《我的依洄》溪阿柠

4、考试

　　梁泽去了北京一周后，岑依洄也迎来新高中的开学日子。

　　就读的明诚高中，距离梁家三十分钟车程，梁世达本来安排司机专程接送，但岑依洄以路程不远为由拒绝了。

　　新校址位于寸土寸金的闹市区，从门口望去，两栋复制黏贴般对称的教学楼颇为惹人注目。

　　“本地人叫它们‘双子楼’。”陪同岑依洄前来报到的梁世达介绍，“高一教室在左边那栋。”

　　梁世达熟悉学校每一处设施，像个地陪，指着东南方向：“看见足球场了吗？梁泽以前经常和校足球队成员在那里踢球，边上还有室内排球馆和游泳馆。”

　　岑依洄诧异道：“梁泽哥哥也在这儿念书？”

　　“是啊，可惜他刚毕业，不然你们还能一起上学，有个照应。”梁世达卖关子扬了下眉毛，“梁泽上学时可是小有名气，你以后就知道了。”

　　落后一步的周惠宣始终缄默不语。

　　梁世达当初信誓旦旦，说岑依洄入学的事情交给他办。周惠宣原本以为，他会安排一所艺术方向的国际学校，方便岑依洄日后直接申请外国高校的舞蹈专业，结果选了目前这所以文化课为主的私立高中。

　　帮岑依洄办好入学材料，梁世达和周惠宣便离开。

　　回去路上，梁世达笑着牵起周惠宣的手：“惠宣，你一上午给我摆脸色，是对依洄的学校不满意？”

　　“既然是梁泽的母校，肯定是所好学校，我明白。”周惠宣出门必定化全妆，黑色眼线像一道细毛笔绘出的笔锋，撩眼时尽显妩媚，“但依洄情况特殊。她从小学芭蕾，香港的老师推荐她申请巴黎的芭蕾舞学校，录取竞争激烈，还要提前学习法语课程，这所高中的文化课程安排不适合她。”

　　梁世达了然地笑笑：“惠宣，等依洄学成归来，你是想让她去歌剧院或舞团当个芭蕾舞演员？还是去高校做个芭蕾老师？”

　　周惠宣表情浅了些，没回答。

　　梁世达笃定道：“我猜，相比这些职业，你更希望依洄长大后，凭借舞蹈的背景，去认识更高圈层更优秀的朋友。当然了，也包括男朋友。”

　　这番话很是委婉。倘若换成一个尖酸刻薄的香港人，会直白表达：“你扮靓你个女，想钓金龟啊。”

　　梁世达家里做生意多年，看人眼光甚是毒辣，周惠宣包装岑依洄的心思瞒不过他。

　　大概只有岑依洄本人，才坚信母亲对自己的苛刻，是弥补年轻时未竟的梦想。

　　“别小看这所私立高中，一般人进不去。”梁世达揽着周惠宣肩膀进车，“依洄刚搬到申城，需要多交些圈子里的朋友，法语课程和舞蹈训练我也会安排好的。”

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　　另一厢，话题主角岑依洄，正在参加学校大礼堂的新生开业典礼。

　　校长讲话、主任讲话、优秀学生代表讲话……

　　岑依洄一个都不认识。

　　大礼堂挤满人，空调冷气覆盖不足，冗长的中英文致辞和闷热的空气令人昏昏欲睡。

　　岑依洄像个设定好程序的鼓掌机器，混在人群堆里按时拍手。好不容易挨到结束，打着哈欠随喧嚣热闹的大部队返回教学楼。

　　楼梯口已经被乌泱泱地堵住，上行速度缓慢，岑依洄立在人群外耐心等候。

　　忽然一道熟悉的人影从她面前闪过。那人的书包上，赫然挂了一只眼熟的草裙Kitty。

　　岑依洄心里生出几分疑惑，脚步不由自主跟上前。那道身影径直走到了三班教室门口。岑依洄愣了一下，下意识停下步伐——这也是她的班级。

　　未曾料到，竟然和梁泽的表妹分到一个班。

　　原来表妹的名字叫蒋静沙。

　　明明大家都是高一新生，班级里的其他同学却好像都是旧识，多聊上几句，就能找出共同好友。岑依洄坐在位置上，游离于全然陌生的交谈话题，安静地整理课本。

　　岑依洄敛目不说话时的气质和周惠宣很相似，都是高贵冷傲、难以触及的感觉。

　　而当她抬起头，柔和澄澈的眼神，抵消了漂亮五官中带着的部分锋芒和侵略性。

　　教室里的男女同学，自岑依洄进入教室，目光忍不住多次在她身上停留。漂亮的长相并不鲜见，但清绝的冷美人气质，仿佛有种天然吸引力，第一眼就叫人难以忽视。

　　隔壁桌的女生季霖社交了一圈，轮到岑依洄，得知她来自香港，瞬间产生浓厚兴趣：“我最近在看TVB的《溏心风暴》！”

　　岑依洄点头：“我也在看。”

　　季霖追问：“你会讲粤语吗？‘你好’怎么说？”

　　岑依洄不假思索地用粤语发音“你好”这个词。

　　季霖依照她的发音，自言自语练习两遍，来了兴致：“那‘谢谢’怎么说呀？”

　　岑依洄放慢语速，教她用粤语说“多谢”，想了想，补充道：“‘谢谢’也可以用‘唔该’。”

　　季霖的粤语发音夹杂一股申城的本地口音，岑依洄忍不住笑了出来，余光无意间扫过蒋静沙，发现对方的视线正落在她身上。

　　待岑依洄望过去，蒋静沙挪开了眼神。

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　　明诚高中老规矩，开学第一周全员全科摸底考试。

　　进考场的前一秒，岑依洄还处在极度茫然的状态：才开学，摸什么底？是考察初中知识掌握情况吗？那倒是放心了，毕竟她初中成绩不错。

　　岑依洄的良好心理状态，截止于拿到物理卷子的瞬间。

　　这都是什么题？对高一新生而言太有挑战性了吧！难道是为了选拔竞赛选手？岑依洄眉头紧蹙，顿时感到一阵压力。

　　怀着巨大的犹疑和不确定，她硬着头皮做完题目。

　　同学们中午在教室对答案，她越听心越凉，尚未缓过一口气，下午的数学卷子彻底瓦解了她的心理防线。

　　岑依洄发誓，她从未见过如此抽象的几何图形。

　　身边同学的写字刷刷声毫无停顿，那声音象征着流畅的解题思路，岑依洄羡慕至极。她深吸一口气，静下心，耐心辨认试卷上的题目。

　　题干信息少得可怜，每一个汉字和阿拉伯数字都认识，但连起来就成了晦涩难懂的天书。

　　考试截止时间临近，岑依洄心跳加速，焦虑如潮水滚滚涌来，她大脑一片空白，写下一个“解”字。

　　开始铃响，后排同学依次往前收试卷。

　　卷子被收了上去，岑依洄纠结地问同学：“我写了‘解’字，是不是能有步骤分？”

　　“步骤分是有，但是……”同学看到岑依洄试卷背面大片空白和涂抹多次的大题，不由地对这美女产生同情，“那是道证明题，你不该写‘解’，要写‘证明’。”

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　　岑依洄直到周五，也没从摸底考试中缓回来。

　　周五体育课，岑依洄换了运动服去体育馆上排球课。她双臂交叉掌心向上，稳稳地将排球垫起接住，垫了一会儿，忍不住向季霖打探：“摸底考的卷子会批分数吗？还是直接打等级？”

　　季霖眼神随同排球上上下下，同时挪微步靠近岑依洄：“会批分数，还要排名呢。听说今天就要出成绩了，周末留给我们复盘订正，下周一各科老师讲卷子。”

　　岑依洄回想起一塌糊涂的解题答案，极度的不安蔓延到指尖，手不受控制地猛然用力。

　　下一秒，排球在空中划出一条高耸的直线，到达顶端，直直地自由落体。

　　“同学小心！！”

　　老师的惊呼引起岑依洄反应，她立刻抬手，挡住了差点砸落到头的那颗排球。

　　季霖吓得垫漏了排球：“依洄，你没事吧？”

　　连蒋静沙也停下抱着球望过来。

　　岑依洄心说真是倒霉到家。在老师的强烈要求下，去医务室检查手臂，幸而没有大碍，只是小臂被砸出了大块瘆人的乌青。

　　下半节课，岑依洄坐边在通道边上的观众席旁观休息。

　　不多时，一群穿着白色球袜的足球队员，互相嬉笑吵闹拍着肩膀进入场馆，走向馆内公用的更衣室。

　　应该是校足球队成员，球衣背面还印着明诚中学校徽。

　　岑依洄盯着那群球员的背影若有所思，她想起梁世达提过，梁泽以前在学校也是足球队成员。

　　“喂喂，依洄，你在看什么？”好心到观众席探望岑依洄的季霖，顺着她的目光望过去，“啧，这些球员背影高高大大的，都挺养眼，不过最帅那个已经毕业了。”

　　岑依洄心头咯噔，顺着直觉问：“最帅的是谁？”

　　“梁泽啊，今年刚毕业，我姐跟他一届的。”季霖惋惜道，“我初中那会儿，来明诚找我姐，正巧遇到明诚高中和兄弟学校踢比赛，结果那场比赛炸了。”

　　岑依洄疑惑：“炸了？”

　　季霖记忆犹新：“两支球队在场上打起来了！”

　　当时梁泽读高二，他所在的校足球队，碰到隔壁区的陈年宿敌。原本是一场正常比赛，然而比赛前，明诚的队员在商场遇到对方的球队队长，争一时口舌之快，得罪了人。

　　结果那帮家伙不按常理出牌，上场就犯规冲撞明诚的球员。裁判眼盲了一样视而不见，对方替补在场外幸灾乐祸起哄欢呼。

　　在明诚学生反复多次的强烈抗议下，裁判终于给红牌，罚下了对方两个故意闹事的球员。

　　那两人下场时挤眉弄眼，立在场外的替补席里，怂恿场上的队员，继续“骚扰”明诚的人。

　　梁泽再一次被恶意推倒，站起来时，裁判挥手示意比赛继续。

　　“然后呢？”岑依洄问。

　　季霖仍然记得当时的场景。
　　梁泽面无表情地起身，脚步灵活移动，精准切入球路，干净利落地断下对方的球。

　　全场人尚未反应之际，梁泽猛地将球径直踢进对方场边的替补队列。

　　“裁判把梁泽罚下了场。”季霖的眼睛忽然冒起光，“行为确实很冲动，但是，梁泽踢的那一下真的太帅了！全场都在沸腾！”

　　岑依洄想象了季霖描绘的画面，是挺激动人心。

　　梁泽的旧闻，迁移了岑依洄部分注意力，体育课结束，心情愉悦地听季霖讲述明诚趣事。

　　一路回到教室，在门口遇到班主任数学老师捧着一沓试卷款款而来。

　　数学老师别有深意地瞥了岑依洄一眼。

　　“同学们，赶快进教室吧，下节课发数学卷子。”