《共生关系》崖砚

1、精致的灵族幼崽 通通都是假

　　朗朗的读书声结束得恰到好处，下课铃尤其悦耳。超级符合刻板印象印象的秃头教导主任面对着一个五颜六色的姑娘缠的束手无策，应该是高年级沉迷网络的少女在祈求着不被收手机。成群结队的孩子在追赶，手挽手上厕所，“往深处走”念头如指令般控制着小小的身体，盘旋的大理石楼梯，与刚才的教学楼不同，这里有些冷，有些压抑，也许是每天七点半起床上班的老师们凝聚出的邪恶力量，人类管这个叫怨气。“迷路了…”空洞苍白的声音，在这个扔满笤梭拖布的烂教室门口诡异至极。她尝试原路返回，却来到了另一个教学楼，这也不是她的学校，这里很朴素，没有大理石，是水泥楼梯水泥走廊，白色的墙刷了一半绿色，教室里不是精致的桌椅大屏电视，是全木质的讲台桌凳，这里的孩子，呆滞的像没有灵魂，不好奇也不排斥的望着她。
　　陌生的未知生命…
　　她闭起眼，加快了脚步，终于有了一个熟悉的位置，未曾有装饰痕迹的黄土路有几栋破烂房子，和一排简陋的篱笆围栏，荒芜之地。“？”和一群跟着她的人类小孩。
　　“你们…怎么来的”
　　不知道为什么，路人甲总有没来由的恶意，他们没有回答，却朝着她扔石头和黄土。
　　他们穿着红色双扛的白色校服，她穿着黑色的裙袍，他们是这么对待异类的，这里管这行为叫霸凌。
　　她抬起手，为首的男孩向后倒去，他惊恐的尖叫，“它自己动了，我不受控制！”
　　“你迷路了，小鬼”
　　这个破烂的地方不知道从哪冒出了一个老头，她看着与她差不多穿着的长辈，落下手，微微颔首，心…终于安定了。
　　他们走进围栏里，消失了。
　　同时间的灵族学校里，是一双看起来就很忧愁的情侣，他们看起来就很相爱，女孩在他无限包容的眼里看到为她抹去的忧愁又因她燃起。他们的未来，到底有没有未来。
　　“你叫什么名字”老人带着她穿过一层水一样的透明维度，周身畸形的变化了下，声音苍老到清冽，“灵”她回答道。
　　一个古老的人类学校，这是个可怜的校园，孩子们没有父母，正常的在有瓷砖的教学楼读书，聋哑的在幽静的大理石教学楼，他们的老师非常头疼这些聪明却敏感脆弱的孤独基因。破旧教室是黑暗里的小蝙蝠，总是弄伤自己。水泥走廊里，是灵魂残缺的□□，不会对视，不会交流，像机器般被训练的井然有序，在自己的世界里，看着自己的蝴蝶，会为了被误闯者撞碎的蝴蝶大打出手。黄土路的破楼里，有道破天机的神祇，他们能轻易的觉察不属于这个世界的异常，未知的生命和错乱的维度，所以，他们常年驻守在这里，似恐吓似牺牲般盯着另一个维度的入口，守着收容他们的校园，反正他们总是胡言乱语，除了那群看蝴蝶的稍微动容没有人相信他们。
　　“闭着眼有另一个通道，如果能走直线，我们也能进去，这是他们特有的能力，闭着眼，不会走成圆形！你听见了吗！听见了吗！？”
　　“你踩到我的蝴蝶了！啊啊啊啊！”
　　“…”（聋哑翻译：有时候听不见真好）
　　“嗯？老师！谁受伤了？”
　　“就应该把食堂也分开来！”五颜六色的姑娘顶着被两个小破孩泼了汤的头破口大骂。