下一章 上一章 目录 设置
3、随走随写 ...
-
后天一模,这两天没有晚课。我现在在往地铁站走。
刚才上最后一节课的时候下了好大一场雨,当时我就在想:完了,怎么回家啊。
现在进地铁站了
这会雨过了,只有一点雨滴在苟延残喘,这不知是雨过天晴的先兆,还是下一场狂风骤雨的序章。(现在出地铁站了)
目前为止,看来可以平安回家了。
我以范翁所言“不以物喜,不以己悲”为座右铭(地铁站外边路边摊卖的垃圾食品闻起来好香好想吃),这句话意为“不因为外界和自己处境的变化而感到喜悦或悲伤”,这是我一直在追求的境界。
(写完作业再写)
好几次,我都以为我达到这种境界了,可好几次,我还是被外界和自身击溃。
我们班是重点班,我是我们班中上等的学生。
我们班的第一名真真是个天才。
课堂很重要,听讲很重要。一节课上,我看他在写别的科目的作业,我就觉得这种“认真听课”模式在他身上不需要。最后考出来的成绩,“不听课”的他还是在我们班遥遥领先。
上天真是不公平,为什么我没有一个像他一样的好脑子?
最近微信朋友圈总给我推国际学校的小广告。
国际学校的校服真好看,学校也洋气,课程也丰富。
连公众号的内容都是用英文写的
而反观我们学校,土里土气的校服,连200米都没有的操场——破了又补,补了又破,每天十多节课,课间基本没有,每天都过着几乎重复的生活。
这些小广告我有说过要看吗?是我能看的吗就给我推?给我推这些是为了加深我的落差和郁闷吗?
为什么我没有更好的生活?
我每个月有两百块钱零花钱,我花花攒攒现在还有三百多(?)。
之前和一个朋友去逛商场,当时我手机里还有八百多块钱,我觉得这已经足够多的了。
我喜欢一个IP里的动漫角色,所以在商场里我看到它的周边我就买了,最后一看要付的价格——哇,220!
我也不好意思再把东西放回去了,我就买下来了。
事后,我向那个朋友哭诉我孩子好贵,那个朋友跟着我附和了几句,然后我们就去买冰激凌吃。
付钱的时候,我跟她说我零花钱少了好多,冰激凌怎么也这么贵。
我问她余额多少。
“还行,三千多。”
多少?!
我真是第一次在同龄人身上见到这么多钱。
我到底为什么要向她哭诉220太贵了啊,220只是之于我很贵啊。
原来,只有我最一般啊。
……
诸此种种,验证了我做不到“不以物喜,不以己悲”。
我还是会因为自己不如别人而感到郁闷,我还是和苏轼、范仲淹、陶渊明等人走不到一块去。
是啊,我这样的一般人可能只有将这些圣贤之道奉为圭臬然后将这些智慧一遍又一遍地写在试卷上的资格,而我永远无法比肩圣贤。
我还是会“以物喜,以己悲”,但我接受了自己的平庸。
不久前写过一篇作文,题目是《____,最重要》。
放在以前,我肯定会写《勇敢,最重要》、《拼搏,最重要》或者是《努力,最重要》。
而当时,我写了《安好,最重要》。
我没有什么凌云壮志,所以我共情不了刘备张良陈子昂。
既然我是一个一般人,那我就这么一般地过完一生也不是不行。
中上等的智商也是够用的,至少有学上;一般般的家境也是不错的,至少家还是心灵的港湾;两百多的零花钱也是挺好的,至少我还不至于囊中羞涩。
一般人,又不是不能继续生活了。
就快触碰到某种境界了呢。
专注自身的发展,别太在意别人怎样;想想自己有什么,别想自己没有什么;让自己身处舒适的环境,不受外界的干扰……
我想,这就是我能做到的“不以物喜,不以己悲”。