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2、2 ...
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我看着陌生的手机,尝试用人脸识别解锁所有功能。
还好可以。
我给全班买了祈福贺卡,在每张上面写上了祝福的话。
写到给她的那份时,我握着笔的手颤抖了一下。
是真的吗,我真的可以改变她吗?
“幸运的小朋友,你好。这是一张我办公室的“门禁卡”。最后一百天,老师会在办公室时时刻刻等着你,无论是什么问题,都可以来跟我聊一聊哦。”我写完这一张后,压在了所有贺卡的下面。
我要把这张给她。
没有人会理解她的不开心,也没有人愿意听她倾诉那些事情。
没有的。
我知道肯定没有的。
但是我愿意。也只有我愿意。
可能是因为,我不是这一个时间段应该存在的人吧。
第二天的政治课前,我走进教室,看着自己以前的同学在下面像以前一样背书,紧张地准备一会儿的政治小测。
以前的政治老师有课前默写政治大题的习惯,默写不出来的人都要去办公室找她重新考。
至于重新考什么,就没有范围了。
所以全校只有我们一个班———因为这个政治老师只教我们一个班———在政治课前背政治,或者,准备小抄。
诶…….
她在哪?
我环顾教室,没有看到她。
她是踩着上课铃声回来的。
我看着她气喘吁吁的样子,心下了然。
高三文科教学楼每一层的女卫生间只有两个隔间,并且隔间是没有门的。
那时的我,因为不想见到“那群人”,就去别的楼层上厕所。
可是隔间实在太少,排队的人又太多。那群人也会串楼层的厕所,她们常常一起去,在厕所里大声说笑。
我不想听见她们的声音,更不想见面。
我就从文科教学楼跑到理科教学楼上厕所。
课间有时只有5分钟,而我要经过四层楼梯,一个花园,一个长廊,才能到达目的地。
很窝囊的做法,我知道。
但是我看见她们就想吐。浑身发冷。
她们是几个再普通不过的学生,也是我噩梦的开始。