晋江文学城
下一章 上一章  目录  设置

5、迷梦 ...

  •   安若梦收到王轩阳的回执后,不多时便完成了后续工作。那张来之不易的回执单静静躺在资料的最上面,她望向它,眼前的纸张恍惚间变得模糊,又在模糊中重绘出画面,正是不久前的一幕幕,定格在少年说出“我就喜欢你这样的”时略显张扬而偏生坦坦荡荡的笑。
      她感觉脸上有些烧,惊喜的余味回荡在脑海,久久不去。喜悦仍在蔓延,她匆忙拦截,在心中喃喃:“安若梦,不许再想了,谁知道是不是说给你听的……”明明为了劝诫,思及此却心头泛酸。
      青春期男女之间情愫萌动……安若梦想到了政治课本上提到的话,她当时甚至用下划线标注出了底下一句“虽然青苹果长相诱人,尝起来却酸涩。”
      所以,这些少女心事,大概是不对的……早早扼杀也好。退万步讲,本是单方面被他吸引,主动退出总比期待之后被拒绝来的体面。
      道理都懂,怎么就是心中难受呢……
      短暂的喜悦在重重冲击下一扫而空,安若梦抿唇,抱着整理好的资料向老师办公桌走去,试图用工作一类的正事麻痹情感上的波动。
      还未走到,办公桌的欢声笑语已经传来,吸引她不由抬头看去,惊讶地见到郝程里仍在老师身侧,如往常一般。
      这频率是不是高了点?似乎……他所有工作都在班主任身旁做,不,准确来说,他所有工作都是在帮班主任做。
      安若梦手中还捧着学校布置下来要求完成的资料等待班主任“审阅”,沉甸甸的重量压得手腕酸痛。她才意识到自己已经迷茫了一阵子,想着正事要紧,便压下莫名的怪异感觉,重新换上笑脸汇报工作。
      班主任随意翻看了两眼她放在办公桌上的资料,见没有大问题,便点头让她交上去。
      整个过程不超过半分钟,那摞厚厚的资料又回到她手上。安若梦应了声“好的”后习以为常地重新捧过资料,将它送到楼上的德育处。
      抱着资料爬楼的过程说不上煎熬,却绝对不轻松。她分心回忆着自己此次工作的进步和不足,不可避免地想到班主任的反应。比起之前应该是好上一些,毕竟半年过去,业务逐渐熟练,已经不至于被挑出很多问题外加收获失望的目光。但……也没有什么赞赏,好像失误是不可饶恕,完美是理所应当。明明一直在尽力做好,还是得不到一句肯定,遑论郝程里轻松享受的欢笑,或者说,偏爱。
      她不很懂问题出在哪里,郝程里做的工作没有她多,有没有她好……不清楚,有待考证。不知不觉恰走到德育处门口,她结束反思打定了注意——从今往后,要多多观察郝程里的工作方式,向优秀的人学习无疑也是在完善自己。
      果然,路漫漫其修远兮,在成为一名优秀的班长的道路上,自己还有很大的提升空间呀。安若梦心想,且默默为自己打了个气。

      初一的生活很简单,安若梦忙完本轮任务,一时间校园生活就只剩下不同种类的课程与……忍不住总去关注的那个人。
      纵使她万分清楚这点萌动的不该,却不知道如何、也无法克制种子生出小芽。强行不理睬,它就默默生长着;刻意想去除,却反而促进了它的萌发。
      心中的土地四季如春,而s城的寒冬如期而至。本该很期待的寒假却让安若梦兴致缺缺,放假意味着……两个月都见不到他。
      “思恋一个人的滋味就像喝了一大杯冰水,然后用很长很长的时间流成热泪。”寒冬的分别给她送来了这杯冰水,饮一口,凉意顺着喉管蔓延到五脏六腑,短暂的凉使人清醒,而长期的凉使人麻木。
      思念层层堆叠,两个月里,她竟习惯了与那患得患失和踌躇不决带来的凉意共处,在经络尽数被冰封之际,从丹田迸发出炙热的温度,如熊熊烈火,熏烤着每一处被冰冻之处。火焰那样张扬又蛮横,理智的弦也被灼断,她迫切地想从严寒中脱离出来,像是扑火的蛾,只顾奔赴温暖的光源,全然不记后果。
      自己对自己的劝诫犹在耳畔,却如何也拉不住心意已决的痴儿。她决心正视自己的感情,不再苦苦压抑想向他靠拢的天性。
      不过是搏一次,向往美好的事物,又哪里有错呢?她虽不知这懵懂的好感算不算喜欢的范畴,但转念一想,政治书上又没规定不可以和有好感的异性做朋友。
      年少轻狂的火融化了寒冰,而那踌躇满志的少女尚且意识不到后半句——那杯冰水终将流成热泪。

      初一的学生相对而言假期还算长,但总归不会等到3.1才准时开学。二月下旬补课的日子迫近,终于下定决心不再压抑自己的安若梦心中竟隐约有些期待。
      能提前见他的话,补课算得上什么。
      在规定座位的约束下,除却初遇那次阴差阳错,她再没有什么机会光明正大理所应当地靠近王轩阳。但……机会是自己争取的,没有条件创造条件,上课时不能坐在一起,便在下课时主动凑过去找他聊天。
      无论是不是出于礼貌,王轩阳总是会耐心听完她找的话题并笑着接下去。他面上的笑意像是实体化洒落的阳光,令她看上一眼双颊就止不住发烫,只能垂下眼睫抿唇不敢看他,如果她能看到自己的样子一定也颇感意外,惊讶风风火火大大咧咧了十多年的自己还能露出这样一副羞涩姿态,实在是……极度违和。
      可那个少年就是有这样的魔力的,令她心中像是一缕缕甜和一丝丝酸紧密地交织在一起。有时会因为他的回复与二人其乐融融的相处状态,红着脸抿唇微笑,心里像是糖浆翻涌着要冒泡泡;有时又因看到他和别人也可以聊的很好,自己好像没什么特别而黯然神伤,委屈巴巴地胡思乱想,像是心中醋坛碎裂,满溢着酸涩的味道。
      或酸或甜,明明不是一味的幸福,却足以让她在日复一日地相处中渐渐沦陷,且越陷越深,抽身不能。
      以致半天补课结束去附近商场吃饭时,她脑海中挥之不去的还是他的影子。
      是少年张扬灿烂的笑,是举手投足间的肆意潇洒,是他意气风发的感觉,幽默诙谐的戏谑,与从容不迫的风范。
      他当真是骄阳一般的人,走到哪里都少不了瞩目,站在人群中便自成焦点。
      她如此贪恋他的温暖和光芒,不由妄想孤注一掷地拥抱太阳。
      正出神着买饭时,骤然听到身后传来一声清朗的“班长好!”
      安若梦神色怔忡,几乎以为是自己日思夜想导致出现幻听,身体却诚实地立刻转了过去,她抬头,回神后视线聚焦时,映入眼帘的便是笑着靠近的王轩阳。
      一双瑞风眼仿佛融着光芒,瞳眸似黑水晶般透亮,薄唇勾起张扬的弧度,似是少年藏不住的热情生生浇灭了天然存在的凉薄。
      他的父母跟在他身后,显然是同样状况的放学后全家吃饭,一次意料之外却情理之中的偶遇,作为同学,她应该乖巧而有礼地向叔叔阿姨问好,再同他打声招呼,一句俏皮的“hello”就很好。
      可此时此刻安若梦眼中,少年像是逆着光走来,映得周围万物黯然失色,只有他站在世界中央,耀眼而明亮。他周身散发的光芒好似直直射入她的脑海,光影闪烁间识海一片空白,未经思考脱口而出一句:“你也在啊?”
      礼貌、得体、规矩、形象……在那片白茫茫的识海中,在巨大惊喜的冲击下,尽数被她抛在脑后。
      是多年后回想才觉得失礼且荒唐,而局中人却沉浸在自己的世界,无知无觉。
      王轩阳没有回答,仍是带着嘴角的那抹笑意,自然从容地自她身旁走过。他的到来和离开都在突兀中存有着自洽的流畅,像是一场她臆想出的幻梦,突然而至,无疾而终,徒留佯装平静的心湖泛起层层波澜,经久不息。
      她甚至默默安慰自己,哪怕相遇即分离也不要失落,应该要珍惜。所以……
      破土而出的小芽在这一瞬间,仿佛得到了充足的阳光雨露,在它们的滋养下,茁壮生长,不消多时便成了小树苗,根深深扎在心田。
      所以要珍惜每一次的相遇啊,不用再别扭地压抑自己,从心而为地关注他、了解他、靠近他便好。
      人总有追逐阳光的权利吧。

      开学后,一切的关注变得顺其自然又理所应当。王轩阳存在感极高,他是在人群中散发自身光芒的人,常常参与课堂互动,并因为丰富的知识储备与幽默的性格,每次都是语出惊人。
      她不由地记住了这些小事,等到周末写周记准备交作业时,顺手就记了下来:“惊!七年一班惊现第二个太阳。……语文课上,一名同学频频望向王轩阳,老师便说:‘王轩阳是太阳,你是向日葵呗?’而后‘太阳’因犟嘴被赶出去,为不影响班风又被带回来,站在后面。同学们好奇地看向小太阳,师怒曰:‘你们都是向日葵啊!’小太阳曰:‘葵花朵朵向太阳~’”
      诸如此类,不胜枚举。
      将记忆里关于王轩阳行为的片段诉诸笔端之后,她看着写满两页的周记满意地合上了本,一想到有他提供的大量素材之后写周记格外轻松,颇有些沾沾自喜,甚至在文末言明要开创一个“小太阳剧场”栏目,专门记载小太阳日常。那些怦然又青涩的少女心思好像有了寄居之处,还是个一举两得的由头。
      她并不觉得有何不妥,毕竟植物有向光性,人也有爱美之心,面对美好事物,记录下来公之于众,就像是得了一盒瑰丽的珍宝,忍不住和旁人分享。又或许有几个瞬间,她真的想将心底的欢喜昭告天下,理智败下阵来,甚至不曾察觉,自己的周记里,满篇都是王轩阳。字句不谈喜欢,可字句不离他。
      生活中稀松平常的小事,全都整合到了周记中,笔触是稚嫩的,是玩笑的,是俏皮的,有时也是“旁观者清”似地评判的,可无论什么语气,都欲盖弥彰地透露出……是关心他的。
      十三岁的女孩把关心埋在吐槽里,长大后回看时的幼稚和匪夷所思,在那个年纪却顺理成章。

      周记作为每周固定的语文作业交了上去,同其它人的一起等待抽取——为了强调周记作业的重要性,每周都会抽取两三位同学到讲台前读出本周所写的内容。
      不只是巧合还是呼声太高的缘故,新制度实行后第一个被抽到的同学就是王轩阳。他果然不负众望,语言浅显恢谐,对生活中小事的观察和极具想象力的呈现方式自带引人入胜的能力,随着他的讲述,一众同学或凝神静听,或哄堂大笑,反馈极佳,评价甚高,语文老师——即班主任——见此情景也微微一笑,满意又欣慰。
      可惜之后几周抽取并没有抽到王轩阳,意犹未尽的众人自发组成了借周记大军,将他的周记轮番传阅。安若梦自是其中的常客——借周记是个多么理所应当的接触机会,用在她身上,说是冠冕堂皇地靠近他的借口也不为过。
      王轩阳并不吝啬,每逢有人讨要,一般都能如愿。虽然安若梦依然没能感受到自己在他眼中的不同——又或许本就与其他同学没什么不同——但她仍为一次次借到并通读周记而满足。能翻阅他的作品,从幽默的小故事里,或多或少能窥见他生活片段的影子。一段、一篇、几篇,了解他多一点、再多一点。
      周记抽读久无波澜,久到安若梦几乎忘记还有这么一回事,自顾自地安心记叙与王轩阳有关的故事,甚至开了个“小太阳剧场”时,读周记的名额几乎戏剧性地落在了她头上。
      她被迫接过自己的周记本,指尖泛凉,面上却滚烫,脑中像是一团浆糊,临场根本反应不出什么应对措施,甚至分不清自己是为秘密即将被发现而慌乱,还是为终于要将感情公之于众而紧张。
      心脏在胸腔中狂跳,一步步有些虚浮地走到讲台前站定的瞬间,她恍然升起了一股抑制不住的冲动——不做改动,就平静地讲述自己笔下的“小太阳剧场”,是非功过留给他人评说。
      或许是王轩阳的影响力过强,他的行为同样被别人关注,又或许是她太过直率坦然,俏皮流畅的分享让人生不出其它想法。总之,直到整篇周记读完,同学们都没有揶揄调侃,反而给出了礼貌的掌声,反响尚可,甚至还有同为王轩阳追随者的同学下课来问,她念的“小太阳剧场”的网站是否真实存在。安若梦一边不好意思地笑着解释说只是自己编撰,一边回味着心底升起的喜悦与欢愉。
      原来真实地做自己,向全世界宣告情意,并不是什么难堪的事情,她拥有向往光芒的权利。
      沉浸在沾沾自喜中的她并没有注意到,讲台旁听完她周记内容的班主任微不可查地皱了皱眉。

  • 昵称:
  • 评分: 2分|鲜花一捧 1分|一朵小花 0分|交流灌水 0分|别字捉虫 -1分|一块小砖 -2分|砖头一堆
  • 内容:
  •             注:1.评论时输入br/即可换行分段。
  •                 2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
  •             查看评论规则>>