9、教室 ...
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卖药郎说出流畅的三个字：“请过来。”
他的声音似乎具有魔力，茱蒂突然醍醐灌顶地清醒了过来。
灰色。
卡迈尔突然又长久陷入定格状态。
茱蒂马上跟上卖药郎：“我来了。”
卖药郎走到校门前，简单粗暴地爬上电动伸缩门，突然一个纵身把身体翻了进去。
【哒】
木屐落地发出脆响，他缓缓起身，回过头看向茱蒂。
茱蒂也跟着他翻进校门，看到保安亭里的人也变成了灰色，毫无知觉地保持了看手机的姿势。
见她成功进来了，卖药郎继续朝着教学楼走过去。
茱蒂小跑两步追上去：“药郎先生，其实不是他们被隔离了，而是我们被隔离了对吗？”
卖药郎依然是模棱两可的说辞：“大概吧。”
茱蒂已经发现了其中的关键：“那为什么——我会和你留在同一个空间呢？我只是个普通人，不应该和卡迈尔一样，也被隔离在妖怪的世界之外吗？”
“是物怪哦。”
“不要在意名词的问题了。”
【叮——】
卖药郎握起右手的退魔剑。
他一键转移矛盾：“这些问题，只有它，可以解答了。”
“……”茱蒂注视退魔剑的人头。
“……”退魔剑的棕色人头像个长了灰毛的小猴子，也无声地呲着牙注视她。
卖药郎总结：“而我只是一个，普通的，卖药郎呢。”
“……”茱蒂选择放弃这一茬问题，“Fine。”
他们沿着楼梯走上教学楼。
楼梯也没有灯光，茱蒂想打开手机的手电筒，却发现这个功能失效了。
不知道长期处于异常磁场里，手机会不会逐渐坏掉。
【哒】
【哒】
【哒】
【哒】
卖药郎的木屐在台阶上踩出清脆声音。
茱蒂穿着出勤用的平底鞋，悄无声息地跟随在他身后。
亮灯的教室位于五楼，卖药郎走得不急不缓，茱蒂觉得还得好一会儿才能抵达目的地，于是好奇地询问说：“药郎先生，你这个鞋子，走起来很累吧？”
【哒】
【哒】
【哒】
茱蒂马上反思：“我是不是话太多了？”
【哒】
【哒】
【哒】
茱蒂自顾自地挥手：“我也觉得我话有点多，我兴奋起来就会这样，我控制一下，会尽量不打扰你工作的。”
【哒】
【哒】
【哒】
卖药郎突然回应：“鞋子，没关系呢。”
茱蒂：“……”
他们到达五楼走廊，摸黑经过一个个教室。
被剔除的无关学生全都和黑暗环境融为一体。
他们走到亮灯的教室门外。
教室里的声音被完全隔绝。
卖药郎在紧闭的房门前站了一会儿，然后走到紧闭的窗户前。
他的右手轻轻贴在磨砂玻璃上，缓缓转动手掌让指尖与玻璃摩擦，紫色的尖锐指甲在上面刮出细小的白色划痕。
充分注入力量后，他突然猛地向右挥手。
【啪】
窗户被重重打开。
“……”七个高中生惊恐地看着卖药郎出现。
卖药郎把药箱塞进窗户里面，随即轻巧地把身体翻进教室。
他起身站在凌乱的课桌上，把药箱挪到旁边，沿着一排桌子笔直往前走。
茱蒂艰难地爬进了窗户。
——为什么不能开门而是要开窗呢？其中有什么奥妙吗？
“啊啊啊——”一个男生突然大叫着冲向窗户，卖药郎和茱蒂立刻闪身避开。
他要爬出这个窗户！
这是他逃离这里的唯一办法了！
【啪】
窗户自动关闭。
男生崩溃地扑到窗户上，用拳头用力砸窗：“放我出去！我要出去啊啊啊啊啊——”
“……”卖药郎和茱蒂沉默地注视。
从教室的摆设来看，他们已经试过用椅子和桌子打砸窗户，但这窗户却被物怪的力量死死封印，再大的力量都不能破坏分毫。
一个女生跑上来请求卖药郎：“你能把窗户打开吗？你能打开的对不对？你一定要救我们出去！”
“现在已经，不能了。”卖药郎勾起右手的食指，“不斩杀物怪的话，我们都是，出不去的哦。”
【咔哒】
药箱的抽屉自动打开。
一个天平飞出来，稳定地立在他食指上。
【叮】
天平的两个铃铛垂下。
“啊啊……”惊恐的学生们进退两难。
【啪啪】
茱蒂站在地上，已经抽出一把钢尺，用力敲了两下桌子。
“啊！”学生们又一惊一乍地看向茱蒂。
茱蒂展示出良好的职业风貌，仪态端庄地告知他们：“This is a professional exorcist who will extricate you all. Answer whatever he asks, find out the reason why the monster emerge, then he can eliminate it.”
学生震惊地练听力：“……”
茱蒂微笑：“Once English teacher here，你们是不是，放松一点了呢？”
学生在极端环境中练听力失败，再次发出尖叫：“啊啊啊啊啊啊啊——”
卖药郎俯视茱蒂：“完全，没有呢。”
五分钟后，学生们终于冷静下来，茱蒂也解释清楚了他们的来意。
卖药郎和茱蒂坐在桌子上。
学生们把附近的桌子推开，腾出一块空地摆放了七把椅子，开始跟着两位老师解决问题。
卷发女生。
美瞳女生。
耳环女生。
眼镜女生。
刺头男生。
高大男生。
黄毛男生。
【叮——】
天平一只只地飞出药箱，在他们周围绕成一个大圈，全部垂下铃铛保持平衡。
卖药郎轻声介绍说：“妖怪原本不该在这里存在，然而一旦妖怪与人之‘真’、‘理’相呼应，便会诞生‘形’，以‘物怪’的形式出现于世间*。只有找出物怪的‘形’、‘真’、‘理’，才能拔出退魔剑消灭它。‘形’乃基于人的因果形成，‘真’乃事情的原因，‘理’乃心的样貌。接下来的事，就是明确这三个因素。”
卷发女生对美瞳女生抱怨：“怎么说话好像在念咒语一样……”
美瞳女生：“而且他说话方式好奇怪啊，用是古文吧……”
茱蒂制止她们上课讲空话的行为：“你们专心听了吗？”
两个女生连忙端正态度：“是！专心听了！”
刺头男生举手：“但是我没有听懂，能用通俗的语言详细解释一遍吗？”
茱蒂反问：“这很难懂吗？”
刺头男生：“当然很难懂了！这三者的区别到底是什么？”
茱蒂开始组织语言：“要说三者的区别嘛……”
卖药郎开口：“不求甚解。”
“那就不求甚解。”茱蒂尊重卖药郎的意见，不再和这群资质愚钝的高二学生过多解释，“所以第一步，我们要找出物怪的‘形’——你们觉得这个物怪，它究竟是什么东西？”
卷发女生盛气凌人地表示：“妖怪都没有出现，我们怎么会知道？”
美瞳女生又去对耳环女生抱怨：“要说妖怪的话，我觉得这个男的更像一个妖怪，你看他耳朵尖尖的……”
【啪】
茱蒂用钢尺敲桌子：“你们刚才，没有发现奇怪的东西吗？”
学生们纷纷表示：
“没有——”
“我没有。”
“我也没有。”
“根本没有嘛——”
“那要怎么办？”
“是鬼吧？”
“会不会是美惠的幽灵？”
“啊美惠变成鬼了吗？”
卖药郎抬眼：“美惠——是谁呢？”
虽然他的声音极其清晰，但学生们根本不搭理卖药郎，继续自顾自地创生剧情：
“也可能是上一届的芳子啊！”
“七个人！我们正好七个人！依次把我们七个人杀掉，她的灵魂就能重新投胎！”
“你是说‘孤魂游戏’吗？”
“我没玩过！我绝对没玩过这个游戏啊！”
“你们谁玩了！谁把灵魂招过来了！”
“别看我！和我没关系！”
“怎么和你没关系！你刚才课间嘻嘻地在笑什么！”
【啪】
茱蒂用钢尺敲桌子：“你们注意纪律。”
“……”讨论终止，大部分学生都用埋怨的目光看向茱蒂，宛若怪罪她搞坏了这么好的讨论氛围。
茱蒂把学生的破碎思路抓回来：“我刚刚问的问题，是什么？”
“……”没有人能回答出来。
茱蒂叹气：“你们的学习不好吧？”
眼镜女生非常文静，看起来是这群人里学习最好的，她谨慎地小声回应：“你刚刚问我们，奇怪的东西。”
卷发女生立刻反驳：“可是哪有奇怪的东西啊！”
卖药郎说：“自然，会出现。”
【叮】
所有天平瞬间都朝右侧倾斜。
“啊！”所有学生都被吓了一跳。
教室的讲台上，已经出现了一个水晶球。
刺头男生害怕地指向窗台：“这个东西！我刚刚也看见了！刚刚它在那里！”
高大男生指向柜子：“我是在那里看到的！”
耳环女生指向黑板：“为什么，我看见它黏在那里……”
美瞳女生、眼镜女生、黄毛男生不说话，但可以确定他们也在不同的位置见过这个东西。
茱蒂把水晶球拿过来，心想他们的素质真的比帝丹高中学生差太多：“你们不都见过它了吗？刚刚问你们怎么一点反应都没有？发现奇怪的事情，不应该马上讨论一下吗？”
卷发女生死不承认：“我可没看见！”
美瞳女生辩解：“我们是单独看到它的，怎么会觉得它很奇怪呢？”
茱蒂非常无奈：“戴耳环的那位小姐都看到它黏在黑板上了，还不奇怪吗？”
美瞳女生马上责怪耳环女生：“都怪你怎么不早说！兜这么大一个圈子！”
作者有话说
第9章 教室
，还差 