120、第120章 身份翻转的家教（3） ...
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伍书意把计划本合起来，放到一旁，把自己的电脑和教案摆放在桌面上。
柳敬疏也正好把椅子搬了进来，不同于书房硬邦邦的木制椅子，这是一把沙发椅子，而且是一看很舒服的沙发椅。
伍书意……有点眼馋，但还是自觉地拉过那把木制椅子，放在自己这边。
“老师，你坐这吧。”柳敬疏拍了拍沙发椅，对伍书意说道。
“好，谢谢你~”就等你这句话呢。
伍书意一点不心虚地坐在舒服的沙发椅子上，心里早早为自己铺垫好了理由。柳敬疏年轻，坐硬椅子对身体好（胡诌的），而且这可不是她主动要求的，这是柳敬疏让的，他可真是一个尊师重道的好孩子。
“好，我们开始上课吧。你先把你前几次模拟考的试卷给我看看吧。”
说出这句话，伍书意微微一愣，这话，好像有些……熟悉。
上次自己被补课的时候，好像柳敬疏也是这么对她说的。
……
“老师，有些放在学校里没拿回来，剩下的都在这里了。”柳敬疏的声音打断了她的胡思乱想。
“哦，好，我先看看。”伍书意回神，接过卷子。
虽然不喜欢语文，但是柳敬疏的态度也不算太敷衍。起码这几张模拟卷子被他整齐地收纳在了文件袋里，错题也都订正好了。
伍书意快速浏览，仔细看了一下他的扣分点。这么几张卷子看下来，不想发现问题都难，这小子的阅读理解还有作文，简直是个老大难。
像第一张模拟卷的作文，题目非常的常规，让学生思考“青年人责任与理想的关系”，并以此主题写一篇800字以上的议论文。
这种命题的作文其实有很多模板可以参考，套路都八九不离十。
首先结构上要清晰，先来个开门见山，表达自己的观点。然后把这个观点细分成几个小点来进行论述，每个小点写一段，然后每段运用上热点素材和名人名言来举证。最后几段再升华一下，点一下青年人要为国为社会奉献，最后再次强调一下自己的观点。
这样一篇议论文就写完了，不说得高分，起码分数会在平均分以上。
而这个题目，柳敬疏小朋友是这么写的，结构上到是没有什么问题，开篇就写明了自己的观点。然后他就这这个观点开始论述，像是要写一篇学术论文一般，文笔极其“严谨”，全篇的论证就纯靠他的逻辑思维写下来的，既没有写什么名人事迹，也没有写什么名言警句。
离题倒是也没有离题，但是这是一篇极其无聊的议论文，阅卷老师没有看到值得加分的点，自然得分不会高。
不过靠着起码没有离题这一点，还有整篇赏心悦目的行楷字体，勉强挨近了平均分。
“你们老师应该有强调要用一些时事例子来丰富文章内容吧？”伍书意皱着眉头看完了几篇作文，询问道。
“嗯，但是我觉得很多名人事例都与文章观点联系甚微，就没有用。”柳敬疏实话实说。
呃……真是个实诚的孩子。
一般学生背了几个事例，就算与自己的观点没有什么关系，也会硬去创造关系，把素材给用上去。伍书意读书时也是这样，背的事例能用的都把它用上。
但是柳敬疏不是这样，除非那个事例非常妥当，不然他不会用，因为觉得不严谨……
伍书意：“……”可能理科天才的思维确实和一般人有些不同吧。
写作思路得慢慢掰过来，先来纠正阅读理解吧。
柳敬疏的阅读理解很大一个扣分点，就是写的字太少了。
题目要求分析文章中的画线句，标准思路应该先分析这个句子用了什么手法，或者有没有什么特别的动词、形容词，然后运用的效果是什么，对整句话有什么作用，对这个段落有什么作用，有没有表达作者什么情感。
明明答题卡上有两行的空格，柳敬疏就写了几个字：比喻，表达悲伤之情。
居然就这么结束了！
伍书意看着气都来了，这明明可以拿满的分数。
她指了指这道题，对着柳敬疏恨铁不成钢：“你看看这道题，你再多写几个字就可以不用扣分了。句中的什么词体现了比喻，然后比喻用完有什么效果，然后再写体现了谁的什么情感。”
柳敬疏微愣了一下，倒是没有反驳，接过了伍书意手中的试卷。
认真阅读了自己的回答，他回答道；“其实我现在也不是很理解，为什么这里体现了悲伤的情感。”
他的眼神很真诚，他真是这么想的，抬眸望着伍书意，想要从她那里得到答案。
伍书意：“……”
伍书意有些不知道要怎么组织语言了，要她要回答为什么是悲伤之情，她也不知道要怎么回答了。因为一般人都能看出这里是悲伤之情了，整篇散文的基调都是悲伤的。
突然能理解为什么他的阅读理解不好了……这小孩甚至阅读不出文章的基本感情基调，难怪了。
好在，古诗文言文还有文学基础这类可以依靠背诵解决的题型，柳敬疏没有怎么丢分。不然有着两大篇阅读理解的扣分，还有平平无奇的作文分数，足够导致他的语文总分很难看了。
现在柳敬疏的语文也就平均分的程度，可能对于一般人来说已经够用了，但是这个分数和他闪耀的其他科目相比，就相形见绌了。
抓住了问题的根本，伍书意心里也有数了。
想要提高分数，主要还是纠正他的做题思维。于是先按照任务的要求，让柳敬疏先做一套模拟卷。
“你先做一下这套题吧，按照平时考试那样。你做完后，我根据这套题给你具体讲讲。”伍书意从书包里抽出一份装订好的试卷。
这套模拟试卷还是她亲自编排的，选取了本省几大高校的高考模拟卷，每个题型都从这几张中选取出得最优、最典型的题目，然后集合到两张试卷里。
她在编排的时候特意控制了试卷的难度，让两张试卷题目不同但是难度相近，这样能保证测试的准确性。
为了节省做题时间，伍书意划掉了柳敬疏已经掌握的几道题型，主要留下了两篇现代文阅读理解，文言文阅读理解，小作文还有大作文。
等柳敬疏做完，她立马就批改打分。倒是最后一天再做另外一套卷子，她倒是要看看，经过几天她精心的辅导，柳敬疏到底能提高多少分数。
毕竟提高10分以上，她才能过关呀。
试卷递到了柳敬疏手上，他稍微翻阅了几下，也没有异议，从笔筒里抽了只黑笔就开始写。
在柳敬疏埋头认真做的时候，伍书意在一旁打开了电脑，根据那几张柳敬疏的试卷，重新修改她的课程ppt。
书房里一下变得很安静，只有伍书意的键盘声，还有笔尖在试卷上摩擦的沙沙声。
回到了室内，柳敬疏早就把卫衣帽子摘下来了，露出了他毛茸茸的头发，头顶还有一根顽固的呆毛翘着。
随着柳敬疏脑袋的移动，呆毛也会颤动，一下吸引了中途停下思考的伍书意。
她视线很自然地移动到了那根呆毛上，盯着看。
这个侧面视角，格外的熟悉，上一次柳敬疏给自己补课的时候，也是这样的视角。他坐在自己身旁，同样优越的侧脸，好似唯一不同的地方就是那根呆毛。
思绪飘逸，伍书意的视线也往下移，意外注意到了一颗黑色的耳钉。微闪的耳钉点缀在少年白洁的耳垂上，暗暗吸引着伍书意的目光。
她清楚地记着上一次是没有这颗耳钉的，果然，这一关的柳敬疏还是有些叛逆基因的。虽然目前的所有表现都很礼貌，但是无论是这颗耳钉，还是那株呆毛，都给伍书意一种说不出的感觉。
伍书意收回了视线，把脑子里那些乱七八糟的想法排除掉。就算他是个叛逆小子，还不是得听自己的，乖乖做题。
毫无威胁，预计是轻松的一关。
伍书意看了一眼柳敬疏的做题进度，专心地继续修改ppt。
在她转回视线后，她身旁的少年像是陷入思考一般，停止了书写，纤长的手指一下一下转着笔，左手撑着脸颊，视线右移，隐晦地注视着她的侧脸。
专注于修改课件的伍书意丝毫没有发现旁边人的分心，这让他的视线更加放肆了。视线如同扫描一般，从她的脸颊一点点挪动到白嫩的耳廓，他马上注意到了耳垂上的那颗珍珠。
很适合你，他想着。
但是，若是黑色的，感觉会更适合。他想到了自己那颗耳钉，想象它代替那颗珍珠，独霸少女的耳垂，黑色的宝石紧贴着柔软的肌肤，若是扣的紧一些，耳垂似乎会微微泛粉。
视线似乎变了些味道，他接着往下移动，落在了环抱脖颈的银白项链上。项链是很简约的款式，镶满碎钻的月牙悬挂在锁骨的上方，微微晃动。
若是黑色的，就好了。
脑海里都不用一秒，他立刻想象出了适合少女脖子的项链款式。
黑色的choker最与少女的粉嫩肌肤相配。细细的带子构筑出蝴蝶的形状，点缀着晶莹的钻，如此缠绕她的脖颈，紧贴着少女的肌肤。若是黑色系带长度不够，也许会微微陷入皮肤，勒出红色的痕迹……
忽的喉咙发紧，柳敬疏狼狈地移开了视线，夺起手边的水杯灌入一大口水。
作者有话说
第120章 第120章 身份翻转的家教（3）
，还差 