晋江文学城
下一章 上一章  目录  设置

54、平凡的生活 ...

  •   近段应该是吴小可的低谷期,老是被部门领导批评,同事可能对他评价也不是太好。苏玉侧面了解到非正面的评价多些。看来吴小可对工作的态度已经影响到部门领导和同事对他的评价。知道这个情况,苏玉开始思考,如何帮助吴小可走出这个迷茫期。

      首先从他的工作态度改变开始。苏玉问吴小可:“是否因为现在负责内勤工作,自己认为这些事情很小、很繁琐,所以做起来没有成就感,态度上有点敷衍了事”?吴小可回答:“做这些事情觉得很烦,心里很抵触”。苏玉和吴小可说:“一个新人,不管领导放你在哪个岗位,首先就是要先做好本岗,不能认为自己更喜欢去负责项目。在领导的心目中,小事都做不好,如何敢让你去负责大事?所以还是自己的心态问题。你想想高中的时候,你喜欢模联社,在学习的同时去负责模联社工作,自己不是也做得风声水起吗?你现在还没有资格来选择自己喜欢的工作,那么首先就要服从部门领导的安排,将领导安排的工作做好。在这个过程中,要加强学习,从领导身上学习、从同事身上学习,从中介学习,从部门原来的案例中学习。只有这样慢慢积累,你才能实现质的转变。不管你将来是否在这个单位呆一辈子,如果没有真本领,你换到哪一个单位,结果都是一样的。

      其次从现在开始,你要根据部门的年计划做好自己的年计划、季度计划、月计划、周计划和日计划。每天我们保持联系,你可以将自己今天一天的工作和我说说,我们一起来复盘。如果涉及向部门领导汇报或者有书面材料要上交给领导审核的,最好给我先看看,我帮你把一下关。和领导汇报要理清思路,逻辑清晰,时间简短,言简意赅。这一次,部门领导让你负责写部门工作总结,这对你就是一个挑战。你原来没有做过,那就要去找部门去年的工作总结来看,还要将集团领导的工作报告找来看,这样去提炼,领悟,才能写出好的东西。我看了你原来写的总结,内容都有了,但是没有全局观念,逻辑混乱,这可能就是领导和同事讲你工作思维有问题的地方”。苏玉接着问吴小可:“部门工作职能是哪些”?吴小可马上回答苏玉说:“是资本运作、产权关系管理、投资者关系管理”。苏玉说:“既然部门职能就是这三个方面,你写总结就要把各个项目组汇总给你的工作嵌入这三个工作中去,然后再精简内容,可要可不要的内容可以删除”。吴小可将自己写的40页工作总结发给苏玉,让苏玉帮他修改,并将为什么要这样修改告知他,同时将结构调整好,每一步修改标红给他看。吴小可拿到修改稿,又继续进行修改。周五下午5点多,吴小可通过微信告诉苏玉,今天将总结拿给部门领导看,领导比较满意,提出修改意见。特别对吴小可写的部门总结结构修改也很满意。苏玉和吴小可说:“是不是当你投入工作,得到领导认可时,自己的自信心也回来了”。吴小可说:“是,老是被批评,会有很强的挫败感”。苏玉说:“所以领导布置的工作要全力以赴,不能敷衍了事。写东西没有捷径可走,只有多看、多写,才能提高”。

      苏玉又将吴小可的访谈录举例和吴小可说:“原来他的初稿全是口水话,经过修改后就有了提升,结构都是总分总。你看你的第一稿,提问的问题第一感觉就有问题,问你,你自己还不耐烦。问题在哪里呢?一是问题问的很幼稚,而且啰嗦,作为采访稿问问题要简洁,回答也要进行整理,不是直接口译。后来韦硕也对吴小可写的采访稿提出意见和建议,并将自己的工作总结发给吴小可看。吴小可一并发给苏玉看,苏玉看后,指导吴小可,如何用的工作总结去填充内容,而且有些话可以直接用到自己采访的感悟里。

      周五晚上,吴小可部门领导请部门全体人员去吃饭,欢送一位入职3年的员工离职,欢迎2位新入职的员工。吴小可说吃饭的时候领导讲了蛮多话,也介绍了自己成长历程,韦硕还提醒他可以用到采访稿件里。但是当时他光顾吃,记不得了。苏玉说这就是你的问题了,学习机会无处不在,在吃饭的时候,领导讲话,讲得好的要及时记下来,机会是留给用心的,随时准备的人的。吴小可说,吃个饭还要精神紧张,真是!苏玉说职场就是这样!

      通过总结和采访稿,吴小可真正认识了自己的不足,开始真正反省自己一年的工作。年轻人工作不可能一帆风顺的,现在吃点苦,将来才能成大器,否则就是温室的小白菜,见不得风雨。苏玉作为家长的,也及时保持对孩子情绪的关注,用他们的工作经验提醒、帮助。就有点像在学校读书时老师要求的亲子活动,只不过学校换成了职场,内容其实是一样的。而作为家长的苏玉们,不是也希望孩子能在职场走得越来越远,越来越强大吗?

  • 昵称:
  • 评分: 2分|鲜花一捧 1分|一朵小花 0分|交流灌水 0分|别字捉虫 -1分|一块小砖 -2分|砖头一堆
  • 内容:
  •             注:1.评论时输入br/即可换行分段。
  •                 2.发布负分评论消耗的月石并不会给作者。
  •             查看评论规则>>