《弦音暖阳》洛沐子子

8、作文（二）

　　我与它
　　很多年前我曾经设想过自己再一次回到这个熟悉的校园，多年以后我回到了这个校园。只不过这一次身份变了，我不再是学生，而是成为了学生的对立面_/老师。

　　或许这就是文科生最终的归宿吧，我曾经选文的时候已经预料到自己可能最后会上师范类学校，但那个时候的大人都劝我，还是换一份工作吧，老师这份工作太辛苦了。但不知道为什么，最后还是来到了师范学校，最终成为了一名高中教师。

　　这一天是我工作的第一天，我报完到以后来到了这个熟悉的班级，因为我是从高二开始接手这个班的，所以好像我又回到了这个学校继续上课。

　　现在的高二八班，真的和以前完全不一样了，无论是从学校的设施配置还是学校的整体修改，都有了很大的进步。因为每个班的课表不同，我的课被排到了第一节。

　　此时此刻的我才明白，老师在上每一节课之前都会有一些小紧张，只是今天的我格外紧张而已，毕竟这是我的第一节课，当然，我继承了老师的传统，成为了一名语文老师。

　　我按照课本和同学们进行了第一节课的友好互动，同学们都很喜欢我，我也很喜欢他们。快要下课的时候，我问了他们，如果你们长大了，再回望自己这么多年所经历的时光，你们会感到难忘吗？我本以为他们的答案会五花八门，结果我没想到他们居然把问题反问了我。

　　这让我感到有些惊讶，因为他们在问出这个问题的时候，让我突然想到了在某一年的某一天，我也在这个班级，只不过那个时候我还是个学生台上的班主任，也问过我同样的问题。

　　于是我便笑着跟她们解释道，我的青春很美好，我有很多和我很要好的朋友，我们一起上学放学，一起吃饭，周六一起出去看电影，喝奶茶，买衣服，我很快乐，只不过那个时候的我并不懂这份快乐。那个时候的我，因为固执，所以和很多朋友都没能一起走到最后，

　　在这个过程当中，他们有跟我说过，让我改变一下我个人的说话方式，以及看问题的观点，当时我觉得我都没有错，因为那个时候的我总是以自我为中心，所以经常会伤害到身边的人。也正是如此，在那个时候，我并不愿意和他们说话。所以最后我没有什么朋友了。

　　但好在还有那么几个人愿意和我在一块儿。所以我的青春过得很匆忙，也很平淡，没有什么值得纪念的。

　　我讲到这儿有一个同学突然问我，

　　老师，那最后他们和你走的多远?

　　我看了看她笑着回答道他们陪我走完了一整个青春，我很感谢他们。

　　讲台下的同学们听完嘴角都上扬，或许是想到了一些不该想的事情吧。毕竟青春真的是一个令人躁动的年纪。

　　那一节课上的格外难忘，第一是因为那是我的第一节课，第二是因为在我的第一节课的课堂上就向大家分享了我那没有什么值得纪念意义但又格外特别的青春。

　　全面文章在这里也就全部结束了，这篇作文没有用过渡的修辞手法，只是简单的和大家叙述了事情，我知道这对于高考来说并不是一篇高分作文，但是我只是想把我的真情实感写出来而已。至于最后怎么评分？那应该和我没有什么太大关系了，毕竟作文有一大半是来自于自己真实的事件的。