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10、三 ...
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一
她从未看见孩子如此悲伤。
于是主动抱了抱孩。
但是,过了一会儿,便将他放在一边。
转而去一旁点了两份甜品。
在那玩意面前赶紧吃了起来:“两份都是爷的。”
过了一会儿孩子还在哭。
她吃饱回应道:“受什么委屈了。”
那孩子说是他爹也找不到她的人,他只能问她身边的其他人,他觉得甚至都怀疑整个世界了。
他母亲低声说:“太好了。”顺带在太好的同时看孩子在编什么故事。
一段时间不见,这人还长进了。
他一脸茫然地看着这陌生女人。
小屁孩这回真哭了。
她将孩子拖起,一把塞进车里,将那眼泪擦干。
可是这孩子还是在那里有一搭没一搭地默默流泪。
他哭着:“万一有一天真的爹忘记你的习惯。再也没人记得我,的妈了。“
小屁孩哭着说,那该怎么办啊,然后又在车后座公然挑衅说不敢坐她开的车。
小屁孩无语地拿出棒棒糖:“嘿!!!你怎么不夸我。不仅花费大量时间,小孩还在游戏装猫,我...”
一脸头疼的她拆开草莓棒棒糖塞给了小屁孩:“他还真有耐心。”
小屁孩顿了顿:“那好吧。那您就有没有兴趣,和那个有耐心又聪明,的帅气男子,一起去,去...干什么不重要。”
他忽然又记起来,上一次他被父亲教干家务。
爹教他去拖地。
他反问:“以前妈会拖地?”
他想借此找个借口让原本拖地的人接着拖地。
结果没想到他爹骄傲地指了指柜子上的一排排的照片。
“她还没有学会。但她非常相信,孩儿你能学会。”
”我同意,这照片换成你,如果你能学会的话。”
他小子:“等她来,立马又换回你自己了。”
他小子插着腰,质问着看着他。
三岁那一年,那一天,家里来了个花枝招展的女人。
他在哭,没人理。
平时他爸都会理他。
一个懒,一个坏。
但他们的相互沉没和包庇却让他有些沉默了。
那却也是包容,是美德。
在两个貌似有美德的人面前学习美德真挺难。
真想做一个没有美德的人啊。
他默然。
二
可是过了一段时间。
他妈居然主动联系他了。
外面电话里吵吵闹闹
她说道:“他真的忘了吧。”
他听着他妈在电话那头抽了十分钟之后。
果断把烫手山芋交回给旁边那个竖着耳朵的人。
他只见他爹皱了皱眉便定到位似得将他抛弃。
他看着这两人果断在很重要的日子的前一天都不见了。
他在桌子旁边叠小星星。
原本他还恐婚。
现在他反而有点迷茫了。
反倒是他像是不重要没有姓名的那一个。
他爹一开车在那里遛啊遛。
遛到了第一个地方。
她理直气壮说:“你全都忘了啊。”
他捏了捏眉心:“孩子话,不足信。”
然后他们俩就抛下那个黑夜里独自在家的小孩。
小孩在那里苦恼:“我爸妈明天还去吗。”
假如明天没人去很丢人。
他刚想去问问。
他爹说:“反思吧。”
第二天,小屁孩一个人打车去学校。
他见别人的家长都陪着来。
唯有他们家奇葩地没有一起到。
他俩倒是依旧挺没有默契,来得一前一后。
但他也不知道为什么爹手里拿着妈的包。
这么轻一个包需要帮忙提,以前他几斤重的书包,一点不见得管。
他沉默。而他爹妈只当他在那反思。
丝毫没有顾及他的感受。
他还提醒他们:“你们有纸笔吗,待会要,记笔记。”
他看到,他妈缓缓指指爹地。爹地缓缓指指脑袋。
只有他,拿着纸拿着笔,很认真地坐着像狗一样。
结束了之后他耐心提问:“你们学到什么?”
他爸说:“作为第一次双方家长的家长会。”过了会:“啊对爷说错了,是作为第一次父母双方的家长会。”
他还没说自己学到了什么东西。
只见他妈抬眼补充说道。
她说道:“咱们学到很多。”他爹:“是的,对。”
然后他妈问道:“你学到了什么?”
他一脸懵逼,怎么问着问着,又问到他了呢。
三个人,的成长。
他姓名。
在何处。
三
小屁孩到了青春期。
平时他东扰扰西扫扫。
隔壁家的银花猫都绕道走了。
可是最近他遇到一个问题,他喜欢一个女孩,他怕被爹发现。
没有为什么,只是爹不许早恋,还有就是那女孩的来路不明。
那个女孩很活泼。
似乎在那里打篮球。
而他家小屁孩只会瞎逼逼。
他也不知道为什么自己一个帅哥生出来一个那么懒的小屁孩。
但是从早恋之后。
这么懒的小屁孩每周都要去球场打球。
原本的空调房,都不即一女孩,他皱眉。
而且那女孩的背景,似乎还和自己公司是敌对家的女儿。
世事无常,那如同,大肠包着小肠。
他只能最多当作没看见。
那就已经简直如同仁至义尽。
小屁孩则能演,他一脸无辜地像什么事也没有,刚有个新爱好那样。
这一天,小屁孩瞬间能骑车,也能自己回家。
他明知故问道:“你不是嫌爸陪你的时间不够吗?”
小孩像却如同很懂事那般:“孩儿实在不敢打扰,您很忙,您忙吧。”
讨好果然都是出于借口。
“那你自己回来。”
果真纸真包不住火,这天很久没有联系的对家忽然找过来,说是对家但实则井水不犯河水。
现在却井水联系河水。
他一看就知道,接电话:“您好。“
对面说:”你能不能管管你家小孩?“
他感叹:”男大不中留啊。“
对面说:”他怎么也打球。当年你打球的原因,我还没透露呢。“
他说道:”你家女儿天天在那里打球,孩儿被勾走了,现在男女平等的时代醒一醒兄弟。“
”再说用那件事没意思。“
“那么久以前了。”
对面说:“有意思。”
他说道:“那你说怎么办。”
对面说:“你绑走你孩子,我绑走我孩子,井水不犯河水。”
他没有再说话。
两人沉默了好一阵。
他说道:”试试吧。“
但其实他也觉得那很没意思,活着自打他们小时候也是强行拉开,现在还是用强行拉开。
那么美德教育究竟用在何处。
但是他没说话。
他既不太想参与孩子的事情,再者又不是他喜欢那姑娘,孩子自个尽力吧。
看造化。