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101、二泉 说了一 ...
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说了一个下午,两人终于梳理个初步的章程出来。
针对这里的情况,女子多要照顾家里,洗衣做饭,女子学堂开课之初,每天先上一个时辰的课,半个时辰识字,半个时辰算术。连续两天课程一样,让更多的人能错开时间上学。
饭要一口一口吃,不可能一口便吃成个肥子。学堂后面再按实际情况调整,后面的目标,是和男学堂一样,有稳定的学生,有固定的课程。最终目标,当然是日月神教各堂口都有学堂。
神教与外面不同,这里有个最大的好处,就是一切以教主之令为令,或许未能在一时间内扭转某些教众的意识,但所有行动都要听教令。故此,在这里开女子学堂比外面的优势可是大得多得多。
其实当桃子提出女子学堂的提议,东方以她的意愿为意愿,为她出钱出力,却没从思想中真正认识女子有学识有什么好处。
桃子理解东方,也由衷感激他,东方是古代人,没有经历过现代社会的繁华,但他仍宠着她让她由着自己的性子做自己想做的事。
后来她与东方认真说道了一番女子识字的好处,又以自己、岳灵珊、绛仙和恒山派等众人为例,说女子也能不必依靠男子,靠自己的能力顶起半边天,靠自己的能力养活自己。娶一个好媳妇能起码兴三代,若是一个母亲有学识,她能容忍自己的孩子没有文化吗?绝不可能。
东方身边只有零星案例,虽然一时间没有太深的感受,但也真正开始思考起这事儿来。对桃子的计划也有了更深远的看法。
有了东方的支持,后续的事儿就更容易了。桃子和岳灵珊做好了短期目标、中期目标、长期目标,盘点了现有的各项资源,从财务、宣传、人力、课程、教材等一一制定了初期中期计划,学堂的奠基和雏形已经初步显现。
忙活了一整天,二人对付着吃了晚饭,桃子拉着岳灵珊在小院子里绕圈消食。
二人边踱步边闲聊,聊着聊着,突然听到院墙那边传来了乐曲之声。
一听这声音,却见岳灵珊猛地停下了脚步,一时间泪眼朦胧,眼泪不自觉地流了下来。
桃子吓了一跳,忙问道,
“灵珊,怎么了?”
岳灵珊摇头,眼泪却越流越凶……
这声音,长音绕梁,哀怨低吟,无尽辛悲——是胡琴的声音。
现代时,岳灵珊的老爸拉得一手好二胡,最爱拉的曲子就是《二泉映月》。岳灵珊从小听到大,都不知道哪里好听。本以为是她爸技术不咋地,于是专门去找了大师大家们的演奏——一样听不出个所以然。
直到多年后,她已经有了家庭有了孩子,无意中找到了阿炳先生五零年录制的原版,这原版无论乐器和录音比之现代都差得多,全程音损。
跨越了七十年,岳灵珊第一次听却已泪流满面,那是最深层最真实的感触,阿炳先生深受苦难,原曲中却不见多少悲痛,可最初她听一次哭一次,后来随着阅历的加深,才听出曲子里还有淡然和豁达,那是怎样的一首神曲,怎样的一位大师,应了那一句——大师在民间。
再听胡琴,岳灵珊自然而然地想起了现代时的家人,当时在父亲的威逼利诱之下,学了一阵子二胡,又因为反叛期时想和父亲的威逼抗争,荒废了二胡,学了一阵子的琵琶,后来因为学业都荒废了,现在想起又怎能不痛彻心扉。
紧拉着桃子的手,岳灵珊哽咽问道,
“知道是谁拉的二胡吗?”
桃子虽觉奇怪,可还是低声答道,
“是隔壁新搬过来的秦先生。他父亲是宫庭乐师,拉得一手好胡琴,做乐器也是一绝,后来被人陷害,他父亲费尽所有力气,托人把他送了出来避难。”
“能带我去拜访他吗?我想找他买把胡琴。”
“好!”