特别照顾。开学第一天,老师们的目光就没有离开过童悦欣。
童悦欣听懂了老师的夸奖:“本来我还怕这孩子年纪小,不习惯,没想到她竟然比大点的小朋友还要聪明。”
“嘘,小声点,上面有规定,这么小的孩子是不能收的。”
“我知道我知道,你放心吧,要不是他们钱给的多我才不收呢。听说他们家也是个当官的,有事赖在他们身上就好。”
这家幼儿园是荔坡村里一所家庭作坊式的幼儿园,往难听点说就是三无幼儿园。那会儿很多年轻人都忙着赚钱,生的孩子越来越多,这种三无幼儿园就如春风草长般遍地开花。
趁着吃午饭的时间,老师宣布道:“这个是新来的童悦欣小朋友,是目前班里最小的小朋友,你们作为她的哥哥姐姐,要好好关照她,不能欺负她,知道吗?”
小朋友们都转转眼珠,自己都还是个小屁孩呢,还要关照别的小屁孩,凭什么呀?于是在场没有一人吭声。
吃完饭,老师给童悦欣安排了一个下铺的位子午睡。
童悦欣乖乖地躺在床上,眼睛骨碌碌地盯着上方旋转的巨大电扇。几个孩子在床上滚来滚去,弄得动静不小。
童悦欣只能看着他们打闹,她还没懂什么叫朋友。
关了灯,老师放了一首安眠的曲子,小朋友们都困地不想动弹了,童悦欣盯着那个大风扇,也缓缓闭上了眼睛。
她做了一个很香甜的梦,梦到了一个哥哥,和她一起上幼儿园,一起玩耍,也不嫌弃她是个女孩儿。
她一个人在这里,感觉太寂寞了。
她抓住哥哥的手,让他别走。
“铃铃铃——铃铃铃——”
起床的铃声准时响起,童悦欣懵懂地睁开双眼,只觉得午睡的时间太短。
她学着别的孩子把鞋子和袜子都穿上,跟着他们一起洗脸。
突然,她发现,她怎么也找不到她的毛巾了。
童悦欣想起家里人的叮嘱:“有事情就找老师,千万不要不舍得开口。”
于是她拉拉老师的衣角说:“老师,我的毛巾,找不到。”
老师皱了皱眉头,在挂毛巾的区域搜寻了一番,问她:“你还记得你的毛巾是什么颜色的吗?”
童悦欣晃了晃脑袋,有些紧张地咬着自己的手指头:“我不知道,应该是黄色的吧?”
这件事可大可小,往小了说就是丢了一条毛巾的事,往大了说就是“校园欺凌”和“偷窃”。老师怎么也不愿意相信,才几岁大的孩子会做出这种事情来。
所以老师想息事宁人,她转过头对小朋友们说:“童悦欣的毛巾不见了,谁愿意借她一条毛巾擦脸啊?”
依旧是一片鸦雀无声。
几次的询问无果,老师也觉得窘迫极了。
这个幼儿园,没有凝聚力,也没有传授知识和道理。所有小朋友都认为这只是个吃喝拉撒的地方。
没有谁会有那份心思,帮助一个新来的小朋友。
然而,约莫几十秒后,有一个二岁多的小男孩站了出来。
他高高举起手:“我愿意!”
稚嫩的声音,底气十足。
他没有丝毫犹豫,利落地把毛巾递给童悦欣:“你先洗洗脸吧。”
童悦欣接过毛巾,用力地点点头:“嗯!”
“你叫什么名字呀?”
“我叫司齐。”
“见贤思齐焉的那个齐。”