《满江红同人之经年旧事》远山青青

7、当时皎皎明月在

　　阿聆在后院休息了一天，第二天晚上依旧来到何立身边，她推开门进来，看见何立正在写字。她记得无数个夜晚，何立无论白日如何劳累，夜晚总要写上几幅字，阿聆就在一旁学着磨墨，一边悄悄地看。
　　何立颇通文墨，一手字更是写得极好，落笔行云流水，魁伟不足，却极尽果决纵意。阿聆有时磨着墨，总会因为看他写字而失神。
　　看他写落花人独立，微雨燕双飞。
　　看他写当时明月在，曾照彩云归。
　　明明是在写字，却像是在画竹子，竹节向上挺立着，竹叶却却四周戳刺着，弥漫着，都说字如其人，果然不错，何立就像那几杆翠生生的竹子。
　　今夜阿聆安静地站在那里，不知道该如何开口说话，眼前都是他腰间那把寒光四射的刀刃，晃着让她没法思考什么俏皮话。
　　何立却破天荒地先开口问她：“你阿娘教过你识字吗？”阿聆愣了愣，又摇着头说没有：“阿娘绣花好，却不会写字，也不曾教过我。”
　　何立没有说话，只是把刚写好的字放在一边，重新拿了张纸。她看见他在上面用清秀的笔迹一笔一划地写了“阿聆”，递给她看：“你的名字。”
　　她接过去仔细地看着，看见何立要搁笔，又鼓起勇气问：“那大人的名字呢？”
　　何立未解她话里的意思，一双狐狸眼睛瞳孔极黑亮，如同朗星一般照着他。她重把纸递到他笔下，看见何立不甚在意，又得寸进尺般指着纸上的“阿聆”：“就写在这。”
　　摇曳的烛光里他写下何立二字，落在她的阿聆旁边，她拿起来折了几叠，放进了袖子里，话又多起来：“多亏了大人，从前十几年也不认识一个字，这下好了，一晚上认识四个。”何立笑出声来。
　　第二天早晨，阿聆小兔子一样跳了进来，看见何立还不在忙碌，拿着张纸献宝似的走到他旁边，笑嘻嘻地给他：“大人，你快看，我会写自己的名字了。”
　　何立接过那张纸，阿聆背着手等着他的评价。何立看见那张纸上乌龟爬过一般的字，字与字都糊在一起，活像两个黑球，不由得嘴角抽动了一下，无语凝噎，真是没想到自己第一个“学生”，虽是无心插柳，居然教成了这个样子。
　　他少有地考虑了旁人的心情，心下想着勿说重话，抿了口茶水，才缓缓开口：“多练练，总会有进益。”阿聆郑重其事地点头答应：“我会的，那大人我先出去了，有事您叫我。”
　　何立叫住她：“以后我写字你别在一旁看着了。”
　　阿聆啊了一声，何立故意瞧着她沮丧地皱起眉头，又张不开口说一句反对，又冁然而笑： “还是拿张案跟着写吧，自己写不好，描还不会描么。”?
　　阿聆又高兴起来。
　　阿聆最喜欢何立写的那幅临江仙，专门从一沓子纸里抽出那张问何立，何立念了一遍与她听。
　　“梦后楼台高锁，酒醒帘幕低垂。去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞。
　　记得小苹初见，两重心字罗衣。琵琶弦上说相思。当时明月在，曾照彩云归。”
　　她说自己听不懂别的，但是却知道落花，燕子，明月和彩云，兴高采烈地摸去案上描。
　　何立写两幅字的时间，她只能描两行，何立举着茶在她桌子跟前晃，嘲她一两月之内倒也写不到别幅字去了。
　　阿聆日日临摹何立的那张临江仙，等到总算写得像了点样子，都已经是半月后了，何立却几乎没时间写字了，不带阿聆在身边的时候多了许多，她逐渐见不到何立的面，偷懒躲闲的武大人也被揪着团团转。