《我靠直播虫崽风靡虫族》升八升

6、哈基米

　　泊是一只普通的小雌虫，他的雌父在军队任职，常年不回家，雄父只顾和新娶的亚雌打情骂俏，根本不管他。

　　他每天的首要任务就是藏好自己和同父同母的雌虫幼崽，确保雄父不会突然想起他们这对“赔钱货”，毕竟他们要把未来的身家全部上交给雄主，而雄父不高兴会打死他们的。

　　泊到了该上学的年纪，他不知道自己被划分到了哪所学校，也不敢去找雄父，只好背着幼崽一所学校一所学校地问，幸好他遇见了一位热心的亚雌老师，对方不仅帮他查询入学信息，还想办法帮他申请了一个终端。

　　星网认证就像是现代人办理身份证，没有认证信息他连入学手续都办不了。

　　泊对着亚雌老师千恩万谢，学着对方的操作给幼崽认证了身份，他先把幼崽关联在自己名下，又试着搜了下雌父的名字——搜不到，和雌父同名的雌虫实在太多了。

　　只能等雌父回来再说了。

　　泊的心态还挺乐观，虽然雌父工作繁忙，但得知他上学的消息应该会高兴的。

　　泊交代幼崽自己在家藏好，雌父上次回来时给他们留了几大箱营养液，他不担心幼崽会挨饿，而他自己只需要带一瓶到学校就够了，雌父下次回来还不知道是什么时候呢，泊向来有居安思危的意识。

　　乐洋在开头放了几个吸引虫的片段，等他剪到背景才发现自己并没有这些事件的素材。

　　乐洋思忖一番，在大白猫的帮助下把虫等比例缩小，搞了几个二头身的虚拟小人出来，虫族崇尚力量，这种幼稚的呈现方式从反而无虫问津。

　　他怕太新颖会起到反效果，又精心写了一段解说词，用自己学过播音主持的嗓子念出来，效果意外的好。

　　[乐老师的声音好好听啊，爱了爱了]

　　[这是什么东西，大团子背小团子？救命好可爱]

　　[我想到了我的虫崽]

　　[我也是军雌，我没想到虫崽生活会这么困难]

　　许多军雌想到了自己留在家里的雌虫幼崽，还有一些被戴的热心所感动。

　　[戴真是好老师，怪不得乐老师对他态度那么好]

　　[话说泊是乐老师班里的小雌虫吧，那他岂不是又遇到了戴]

　　[泊是只很幸运的小雌虫，有这么多好老师在他身边]

　　[我羡慕了，真的]

　　虫族小学阶段是货真价实的义务教育，不收一点费用还给补助的那种。

　　因为像泊这样没虫管的小雌虫太多了，学校就像是他们的第一个家，而感受到政策温情的雌虫们当然会全心全意地回报帝国。

　　言归正传，泊的学校生活非常幸福，学校甚至给他们这些“家境贫困”的小雌虫提供一日三餐，还有宿舍可以住，他已经决定好等幼崽上学后就和他一起住校，最幸运的是，那位帮过他的亚雌老师居然是他们的思维老师。

　　可惜戴老师更喜欢小雄虫，甚至不记得他的名字。

　　思维课全名思维逻辑课，说白了就是数学+微机，泊天分很差，戴老师教的计算公式他一个也弄不懂，操作步骤倒是能照猫画虎模仿下来。

　　一年后班里迎来了新老师，大部分虫崽心目中的no.1一下子就被乐洋占据了，只有泊的喜好始终不变，最喜欢的仍是那位帮过他的戴老师。

　　不过他也很喜欢乐老师，因为乐老师鼓励他去学画画，泊的模仿能力非常强，一副画只要看两眼就能模仿个大差不差，他听说戴老师喜欢一位有患有自闭症的雄虫画家，特意去找了对方的作品来研究。

　　虫族有一种简陋的电子画布，用乐洋的话来说就是一块可以折叠的电子屏幕，随便找一个棍状物就能在上面写写画画，还可以无限循环使用。

　　泊用一周的午餐和其他虫崽换了一块，他把星网上一副十几万星币的作品在上面临摹了五十几遍，最后画了一幅足以以假乱真的画想要送给戴老师。

　　那天他第一个到达班级，把画布叩着放在讲台上，泊想着第一节是戴老师的课，希望他一进教室就能看到。

　　那天的事件乐洋看了监控，这段画面他当时存了备份。

　　乐洋加了个转场剪进去，画风骤然变得写实，有眼尖地虫立刻发现了不对劲。

　　[等等，这是不是开头的画面]

　　[就是这里，后面吵起来了]

　　[突然就一片混乱]

　　[到底发生了什么啊急死我了]

　　后面陆陆续续来了其他同学，在乐洋的影响下，进班后大家都乖乖坐在位置上读书。

　　然而泊忽略了班长会在讲台上巡视。

　　那天正好是艾伦值日，他习惯性地整理讲台，翻开桌面上的画布后一下子愣住了。

　　“有虫偷我们家的画！”

　　谁也不会想到那位雄虫画家也喜欢这种单机绘画工具，他画好一块就放进藏品柜，这幅画正好是艾伦雄父的代表作之一，他昨天晚上还看到过雌父整理过，怎么会被虫拿到班里？

　　他的话吓了大家一跳，也下了刚进班的戴一跳，他看着班里乱哄哄闹成一团，连忙询问发生了什么事。

　　得知艾伦家价值十几万星币的作品被盗后，戴吓得脸色都白了，他迅速联系艾伦的雌父，那位老师又匆匆赶回家里。

　　然后对着藏品柜里的作品陷入了沉思。

　　眼看着事态越来越严重，惊慌失措的泊找到了乐洋，乐老师给虫崽们的感觉是可靠而温和的，非要形容就是那种“有问题交给班主任”的感觉，泊觉得自己犯了大错，找到他时哭得上气不接下气。

　　[虽然是乌龙，但如果有雌虫这样影响上课，会给他很严厉的惩罚]

　　[是的，一般老师不会听他解释的]

　　[醒醒，乐老师不是一般老师]

　　乐洋果然没有辜负虫崽的期望，他耐心问清事情的始末，甚至提出可以帮他作证，他们一起去看早上的监控，泊还找到了那只卖给他画布的小虫崽。

　　同戴和艾伦雌父解释清楚后，乐洋正式为戴介绍了这只他曾无意间帮助过的小雌虫。

　　惊喜交加的戴老师哭笑不得，表示自己并不是喜欢艾伦的雄父，而是羡慕同僚能够有这样一位“性格稳定”的雄主，他向泊和乐洋表达了感谢，并邀请泊来帮他绘制上课会用到的流程图。

　　如果有虫看过春节档电影就会知道，乐洋这个叫做“合家欢”大结局，怎奈大家没看过，只能被乐洋的俗套手段拿捏得死死的。

　　[突然很感动怎么回事]

　　[我也是，我居然有一种想哭的冲动]

　　[我有一种世界很美好的感觉]

　　[又想哭又想笑]

　　[是不是有个片头的红色物体没出现？]

　　是的，乐洋还在后面加了一段小彩蛋。

　　他只考虑了泊的模仿天分，却没意识到这只雌虫从小生活在循规蹈矩的世界中，可以将自己的所见所得完整复刻，却不敢为其添加一丁点原有的创意。

　　他和泊讲清楚了创作版权的重要性，泊听后认真表示自己不会再随意复制其他画家的作品。

　　乐洋想针对泊的天分再做思考，却没想出什么新点子，只好让他暂时帮忙制作教具。

　　没想到泊还能给他惊喜。

　　偶有一次他课堂上要用到玫瑰花，当然不是课程标准要求的，毕竟这个世界别说鲜活的玫瑰，连片制成标本的花瓣都找不到，只是乐洋对自己的课堂要求高，忍不住要在其中添加一些特别元素。

　　他随口和泊说了这件事，谁能想到泊真给他带了一枝。

　　就是这朵花长得有点奇怪。

　　泊听了乐老师的想法，先是请美术老师在他的画板上画了一副玫瑰花的拆解图，可怜美术老师哪里知道一朵花的尺寸，只能按照自己的想象信笔涂鸦，这就导致泊完全按照拆解图的大小制作，最终给乐洋带了一朵比篮球还大，肆意生长的玫瑰。

　　乐洋强忍着才没有笑出来，无比庆幸自己已经上完了那节课，不过他只找到了玫瑰花的图片，图片教学果然存在很大弊端，看给孩子可怜的，连一朵花到底多大都不知道。

　　乐洋这次剪视频非常认真，不仅用到了插叙、倒序等各种叙事手法，还在智能管家的帮助下添加了一些高级的展示手段，在视频发完十分钟后，评论区已经被他的彩虹屁刷屏了。

　　[乐老师真的，我哭死]

　　[国民老师当之无愧]

　　[这样无差别关心每一只虫崽，试问哪位老师能做到？]

　　[好想成为他的学生]

　　[现在把虫崽送过去还来得及吗]

　　应该是来不及的，乐洋腹诽。

　　首都星实行按片划分，他们学校的名额已经被最大限度分给了周边孩子，而且每位虫崽的入学信息在档案中随时可查，如果随意更换学校，反而会被质疑这只虫崽是否存在问题，不提供合理的解释很难说得过去。

　　不过交流学习好像可行，乐洋对评论区一位老师的评论多看了两眼。

　　这位网友自称是首都星另一所学校的老师，这个学校乐洋还听说过，布里尔利公学，位于首都星排名榜五十八位的好学校。

　　乐洋听说过是因为他原本要去那里任职，但布里尔利公学靠近市中心，周围寸土寸金，只能给他提供个单虫宿舍。

　　单虫宿舍哪有自己的公寓舒坦啊，也没有招人喜欢的哈基米。

　　于是乐洋就重新找了个地广虫稀，犄角旮旯的学校。

　　乐洋发完视频心情大好，捞过哈基米准备继续撸，白猫见他终于有心情摸自己，连忙翻出肚皮对着他，喉咙里发出“咕噜咕噜”的声音。

　　“怎么还学会撒娇了。”乐洋挠挠猫咪下巴，白猫喉咙里的呼噜声更大了。

　　“我又不是学校领导，联系我也没用啊。”乐洋一手摸猫，一手打字，在那个希望交流学习的评论下面留下了教务处主任的联系方式。