《重回初三之系统逼我当学霸》大王木木

16、医院

　　秦以安感觉很无语，昨天说的明明是让“爸爸”陪着去，现在拉个根本不熟的外人来，那能一样吗？

　　昨晚睡前发现，系统日常任务里，“人际-一场高效的沟通”里面居然得到了“8/10”的分数，还以为那场沟通真的有效呢，看来说了那么多也是白说。

　　可能看气氛有点沉闷，葛小霞赶紧捅了捅桌上坐着的男孩，“这个就是以安姐姐了，快叫姐呀。”

　　男孩看了秦以安一眼，不情不愿的叫了一声“姐”。

　　男孩大概一米五的样子，理了个平头，皮肤黝黑，小眼睛眯成一条缝。此刻单手扶着碗，埋头吃饭，很是腼腆的样子。

　　男孩名叫王洪磊，是葛小霞和前夫的儿子。他们俩离婚后约定孩子归前夫抚养，但是前夫是个货车司机，经常外出跑长途，孩子大部分时间也都还是葛小霞在管。上辈子后来，这个房子楼下的那间卧室，基本成了王洪磊的房间。

　　葛小霞20岁就生下了这个儿子，她虽比秦宏达小10岁，但儿子却是跟秦以安同年的，只是小几个月。

　　王洪磊现在也12了，同样在实验中学，现在读初一。大概是男孩子发育的比较晚，看上去要比秦以安小很多。

　　秦以安后来跟后妈和这个弟弟的关系处的还行，不过也仅仅是还行，平时不怎么见面，没啥大矛盾，维持表面和谐不算太难。

　　吃完饭，三个人一起去了B市人民医院。

　　秦以安走在最前面，拿着身份证，自己走到挂号窗口前挂号。葛小霞母子俩跟在后面，还没搞清楚状况。

　　秦以安转过头，叫住王洪磊说：“给你也挂个号吧，眼睛本来就应该定期检查，正好来了检查一下比较放心。”

　　王洪磊后来也是戴眼镜的——他们这代人，近视的是绝大多数，不近视的才是稀奇物种，但是家长的重视程度还不如后世，没有那么多定期检查的习惯。

　　葛小霞一副受宠若惊的样子，想要上前付钱，秦以安已经掏出钱给付了。

　　眼科的等候区坐满了带着孩子的家长，小孩儿看上去都很小，很多才一二年级的样子，戴着造型各异的小眼镜，有的一边还被布蒙起来了。

　　终于排到秦以安，她先去做了一次检查，跟上次的结果一样，左眼50度，右眼75度。医生把散瞳用的眼药水给她，交代要滴4次药水，每次间隔10分钟，滴完第4次之后过30分钟再检查，整个流程还挺复杂的。

　　之后葛小霞也带儿子进了验光室，一测，度数比秦以安还高，双眼都有两百度，医生给开了同样的药水，让待会儿再来测。

　　两人从诊室走出来，葛小霞问儿子，“近视这么多，在学校能看清黑板吗？你咋也不说？”

　　王洪磊还是低着头，一声不吭的，任由自己妈在旁边叨叨。

　　葛小霞又要帮他滴眼药水，但是用得方法不太对，总也点不到眼睛里，吵吵闹闹的。

　　秦以安自己点了眼药水，闭着眼睛在旁边安静呆着，本来打算趁这个时间好好研究下系统其他功能，却总是被母子俩的对话引开心神，心里有些羡慕——“有妈的孩子像块宝”大概就是这样的，母亲即便无知，即便叨叨，那种你可以在她那里全身心依靠的感觉，自己大概再也无法体会了。

　　一个多小时后，秦以安再进去检查，眼前的微观世界好像变清晰了一点点，度数随之神奇的消失了！感觉看近处的东西变得模糊，远处的东西异常清晰，不过整体上不太影响，重要的是还不需要戴眼镜。医生给配了瓶眼药水让每天晚上滴，强调了用眼习惯问题，让定期检查。

　　秦以安很是开心，这下可要好好珍惜机会，一定不要再把眼睛弄近视了。

　　王洪磊那边的情况就正好相反，散瞳之后度数也没有下降，医生建议尽快配眼镜。然而配镜的价格很是高昂，葛小霞犹豫半天，拿不定主意。

　　秦以安发现了葛小霞的举棋不定，忍不住插嘴道：“拿着医院的验光单，去眼镜店配更划算一点，只要在眼镜店确认试戴效果就好。”

　　葛小霞听了很高兴，立马同意了，还点着自己儿子的肩膀，“你看姐姐，就比你大几个月，人家多懂事，什么事都能自己办。你看看你？”

　　秦以安赶紧先一步走了出去，这两天都有点“懂事ptsd”了。

　　下午三人又去了口腔科，这边的检查要更复杂一点。医生先查看了秦以安的牙齿情况，询问了整牙需求，拍了X光片，做了颌面CT，牙颌模型等等，跟他们详细沟通了治疗方案。

　　秦以安提了一个小小需求，就是想保留自己略微突出的虎牙，总觉得太过整齐的一排显得很假，有个小虎牙还挺可爱的。医生查看她的情况后也同意了。

　　因为牙齿状况比较简单，只是某几颗牙齿需要做小幅调整，不需要拔牙，也没有骨性问题，医生说快的话几个月就能矫正完成，费用是6000左右，下周来就可以带上矫正器。

　　一切都确定好后，葛小霞抢先拿过单子去窗口缴了费，说是秦宏达给的钱。

　　折腾了一整天都没有学习，晚上回来因为散瞳的效果还没有过去，看近处的书本模糊不清，也没法写作业，秦以安有点罪恶感。好像学习习惯了，一天没学习就比较空虚，赶紧拿出学习机在脑海中把早上背的单词复习复习。

　　心理学家说“21天养成一个好习惯”①，秦以安倒觉得，如果下定决心干某件事，投入全身心的努力和激情，2天或许就可以。

　　这一周的学习，让秦以安意识到了系统的另一大好处，就是可以给自己实时的、积极的反馈，让每一点努力都显得很有意义，很有价值。

　　人们为什么爱玩游戏呢？因为游戏每闯过一个关卡都会给人奖励，不断地刺激大脑给出正向回馈，这种持续不断的兴奋感，让人沉浸其中不断玩下去。

　　而学习、运动之类的事恰恰相反，做一两道题，背几个单词，跑几百米，这些小事只做一次两次是没法看到效果的，但是得不到反馈大脑就会感到厌倦，不愿意再投入其中，感受不到乐趣。

　　现在系统代替了游戏的奖励机制，只要做正确积极的事，就可以在系统商城中得到奖赏，而且是实打实的可以购买物品。这种奖赏机制会激励大脑，不断提醒自己沉浸到这些事中去，形成正向循环，让枯燥的学习变得更快乐。

　　*

　　一个月时间很快过去，到期中考试前的一个周末，秦以安突然特别紧张，简直比上辈子高考前还要紧张。

　　这次考试不仅关乎着成绩，也关乎着她能不能继续使用系统。万分幸运才能得到的金手指，可不能被自己的疏忽大意给丢掉了。

　　这个周末她决定给自己安排一个模拟考，提前在学习机里选好了，其他地区9年级上的期中考试试卷，拿到打印店全部打印出来。一切按照考试的时间安排，在家里全真模拟考试环境，希望对自己这段时间的学习成果进行检测。

　　这个过程还让她摸索出了系统的新用法，虽然学习机没办法拿到现实中，但里面这个时空已经存在的资料，联通网络之后是可以发送出来的。不过系统空间里本身没有网络，还要在商城里购买一个月一百多的网络服务，也是很坑了。

　　一天时间从早到晚，做完了全部7科的模拟试卷，大脑时刻都在飞速运转，一刻也不敢放松，卷子答得满满当当。最后统一提交学习机扫描批改，紧张的盯着屏幕，几秒钟之后，一个鲜红硕大的“541”出现在屏幕上。

　　541分的话，比上次月考高了33分，按照此前的计算，进步80名……应该没问题吧……

　　尤其这次英语考了99分，虽然还是不高，但是进步11分，在所有科目中进步最大，秦以安还是比较满意的，说明自己从基础开始学习的思路是正确的。

　　到周四周五终于迎来了期中考试。

　　秦以安坐在考场上，深呼吸几次，平静下心绪。拿起笔，每道题都答得异常认真，草稿纸写的整整齐齐，字迹也尽可能工整，做完仔细检查看有没有错漏，确保不会因为粗心大意丢分。就连中午吃饭都格外小心，生怕吃到什么不干净的东西，导致身体不适影响考试发挥。

　　到周一中午的时候，成绩单再次张贴在了黑板旁边。

　　秦以安提着一口气凑上前，一眼就看到了个正好达标的88名，横着往左边瞄……不是自己。再从那个名字一个个向上看，一……二……三……四……秦以安！果然在88名之前！

　　秦以安长舒了一口气，这次题目比上次月考简单，秦以安考了543分，排名班级17，年级72名，进步了96名，总算完美完成系统任务。

　　系统也适时的跳出来，【恭喜亲亲完成强制任务，奖励5000米，请亲亲继续好好学习，再接再厉哦。】

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作者有话要说：　　①“21天形成一个好习惯”是由临床心理学家马尔茨博士提出的一个理论，现在对此其实有很多争论，个人感觉不太靠谱，痛苦的事情重复无数次也还是感觉痛苦，内驱力才是形成好习惯的关键。
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