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12、第 12 章 这还让她怎 ...


  •   林嘉豪是化学课代表,其他的课代表另有其人,但七班实行的是按照成绩选座的规则,成绩好的学生们习惯扎堆,只要找到一个课代表,便很容易找到其他人。

      不过两分钟的功夫,池乐的作业就交完了。

      “我靠,这是怎么回事啊?”

      坐在第三排的尖子生们窃窃私语。

      作为有名的小混混,还拥有若干小弟,池乐平日里摆谱的方式很多,不亲自写作业绝对是其中的一种。

      为了满足他这种需求,小弟们中也有相应的人才,能够全方位无死角地帮他代写作业。

      只是,小弟们能够模仿“老大”的笔迹,也能够代劳交作业的部分,但在作业的内容上犯了难。

      毕竟,大家都是差不多的学渣不是?

      往往在这个时候,班级里的学霸们便成为了被骚扰的对象——

      平日里骂他们是书呆子的小混混们忽然一改态度,笑眯眯地同他们献殷勤,不必思考,那必然是问他们借作业来抄的。

      “他抄的是谁的啊?”

      “他自己抄的?”

      池乐到底是位于舆论中心,连带着自己交作业这样的反常事件也变得惹人关注起来。

      “不用抄吧,这个学期的答案不是挺好找的?”

      临近高三,学生们成绩分层严重,老师们对于作业完成情况睁一只眼闭一只眼,再加上教辅书上出现了各科的参考答案,许多人都直接抄答案敷衍完事。

      “那他是怎么回事?”

      等池乐回了座位,其中一位课代表便迫不及待地翻开作业,打算看一看能够让池乐亲自来交的作业有什么不一样。

      难道说一个字都没写?

      “怎么了?”

      好奇打开作业的那位课代表不吭声了,其他人反倒是变得好奇起来。

      “有什么问题吗?”

      “不,不是问题。”课代表看着池乐作业上的笔迹,陷入了沉思。

      这份作业做的相当潦草,能看得出问题不少,但比写作业本身更恐怖的是,习题册的主人显然是在做完作业之后,认真地对着参考书的答案订正了一遍。

      除此之外,在错题旁边,还有着不少笔记。

      而且,一一看去,每一科的作业都是这样。

      “……”课代表们面面相觑。

      先写作业再订正,错题附近还记录了相关知识点的笔记,这样一套下来,该花费多少时间啊?

      就算是他们,也不会这么在作业上下这种功夫。

      按照老师的要求,自己写完作业对一对答案,便已经是是完成任务了,再花时间将错题看一看,更是学习态度端正。

      像池乐这样一看就相当认真的,该需要多少时间啊?

      最重要的是,这样的做法不应该出现在一个学渣身上才对啊?

      “……你们说,他是不是受刺激了?”

      作业情况太过于离谱,惹得平日里自诩是“正派人士”的课代表们也忍不住生出几分八卦之心。

      “也不知道他能坚持多久。”其中一人幽幽地道出自己心中的担忧。

      学霸们之所以有底气,全靠着学习成绩和辛勤努力支撑,如今有人比他们还努力,心中的危机感自然而然地上来了。

      “甭管别人认真多久了。”

      “我先预习一下。”

      吃瓜吃到一半,被人卷得去主动学习了,这样的经历,任谁来说都是头一次。

      另一边,池乐并不知道自己周末的学习量给班级里的学霸们带来了一些小小的学渣震撼,在交完作业之后,他回到了自己座位上。

      趁着这一会儿没人打扰的时间,他翻开了语文书上的古诗词开始背诵。

      如今是高二下半学期,由于本学期刚刚开始,语文课还没有学到需要背诵的章节,但这不影响池乐自己给自己找活干。

      但凡是需要参加高考,这些内容都是要掌握的,仔细来讲,也没有早晚的区别。

      脱离高中应试教育许久,在进入大学之后,池乐再与古诗词、古文接触的机会变得很少,往往只有在刷社交媒体时才会偶然看到几句热门的古文。

      其他的,早已经还给了老师。

      因此,池乐一开始对于自己背古诗词和古文的要求很低——第一步,只需要顺利地从头读到尾就行。

      至于读完之后再了解古诗词的含义,继而再背下来,那都是后面的工序了。

      只不过,出乎意料的是,池乐在真正接触古诗词之后,发现自己的背诗进度比想象中的快得多。

      除了某些特殊的字、句需要重点攻克之外,其它的内容很容易便顺利地顺了下来。

      所花费的时间比预期少得多。

      这是怎么回事?

      池乐仔细思考了片刻,便明白了其中的关键:一则,他目前攻克的这首诗是传世名篇,他上辈子也背过。

      虽然具体记忆已经随着时间模糊,但当年付出的努力仍然残留着痕迹,让他不至于再完全重新开始。

      其次,便是这幅身体的原因了。

      或许是年轻的十七岁正是头脑发达的高峰期,亦或者是科学的饮食和足够的休息带来了脑力的巅峰,池乐的记忆力比之上辈子更胜一筹。

      学习任务确定、外界干扰少、有着清晰的反馈,天时地利人和,池乐几乎没有什么困难,就进入到了心流状态之中。

      最明显的表现,便是池乐无视掉了池一步来到教室想与自己打招呼的小弟,也没注意到专门在非上课时间来晃了一圈的教导主任。

      “……牛啊兄弟,真有本事。”

      在池乐初步完成了自己的学习任务,从背诵中回过神时,坐在他旁边的同桌便是用称赞的目光赞叹着他。

      “什么?”

      池乐不认识原主的同桌,但听到对方叫他“兄弟”,便料想对方不是原主的小弟之一。

      这个结论让他安心。

      “就是刚才啊,你知道老秃会来咱们教室是吗?”

      每一个学校,但凡是存在感高、为人严厉的老师,都会被人冠以各种各样的“爱称”,教导主任刘老师也不例外。

      “……秃?”

      池乐下意识回忆起那位穿着中山装的刘老师的头顶。

      的确是寸草不生。

      眼见池乐的表情有些奇怪,同桌嗤嗤地笑了起来,打趣道:“你不知道,老秃刚刚来咱们教室了,还是气冲冲的。”

      纵然池乐这一早上低调得不能再低调,但学生们的讨论抵挡不住。

      当时事发时,由于池乐及时道歉承认错误,将教导主任的怒气压了下来,导致教导主任没怎么发火,便将这件事放过了。

      回家之后,教导主任刘老师越想越不对劲,足足琢磨了一个周末。

      虽然池乐道歉道的快,但这给女同学送花的风气怎么着也不能任由它发展,刘老师想了半天,最终还是决定要认真对待。

      内心里存着一团火,星期一一大早来了学校,再听到周围对于上周末事件的讨论,心中就更是恼怒。

      冷着一张脸气冲冲地来到高二七班,刘老师打算将池乐等小团体一锅端了,没想到却发现池乐正坐在课桌前认真读书。

      认真读书。

      刘涌也没想到自己在某一天,会用“认真”二字形容一个著名的差生。

      一开始,他也下意识觉得对方是在装模作样,为了让对方露出破绽,他刻意没有吭声,背着手去了对方的教室里转了一圈。

      碍于他的威名,在他进入教室的第一时间里,七班班上的学生们无不闭上了嘴,老老实实地假装看书或者写作业。

      与这些“假装”相比,池乐的状态从头到尾都没有变过。

      刘涌在路过池乐的书桌时,能够更加清晰地看清楚对方的状态——教书这么多年,他不会分不清一个学生到底有没有在认真读书。

      “老秃走的时候看上去心情挺好的。”同桌为池乐送上了定心丸。

      “哦。”

      完成了自己学习任务的池乐并不知道自己距离教导主任办公室的二进宫如此之近,只是简单地回应了一声。

      在他学习的时间里,原本空旷的七班教室逐渐坐满了人,不少晚到的同学也来到了自己的座位上。

      看着既陌生又熟悉的教室,手指触摸过手底下的教材,池乐有一种难以言喻的感慨。

      托老天的福,他再一次拥有了生命,并且回到了教室。

      再来一次,他没有道理不珍惜当下的每一分每一秒。

      怀着这样的劲头,在第一节课开课时,池乐便已经准备好了这堂课的教材,还在上课前花时间预习了一番本节课的内容。

      良好的准备工作让池乐心神安定,在外人看来,有一种独属于学霸的气定神闲之感。

      因此,当语文老师小王老师走进教室时,看到就是这样一幅场景:

      位于后排某个座位上的学生,此时正带着对于知识的渴望,神情凝重地看着她。

      就好像她能够提供什么宝藏一样。

      更恐怖的是,作为年级里一等一的八卦能手,小王老师很不幸地知道这位同学的名字,更知道不久之前刚刚发生在对方身上的故事。

      这还让她怎么八卦嘛?!

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